Giáo án Toán 11 Chương 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng mới nhất

Với Giáo án Toán 11 Chương 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng mới nhất được biên soạn bám sát sách Toán 11 giúp Thầy/ Cô biên soạn giáo án dễ dàng hơn.

1 854 lượt xem


Mục lục Giáo án Toán 11 Chương 1: Phép dời hình và phép đồng dạng trong mặt phẳng

Giáo án Phép biến hình

Giáo án Phép tịnh tiến

Giáo án Phép đối xứng trục

Giáo án Phép đối xứng tâm

Giáo án Phép quay

Giáo án Khái niệm về phép dời hình và hai hình bằng nhau

Giáo án Phép vị tự

Giáo án Phép đồng dạng

Giáo án Ôn tập chương 1

Xem thêm các bài Giáo án Toán lớp 11 hay, chi tiết khác:

Giáo án Toán 11 Chương 1: Hàm số lượng giác và phương trình lượng giác

Giáo án Toán 11 Chương 2: Tổ hợp - xác suất

Giáo án Toán 11 Chương 3: Dãy số - Cấp số cộng và cấp số nhân

Giáo án Toán 11 Chương 2: Đường thẳng và mặt phẳng trong không gian. Quan hệ song song

Giáo án Toán 11 Chương 4: Giới hạn

-------------------------------------------------

Giáo án Toán 11 Bài 1: Phép biến hình

I. MỤC TIÊU

1. Kiến thức

- Định nghĩa phép biến hình.

- Ảnh của phép biến hình.

- Phép đồng nhất.

2. Năng lực

- Năng lực mô hình hóa toán học: Mô tả được các dữ liệu liên quan đến yêu cầu trong thực tiễn để lựa chọn các đối tượng cần giải quyết, thiết lập mối liên hệ giữa các đối tượng đó. Đưa về được thành một bài toán thuộc dạng đã biết.

- Năng lực giao tiếp toán học: Trình bày, diễn đạt, nêu câu hỏi, trả lời câu hỏi, thảo luận, tranh luận để tìm được kết quả chính xác.

- Năng lực tư duy và lập luận toán học: So sánh, phân tích dữ liệu tìm ra mối liên hệ giữa các đối tượng để tìm ảnh qua phép tịnh tiến, từ đó có thể áp dụng kiến thức đã học để giải quyết các bài toán thực tiễn.

- Năng lực giải quyết vấn đề: Lựa chọn, sắp xếp các kiến thức toán học cần thiết để giải quyết các bài toán thực tiễn về các bài toán tối ưu.

- Năng lực tự chủ và tự học: Luôn tích cực chủ động thực hiện các công việc của bản thân trong học tập.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: Biết lắng nghe và có phản hồi tích cực trong giao tiếp, nhận biết ngữ cảnh giao tiếp và đặc điểm thái độ của đối tượng giao tiếp. Hiểu rõ được nhiệm vụ của nhóm, đánh giá được khả năng của mình và tự nhận nhiệm vụ phù hợp bản thân.

3. Phẩm chất

- Độc lập: Biết cách học độc lập với phương pháp thích hợp.

- Trách nhiệm: Biết chia sẻ, có trách nhiệm với bản thân, gia đình, cộng đồng.

- Chăm chỉ: Người học chăm chỉ trong học tập.

- Nhân ái: Có ý thức tôn trọng ý kiến các thành viên trong nhóm khi hợp tác.

bất phương trình bậc nhất hai ẩn trong thực tiễn.

1 854 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: