Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Luyện tập trang 48 mới nhất - Toán 9

    Với Giáo án Luyện tập trang 48 mới nhất Toán lớp 9 được biên soạn bám sát sách Toán 9 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

    1 485 18/08/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 48

    I. Mục tiêu

    Qua bài này giúp HS:

    1. Kiến thức

    - Củng cố thêm về định nghĩa và tính chất của hàm số bậc nhất y = ax+b (a≠0)

    - Xác định được một hàm số cho trước có phải là hàm số bậc nhất hay không, là hàm số đồng biến hay nghịch biến.

    - Biểu diễn được tọa độ của điểm trên mặt phẳng tọa độ.

    2. Kỹ năng

    - Biểu diễn được tọa độ của điểm trên mặt phẳng tọa độ.

    - Biết cách phân biệt một hàm số bậc nhất là đồng biến hay nghịch biến.

    3. Thái độ

    - Nghiêm túc và hứng thú học tập

    4. Định hướng năng lực, phẩm chất

    - Năng lực tính toán

    - Năng lực giải quyết vấn đề

    - Năng lực hợp tác.

    - Năng lực ngôn ngữ

    - Năng lực giao tiếp.

    - Năng lực tự học.

    * Phẩm chất: Tự tin, tự chủ.

    II. Chuẩn bị

    - Gv : Giáo án, sách, phấn mầu, bảng nhóm.

    - Hs: Đồ dùng học tập, đọc trước bài.

    III. Phương tiện và đồ dùng dạy học

    - Thước, bút dạ, bảng phụ, bảng nhóm.

    IV. Tiến trình dạy học

    1. Ổn định: (1 phút)

    2. Kiểm tra bài cũ (Kết hợp trong bài)

    3. Bài mới:

    Giáo viên Học sinh Nội dung ghi bài

    Hoạt động 1: Chữa bài tập về nhà ( 7 phút)

    - Mục tiêu: HS trình bày lại được bài tập 7 SBT đã cho về nhà, nhắc lại được hàm số bậc nhất đồng biến, nghịch biến khi nào?

    - Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp

    - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật động não.

    - Năng lực: Tính toán, giải quyết vấn đề.

    Gv yêu cầu 1 HS chữa bài 7 SBT tr62

    Gv kiểm tra bài tập của 1 số Hs

    Gv gọi 1 hs Tb đứng tại chỗ nhận xét bài trên bảng và hỏi: Hàm số y = ax + b với a ≠ 0 đồng biến khi nào? Nghịch biến khi nào?

    ? hàm số y = (m + 1)x + 5 là h/số bậc nhất khi nào?

    Gv đánh giá việc chuẩn bị bài của hs và đặt vấn đề sang hoạt động 2

     

    HS chữa bài

    Hs nhận xét và trả lời

    Khi m ≠ -1

    Hs chữa đúng bài vào vở

    Bài 9

    Hàm số y = (m + 1)x + 5

    a) Đồng biến khi m + 1 > 0 <=> m > -1

    b) Nghịch biến khi m + 1 < 0 <=> m <-1

    Hoạt động 2: Luyện tập ( 36 phút)

    - Mục tiêu: HS biểu diễn được các điểm cho trước trên mặt phẳng tọa độ. Xác định được điều kiện để một hàm số là hàm số bậc nhất. Xét được tính đồng biến, nghịch biến của một hàm số bậc nhất.

    - Phương pháp: Nêu vấn đề, thuyết trình, vấn đáp

    - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật động não.

    - Năng lực: Tính toán, giải quyết vấn đề.

    Bài 11 SGK

    - Gv treo bảng phụ có vẽ sẵn hệ trục tọa độ yêu cầu HS biểu diễn tọa độ các điểm trên mặt phẳng tọa độ.

    - Gọi 4 HS lần lượt biểu diễn.

    Gv chốt:

    - Tập hợp các điểm có tung độ bằng 0 là trục hoành có phương trình y = 0

    - Tập hợp các điểm có hoành độ bằng 0 là trục tung có phương trình x = 0

    Bài 13 SGK tr48

    ? Xác định hệ số a trong mỗi hàm số?

    Gv cho Hs hoạt động cá nhân làm bài trong 3 phút (Cho 1 HS làm trên bảng phụ)

    GV gọi Hs nhận xét và chữa bài trên bảng phụ

    Thu 5 bài của hs yêu cầu các Hs khác chấm chéo và lấy điểm

    Gv chú ý Hs tìm điều kiện để phân thức xác định

    Bài 14 SGK tr48

    Gv yêu cầu HS đọc bài

    ? Bài toán cho gì? Yêu cầu những gì?

    Gv yêu cầu hs HĐN bàn làm bài trong 5 phút

    Gv quan sát các nhóm

    Gv chữa bài nhóm nhanh nhất và yêu cầu các nhóm còn lại chữa chéo

    Gv chốt kiến thức toàn bài

    HS còn lại làm bài vào vở quan sát để nhận xét góp ý.

    (Dành cho HS TB )

    Hs đứng tại chỗ trả lời

    Hs HĐ cá nhân, tự giác làm bài

    Hs nhận xét chéo bài nhau

    HS đứng tại chỗ trình bày

    - HS đọc đề

    - Hs trả lời

    Hs HĐN làm bài

    Hs cùng Gv chữa bài các nhóm

    Hs chú ý lắng nghe và chữa bài vào vở

    Dạng 1 : Biểu diễn điểm trên mp toạ độ(10 phút)

    Bài 11

    A(-3; 0) ; B(-1; 1) ; C(0; 3)

    D(1; 1) ; E(3; 0) ; F(1 ; -1)

    G(0 ; -3) ; H(-1 ; -1)

    Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 48 mới nhất

    Dạng 2 : Xác định hàm số bậc nhất (9 phút)

    Bài 13

    a) Hàm số y = √5 - m(x - 1) là hàm số bậc nhất

    <=> √5 - m ≠ 0; 5 - m ≥ 0

    <=> 5 - m > 0

    <=> m < 5

    b) hàm số Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 48 mới nhất là hàm số bậc nhất

    Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 48 mới nhất

    Dạng 3 : Hàm số đồng biến – nghịch biến (17 phút)

    Bài 14

    a) Hàm số y = (1 - √5)x - 1       (1)

    Ta có: a = 1 - √5 < 0

    Vậy hàm số đã cho nghịch biến trên R

    b) Thay x = 1 + √5 vào hàm số (1)

    Ta có y = (1 - √5)(1 + √5) - 1

    y = -5

    c) Thay y = √5 vào hàm số (1)

    Ta có √5 = (1 - √5)x - 1

    <=> (√5 + 1) = (1 - √5)x

    Giáo án Toán 9 Luyện tập trang 48 mới nhất

    Hoạt động 3: Giao việc về nhà (1 phút)

    - Mục tiêu: - HS chủ động làm các bài tập về nhà để củng cố kiến thức đã học.

    - HS chuẩn bị bài mới giúp tiếp thu tri thức sẽ học trong buổi sau.

    - Kĩ thuật sử dụng: Kĩ thuật viết tích cực

    - Năng lực: Giải quyết vấn đề.

    GV: Giao nội dung và hướng dẫn việc làm bài tập ở nhà.

    Học sinh ghi vào vở để thực hiện.

    Bài cũ

    + Xem lại các bài đã chữa

    + Làm bài tập 12 sgk trang 48, bài tập 9,12,13 sbt.

    Bài mới

    Đọc trước bài Đồ thị hàm số (a ≠ 0). Tìm hiểu dạng đồ thị và cách vẽ đồ thị hàm số (a ≠ 0).

    + Trả lời các câu hỏi trong SGK.

    Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 9 hay, chi tiết khác:

    Giáo án Đồ thị của hàm số y = ax + b

    Giáo án Luyện tập trang 51-52

    Giáo án Đường thẳng song song và đường thẳng cắt nhau

    Giáo án Luyện tập trang 55

    Giáo án Hệ số góc của đường thẳng y = ax + b

    Tham khảo các loạt bài Toán 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 485 18/08/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: