Giải Toán 7 Bài 2 (Chân trời sáng tạo): Đại lượng tỉ lệ thuận
Với giải bài tập Toán lớp 7 Bài 2: Đại lượng tỉ lệ thuận sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán 7 Bài 2.
Giải bài tập Toán 7 Bài 2: Đại lượng tỉ lệ thuận
Khởi động trang 11 Toán 7 Tập 2 :
Lời giải:
Theo đề bài, dây điện có 10 nghìn đồng một mét.
Do đó giá tiền của x mét là 10x nghìn đồng.
Khám phá 1 trang 11 Toán 7 Tập 2 :
b) Tìm điểm giống nhau giữa hai công thức y = 10x và c = 4h.
Lời giải:
a) Theo đề bài, mỗi em trồng được 4 cây, có h em học sinh tham gia.
Do đó số cây trồng được là 4h cây.
Vậy công thức tính c theo h là c = 4h.
b) Công thức y = 10x có đại lượng y gấp 10 lần đại lượng x.
Công thức c = 4h có đại lượng c gấp 4 lần đại lượng h.
Vậy điểm giống nhau giữa hai công thức này là có một đại lượng gấp k lần đại lượng còn lại (k ≠ 0).
Thực hành 1 trang 11 Toán 7 Tập 2 :
Lời giải:
a) Ta có f = 5x suy ra x = = f.
Do đó đại lượng x tỉ lệ thuận với đại lượng f với hệ số tỉ lệ là .
b) Do đại lượng P tỉ lệ thuận với đại lượng m theo hệ số tỉ lệ g = 9,8 nên P = 9,8 . m.
Vậy công thức tính P theo m là P = 9,8 . m.
Vận dụng 1 trang 11 Toán 7 Tập 2:
Cho biết khối lượng mỗi mét khối của một số kim loại như sau:
đồng: 8 900 kg; vàng: 19 300 kg; bạc: 10 500 kg.
Lời giải:
Theo đề bài, m tỉ lệ thuận với V nên:
- Mỗi m3 đồng có khối lượng 8 900 kg nên công thức tính khối lượng m (kg) theo thể tích V (m3) là m = 8 900V.
- Mỗi m3 vàng có khối lượng 19 300 kg nên công thức tính khối lượng m (kg) theo thể tích V (m3) là m = 19 300V.
- Mỗi m3 đồng có khối lượng 10 500 kg nên công thức tính khối lượng m (kg) theo thể tích V (m3) là m = 10 500V.
Khám phá 2 trang 12 Toán 7 Tập 2 :
Cho biết giá trị tương ứng của hai đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau trong bảng sau:
a) Hãy xác định hệ số tỉ lệ của y đối với x.
b) Tính các giá trị tương ứng chưa biết của y.
c) So sánh các tỉ số giữa hai giá trị tương ứng của y và x.
Lời giải:
a) Ta có: x1 = 1; y1 = 5 suy ra y1 = 5x1.
Vì đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x và y1 = 5x1 nên hệ số tỉ lệ của y đối với x là 5.
b) Ta có hệ số tỉ lệ của y đối với x là 5 nên:
Với x2 = 2 thì y2 = 5.2 = 10.
Với x3 = 6 thì y3 = 5.6 = 30.
Với x4 = 100 thì y4 = 5.100 = 500.
c) Ta có ; ; ; .
Thực hành 2 trang 12 Toán 7 Tập 2 :
Trong các trường hợp sau, hãy kiểm tra xem hai đại lượng m và n có tỉ lệ thuận với nhau hay không.
Lời giải:
a) Với m = 2, n = 4 thì .
Với m = 4, n = 16 thì .
Do nên m và n không phải hai đại lượng tỉ lệ thuận.
b) Với m = 1, n = -5 thì .
Với m = 2, n = -10 thì .
Với m = 3, n = -15 thì .
Với m = 4, n = -20 thì .
Với m = 5, n = -25 thì .
Do đó m và n là hai đại lượng tỉ lệ thuận.
Vận dụng 2 trang 13 Toán 7 Tập 2 :
Cho biết hai đại lượng m và n tỉ lệ thuận với nhau. Hãy tìm giá trị của a và b.
Lời giải:
a) Do m và n là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và với m = 2 thì n = -6, với m = 3 thì
n = -9.
Ta thấy -6 = (-3) . 2, -9 = (-3) . 3.
Do đó hệ số tỉ lệ của n đối với m là -3.
Khi đó với m = 4 thì n = (-3) . 4 = -12.
Với n = -18 thì m = (-18) : (-3) = 6.
Vậy a = -12, b = 6.
Vận dụng 3 trang 14 Toán 7 Tập 2 :
Lời giải:
Gọi a (quyển sách) và b (quyển sách) lần lượt là số sách hai lớp 7A và 7B quyên góp được
(a, b ℕ*).
Vì số học sinh của hai lớp lần lượt là 32 và 36 nên hay .
Vì số sách quyên góp được tỉ lệ thuận với số học sinh của lớp nên .
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
.
Khi đó a = 8.8 = 64, b = 9.8 = 72 (thỏa mãn).
Vậy số sách quyên góp được của hai lớp 7A và 7B lần lượt là 64 quyển và 72 quyển.
Cho hai đại lượng a và b tỉ lệ thuận với nhau. Biết khi a = 2 thì b = 18.
a) Tìm hệ số tỉ lệ k của a đối với b.
b) Tính giá trị của b khi a = 5.
Lời giải:
a) Khi a = 2 thì b = 18 thì .
Ta có a và b là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và .
Do đó hệ số tỉ lệ k của a đối với b là .
b) Khi a = 5 thì b = a : = 5 : = 5.9 = 45.
Vậy b = 45 khi a = 5.
Cho hai đại lượng x và y tỉ lệ thuận với nhau. Biết rằng khi x = 7 thì y = 21.
a) Tìm hệ số tỉ lệ của y đối với x và biểu diễn y theo x.
b) Tìm hệ số tỉ lệ của x đối với y và biểu diễn x theo y.
Lời giải:
a) Khi x = 7 thì y = 21 thì .
Ta có x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và .
Do đó hệ số tỉ lệ của y đối với x là 3 và y = 3x.
b) Khi x = 7 thì y = 21 thì .
Ta có x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và .
Do đó hệ số tỉ lệ của x đối với y là và x = y.
Lời giải:
Do m và n là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và với n = 1 thì m = -5.
Khi đó .
Do đó công thức tính m theo n là m = -5n.
∙ Với n = -2 thì m = (-5) . (-2) = 10.
∙ Với n = -1 thì m = (-5) . (-1) = 5.
∙ Với n = 0 thì m = (-5) . 0 = 0.
∙ Với n = 2 thì m = (-5) . 2 = -10.
Từ đó ta có bảng sau:
n |
-2 |
-1 |
0 |
1 |
2 |
m |
10 |
5 |
0 |
-5 |
-10 |
Cho biết hai đại lượng S và t tỉ lệ thuận với nhau:
a) Tính các giá trị chưa biết trong bảng trên.
b) Viết công thức tính t theo S.
Lời giải:
a) Ta có S và t là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau và với S = 1 thì t = -3.
Khi đó hay t = -3S.
∙ Với S = 2 thì t = (-3).2 = -6.
∙ Với S = 3 thì t = (-3).3 = -9.
∙ Với S = 4 thì t = (-3).4 = -12.
∙ Với S = 5 thì t = (-3).5 = -15.
Từ đó ta có bảng sau:
S |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
t |
-3 |
-6 |
-9 |
-12 |
-15 |
b) Từ câu a ta có công thức tính t theo S là: t = -3S.
Trong các trường hợp sau, hãy kiểm tra xem đại lượng x có tỉ lệ thuận với đại lượng y hay không.
Lời giải:
a) Dựa vào bảng trên, ta có:
∙ Với x = 2, y = 1,2 thì .
∙ Với x = 4, y = 2,4 thì .
∙ Với x = 6, y = 3,6 thì .
∙ Với x = -8, y = -4,8 thì .
Do đó nên x và y là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau.
Vậy đại lượng x tỉ lệ thuận với đại lượng y.
b) Dựa vào bảng trên, ta có:
Với x = 1, y = 3 thì .
Với x = 5, y = 25 thì .
Do nên x và y không phải hai đại lượng tỉ lệ thuận.
Vậy đại lượng x không tỉ lệ thuận với đại lượng y.
Lời giải:
Gọi x (g) và y (g) lần lượt là khối lượng của hai chiếc nhẫn có thể tích là 3 cm3 và 2 cm3 (0 < x, y < 96,5).
Hai chiếc nhẫn nặng 96,5 g nên ta có: x + y = 96,5
Vì khối lượng và thể tích là hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau nên ta có .
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
.
Suy ra x = 3.19,3 = 57,9; y = 2.19,3 = 38,6 (thỏa mãn).
Vậy khối lượng hai chiếc nhẫn là 57,9 g và 38,6 g.
Bốn cuộn dây diện cùng loại có tổng khối lượng là 26 kg.
b) Biết cuộn thứ nhất dài 100 m, hãy tính xem một mét dây điện nặng bao nhiêu gam.
Lời giải:
a) Gọi a, b, c, d lần lượt là khối lượng của 4 cuộn dây điện thứ nhất, thứ hai, thứ ba và thứ tư (a, b, c, d > 0).
Theo đề bài, bốn cuộn dây diện có tổng khối lượng là 26 kg nên a + b + c + d = 26.
Vì tỉ số giữa khối lượng của các cuộn dây nên:
a : b : c : d = 1 : 2 : 4 : 6 hay .
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
Suy ra a = 1.2 = 2, b = 2.2 = 4, c = 4.2 = 8, d = 6.2 = 12 (thỏa mãn).
Vậy khối lượng của 4 cuộn dây lần lượt là 2 kg, 4 kg, 8 kg, 12 kg.
b) Đổi 2 kg = 2 000 g.
Khi đó một mét dây nặng là:
2 000 : 100 = 20 (g).
Vậy một mét dây nặng 20 g.
Lời giải:
Gọi a, b, c (cm) lần lượt là độ dài ba cạnh của tam giác (0 < a, b, c < 60).
Theo đề bài, chu vi tam giác là 60 cm nên: a + b + c = 60
Vì độ dài ba cạnh tỉ lệ với 3; 4; 5 nên .
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau, ta có:
.
Suy ra x = 3.5 = 15, y = 4.5 = 20, z = 5.5 = 25 (thỏa mãn).
Vậy độ dài ba cạnh của tam giác lần lượt là 15 cm, 20 cm và 25 cm.
Lời giải:
Gọi x, y, z (nghìn đồng) lần lượt là số tiền Tiến, Hùng và Mạnh nhận được (0 < x, y, z < 180).
Theo đề bài, số tiền bán cá thu được tổng cộng là 180 nghìn đồng nên ta có:
x + y + z = 180
Vì số tiền được nhận tỉ lệ với số cá từng người câu được nên .
Áp dụng tính chất của dãy tỉ số bằng nhau ta có:
Suy ra x = 6 . 12 = 72, y = 6 . 8 = 48, z = 6 . 10 = 60 (thỏa mãn).
Vậy số tiền Tiến, Hùng và Mạnh nhận được lần lượt là 72 nghìn đồng, 48 nghìn đồng và 60 nghìn đồng.
Lý thuyết Toán 7 Bài 2: Đại lượng tỉ lệ thuận - Chân trời sáng tạo
1. Khái niệm:
Cho k là hằng số khác 0, ta nói đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ k nếu y liên hệ với x theo công thức: y = kx.
Từ y = kx (k ≠ 0) ta suy ra . Vậy nếu y tỉ lệ thuận với x theo hệ số tỉ lệ k thì x cũng tỉ lệ thuận với y theo hệ số tỉ lệ và ta nói hai đại lưỡng x, y tỉ lệ thuận với nhau.
Ví dụ:
- Nếu y = 2x thì ta nói đại lượng y tỉ lệ thuận với đại lượng x theo hệ số tỉ lệ là 2.
- Nếu thì ta nói đại lượng b tỉ lệ thuận với đại lượng a theo hệ số tỉ lệ .
2. Tính chất của các đại lượng tỉ lệ thuận:
Nếu hai đại lượng tỉ lệ thuận với nhau thì:
- Tỉ số hai giá trị tương ứng của chúng luôn không đổi:
- Tỉ số hai giá trị tùy ý của đại lượng này bằng tỉ số hai giá trị tương ứng của đại lượng kia:
; ;...
Ví dụ: Cho biết giá trị tương ứng của các đại lượng y và x tỉ lệ thuận với nhau trong bảng sau:
x |
x1 = 2 |
x2 = 3 |
x3 = 5 |
x4 = 7 |
y |
y1 = 4 |
y2 = 6 |
y3 = 10 |
y4 = 14 |
Khi đó, ta có:
∙ ;
∙ ; ;…
Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 7 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 1: Tỉ lệ thức - Dãy tỉ số bằng nhau
Bài 4: Hoạt động thực hành và trải nghiệm. Các đại lượng tỉ lệ trong thực tế
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất) – Chân trời sáng tạo
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Chân trời sáng tạo
- Văn mẫu lớp 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Địa lí 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Địa lí 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tiếng Anh 7 Friend plus – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tiếng Anh 7 Friend plus– Chân trời sáng tạo
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 Friends plus đầy đủ nhất
- Bài tập Tiếng Anh 7 Friends plus theo Unit có đáp án
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Chân trời sáng tạo