Giáo án Luyện tập trang 69-70 (Tập 2) mới nhất - Toán 9
Với Giáo án Luyện tập trang 69-70 (Tập 2) mới nhất Toán lớp 9 được biên soạn bám sát sách Toán 9 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.
Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 69-70 (Tập 2)
I. Mục tiêu
Qua bài này giúp HS:
1. Kiến thức
- Vận dụng được các kiến thức của tiết học trước để so sánh, chứng minh, tính toán các bài tập trong sgk.
- Phát biểu và vận dụng dược đinh lí “cộng 2 cung”. So sánh được các cung trong một đường tròn, tính được độ lớn của các cung (thông qua góc ở tâm).
2. Kỹ năng
- Đo và tính toán chính xác.
- Vẽ hình chính xác, cẩn thận, trình bày bài khoa học, rõ ràng.
3. Thái độ
- Nghiêm túc và hứng thú học tập.
- Trật tự lắng nghe, mong muốn được vận dụng.
4. Định hướng năng lực, phẩm chất
- Năng lực tính toán,
- Năng lực giải quyết vấn đề,
- Năng lực hợp tác.
- Năng lực ngôn ngữ.
- Năng lực giao tiếp.
- Năng lực tự học.
Phẩm chất: tự tin, tự chủ
II. Chuẩn bị
- Gv : Thước, compa, thước đo góc, bảng phụ , phấn màu, bút dạ.
- Hs: Thước, compa, thước đo góc
III. Tiến trình dạy học
1. Ổn định (1 phút)
2. Kiểm tra bài cũ (Kết hợp trong bài).
3. Bài mới
| Hoạt động của giáo viên | Hoạt động của học sinh | Nội dung |
|---|---|---|
|
Hoạt động 1: Khởi động – 10p - Mục tiêu: HS nhắc lại được các kiến thức đã học thông qua việc chữa bài tập 5, nêu lại được cách tính số đo cung. - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn, giải quyết vấn đề, trực quan. |
||
|
1, Phát biểu định nghĩa góc ở tâm, định nghĩa số đo cung. Chữa bài tập số 5 sgk 2. Phát biểu cách so sánh hai cung? Khi nào thì sđ Giáo viên nhận xét và cho điểm học sinh |
Học sinh 1 lên bảng thực hiện
HS 2 đứng tại chỗ trả lời câu 2. học sinh dưới lớp nhận xét |
Bài tập số 5 SGK a) Tính Có (t/c tổng các góc trong tứ giác) Có
b) Tính Có sđ = Suy ra: sđ Sđ |
|
Hoạt động 2: Luyện tập – 32p - Mục tiêu: HS vận dụng được kiến thức đã học làm bài tập 6, 7 và trả lời bài tập trắc nghệm 8. - Phương pháp: Nêu vấn đề, phát vấn. |
||
|
? Muốn tính số đo các góc ở tâm a) Tính số đo các cung tạo bởi hai trong ba điểm A: B; C. Yêu cầu học sinh hoạt động nhóm bài tập sau: BT2. Cho đường tròn (O;R) đường kính AB. Gọi C là điểm chính giữa của cung AB. Vẽ dây CD = R. Tính góc ở tâm DOB? Bài toán có mấy đáp số?
Gv treo bảng phụ ghi đề bài và hình vẽ
Gv treo bảng phụ ghi đề bài và hình vẽ |
Một học sinh đoc đề bài, một học sinh khác lên bảng vẽ hình.
Một học sinh lên bảng trình bày, học sinh dưới lớp làm bài vào vở. Học sinh hoạt động nhóm làm bài tập Khoảng 7 – 8 phút yêu cầu học sinh treo bảng nhóm lên bảng để các nhóm nhận xét cheo lẫn nhau. Hs hoạt động nhóm làm bài Các nhóm báo cáo kết quả Hs đọc kỹ đề, vẽ hình 2 hs lên bảng giải 2 trường hợp |
Bài 6 SGK Có ΔAOB=ΔBOC=ΔCOA (c.c.c) => Mà = 180o.2 = 360o => =360o :2=120o b) sđ =>sđ Bài 2: Giải: a) Nếu D nằm trên cung nhỏ BC Có sđ C là điểm chính giữa của cung AB. =>sđ có CD = R = OC = OD =>ΔOCD là Δ đều => có sđ vì D nằm trên cung BC nhỏ =>sđ =>sđ b) Nếu D nằm trên cung nhỏ AC (D D’) => Bài toán có 2 đáp số Bài 7-sgk: a) Các cung nhỏ AM; CP; QD; BN có cùng số đo
Bài 9-sgk: TH1: C thuộc cung hnỏ AB Sđ Sđ TH2: C thuộc cung lớn AB Sđ Sđ |
|
Hoạt động 3: Tìm tòi, mở rộng – 2p - Mục tiêu: - HS chủ động làm các bài tập về nhà để củng cố kiến thức đã học. - HS chuẩn bị bài mới giúp tiếp thu tri thức sẽ học trong buổi sau. - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực |
||
|
- Xem lại các bài đã chữa - Làm bài tập 5;6;7;8 sgk Đọc trước bài “Liên hệ giữa cung và dây”. Trả lời các câu hỏi trong SGL. |
||
= sđ
+ sđ
. Xét tứ giác AOBM:
; 
ta làm như thế nào?
= sđ
=sđ
= 240o
= 60o
=sđ COD = 60o
= sđ
=sđ
=sđ
= 90o + 60o = 150o .
nhỏ=100o- 45o=55oXem thêm các bài Giáo án Toán lớp 9 hay, chi tiết khác:
Giáo án Liên hệ giữa cung và dây
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Hóa học 9 (sách mới) | Giải bài tập Hóa 9
- Giải sbt Hóa học 9
- Giải vở bài tập Hóa học 9
- Lý thuyết Hóa học 9
- Các dạng bài tập Hóa học lớp 9
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 9 (sách mới) | Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 9 (hay nhất) | Để học tốt Ngữ văn 9 (sách mới)
- Soạn văn 9 (ngắn nhất)
- Văn mẫu 9 (sách mới) | Để học tốt Ngữ văn 9 Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo
- Tác giả - tác phẩm Ngữ văn 9 (sách mới) | Kết nối tri thức, Cánh diều, Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tiếng Anh 9 (thí điểm)
- Giải sgk Tiếng Anh 9 (sách mới) | Để học tốt Tiếng Anh 9
- Giải sbt Tiếng Anh 9
- Giải sbt Tiếng Anh 9 (thí điểm)
- Giải sgk Sinh học 9 (sách mới) | Giải bài tập Sinh học 9
- Giải vở bài tập Sinh học 9
- Lý thuyết Sinh học 9
- Giải sbt Sinh học 9
- Giải sgk Vật Lí 9 (sách mới) | Giải bài tập Vật lí 9
- Giải sbt Vật Lí 9
- Lý thuyết Vật Lí 9
- Các dạng bài tập Vật lí lớp 9
- Giải vở bài tập Vật lí 9
- Giải sgk Địa Lí 9 (sách mới) | Giải bài tập Địa lí 9
- Lý thuyết Địa Lí 9
- Giải Tập bản đồ Địa Lí 9
- Giải sgk Tin học 9 (sách mới) | Giải bài tập Tin học 9
- Lý thuyết Tin học 9
- Lý thuyết Giáo dục công dân 9
- Giải vở bài tập Lịch sử 9
- Giải Tập bản đồ Lịch sử 9
- Lý thuyết Lịch sử 9
- Lý thuyết Công nghệ 9