Nội dung bài viết

    Xem thêm

    TOP 40 câu Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 44 (có đáp án 2024): Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật

    Bộ 40 câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 9 Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật có đáp án đầy đủ các mức độ giúp các em ôn trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 44.

    1 4,350 25/12/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Trắc nghiệm Sinh học 9 Bài 44: Ảnh hưởng lẫn nhau giữa các sinh vật

    Câu 1: (NB) Quan hệ sinh vật cùng loài là

    A. quan hệ giữa các cá thể cùng loài với nhau.

    B. quan hệ giữa các cá thể sống gần nhau.

    C. quan hệ giữa các cá thể cùng loài với sống gần nhau.

    D. quan hệ giữa các cá thể cùng loài sống ở các khu vực xa nhau.

    Đáp án: C

    Giải thích:

    Quan hệ cùng loài là quan hệ giữa các cá thể cùng loài với sống gần nhau.

    Câu 2: (NB) Quan hệ cạnh tranh là

    A. các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau giành nguồn sống hoặc cạnh tranh nhau con cái.

    B. các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau giành nguồn sống như thức ăn, nơi ở, ánh sáng.

    C. các cá thể trong quần thể cạnh tranh giành nhau con cái để giao phối.

    D. các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau giành nguồn sống hoặc nơi ở của quần thể.

    Đáp án: A

    Giải thích:

    Quan hệ cạnh tranh là các cá thể trong quần thể cạnh tranh nhau giành nguồn sống hoặc cạnh tranh nhau con cái.

    Câu 3: (NB) Giữa các cá thể cùng loài, sống trong cùng một khu vực có các biểu hiện quan hệ là

    A. quan hệ cạnh tranh và quan hệ đối địch.

    B. quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh.

    C. quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch.

    D. quan hệ cạnh tranh và quan hệ ức chế.

    Đáp án: B

    Giải thích:

    Trong một nhóm cá thể, chúng có mối quan hệ hỗ trợ hoặc cạnh tranh nhau.

    Câu 4: (TH) Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì so với sống riêng rẽ?

    A. Làm tăng thêm sức thổi của gió.

    B. Làm tăng thêm sự xói mòn của đất.

    C. Làm cho tốc độ gió thổi dừng lại, cây không bị đổ

    D. Làm giảm bớt sức thổi của gió, cây ít bị đổ.

    Đáp án: D

    Giải thích:

    Thực vật sống thành nhóm làm giảm bớt sức thổi của gió, cây ít bị đổ.

    Câu 5: (TH) Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng "tự tỉa” ở thực vật là mối quan hệ gì?

    A. Cạnh tranh.

    B. Sinh vật ăn sinh vật khác.

    C. Hỗ trợ.

    D. Cộng sinh.

    Đáp án: A

    Giải thích:

    Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng "tự tỉa” ở thực vật là mối quan hệ cạnh tranh. Trong đó, các cá thể cạnh tranh nhau về nguồn ánh sáng, cây nào phát triển chậm sẽ bị các cây khác che lấp dẫn đến không nhận được ánh sáng đầy đủ → cây đó còi cọc dần rồi chết.

    Câu 6: (TH) Yếu tố nào xảy ra sau đây dẫn đến các cá thể cùng loài phải tách nhóm?

    A. Nguồn thức ăn trong môi trường dồi dào.

    B. Chỗ ở đầy đủ, thậm chí thừa thãi cho các cá thể.

    C. Số lượng cá thể trong bầy tăng lên quá cao.

    D. Vào mùa sinh sản và các cá thể khác giới tìm về với nhau.

    Đáp án: C

    Giải thích:

    Số lượng cá thể trong bầy tăng lên quá cao → Các cá thể trong nhóm sẽ cạnh tranh lẫn nhau về thức ăn, nơi ở,... → Khi đó, dẫn tới hiện tượng các cá thể tách ra khỏi nhóm.

    Câu 7: (TH) Hiện tượng các cá thể tách ra khỏi nhóm dẫn đến kết quả là

    A. làm tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể.

    B. làm cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng.

    C. hạn chế sự cạnh tranh giữa các các thể.

    D. tạo điều kiện cho các cá thể hỗ trợ nhau tìm mồi có hiệu quả hơn.

    Đáp án: C

    Giải thích:

    Hiện tượng các cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn trong vùng.

    Câu 8: (NB) Hai mối quan hệ chủ yếu giữa các sinh vật khác loài là

    A. quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch.

    B. quan hệ cạnh tranh và quan hệ ức chế.

    C. quan hệ đối địch và quan hệ ức chế.

    D. quan hệ hỗ trợ và quan hệ quần tụ.

    Đáp án: A

    Giải thích:

    Các sinh vật khác loài có mối quan hệ hỗ trợ (gồm cộng sinh và hội sinh) hoặc đối địch (gồm cạnh tranh, kí sinh và nửa kí sinh, sinh vật ăn sinh vật khác).

    Câu 9: (TH) Trong mối quan hệ giữa một loài hoa và loài ong hút mật hoa đó thì

    A. loài ong có lợi còn loài hoa bị hại.

    B. loài ong có lợi còn loài hoa không có lợi cũng không bị hại gì.

    C. cả hai loài đều có lợi.

    D. cả hai loài đều không có lợi cũng không bị hại.

    Đáp án: C

    Giải thích:

    Trong mối quan hệ giữa một loài hoa và loài ong hút mật hoa đó thì cả hai loài đều có lợi: ong thì kiếm được thức ăn còn hoa thì được thụ phấn.

    Câu 10: (NB) Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại là mối quan hệ gì?

    A. Ký sinh.

    B. Cạnh tranh.

    C. Cộng sinh.

    D. Hội sinh.

    Đáp án: D

    Giải thích:

    A. Kí sinh → Trong mối quan hệ kí sinh, một loài có lợi (vật kí sinh), một loài có hại (vật chủ).

    B. Cạnh tranh → Trong mối quan hệ cạnh tranh, ít nhất một loài có hại.

    C. Cộng sinh → Trong mối quan hệ cộng sinh, hai loài đều có lợi.

    D. Hội sinh → Trong mối quan hệ hội sinh, một loài có lợi, một loài không có lợi cũng không có hại.

    Câu 11: (NB) Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật và thực vật bắt sâu bọ thuộc quan hệ khác loài nào sau đây?

    A. Cộng sinh.

    B. Sinh vật ăn sinh vật khác.

    C. Cạnh tranh.

    D. Kí sinh.

    Đáp án: B

    Giải thích:

    Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật và thực vật bắt sâu bọ thuộc quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác.

    Câu 12: (TH) Rận và bét sống bám trên da trâu, bò. Rận, bét với trâu, bò có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?

    A. Hội sinh.

    B. Kí sinh.

    C. Sinh vật ăn sinh vật khác.

    D. Cạnh tranh.

    Đáp án: B

    Giải thích:

    Rận, bét sống trên cơ thể trâu bò và hút máu trâu bò để duy trì sự sống → Rận, bét với trâu, bò có mối quan hệ kí sinh.

    Câu 13: (NB) Địa y sống bám trên cành cây. Giữa địa y và cây có mối quan hệ theo kiểu nào dưới đây?

    A. Hội sinh.

    B. Cộng sinh.

    C. Kí sinh.

    D. Nửa kí sinh.

    Đáp án: A

    Giải thích:

    Địa y sống bám trên cành cây không lấy chất dinh dưỡng gây hại cho cây → Địa y được lợi vì có giá thể để bám vào còn cây không có lợi cũng không có hại → Giữa địa y và cây có mối quan hệ hội sinh.

    Câu 14: (VD) Ví dụ dưới đây biểu hiện quan hệ đối địch giữa hai loài?

    A. Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y.

    B. Vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu.

    C. Cáo đuổi bắt gà.

    D. Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ.

    Đáp án: C

    Giải thích:

    - Cáo đuổi bắt gà là quan hệ đối địch (sinh vật ăn sinh vật khác).

    - Tảo và nấm sống với nhau tạo thành địa y và vi khuẩn sống trong nốt sần của rễ cây họ đậu là quan hệ cộng sinh.

    - Sự tranh ăn cỏ của các con bò trên đồng cỏ là cạnh tranh cùng loài.

    Câu 15: (VD) Trên đồng cỏ, các con bò đang ăn cỏ. Bò tiêu hoá được cỏ nhờ các vi sinh vật sống trong dạ cỏ. Các con chim sáo đang tìm ăn các con rận sống trên da bò. Khi nói về quan hệ giữa các sinh vật trên, phát biểu nào sau đây đúng?

    A. Quan hệ giữa chim sáo và rận là quan hệ hội sinh.

    B. Quan hệ giữa rận và bò là quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác.

    C. Quan hệ giữa vi sinh vật và rận là quan hệ cạnh tranh.

    D. Quan hệ giữa bò và vi sinh vật là quan hệ cộng sinh.

    Đáp án: D

    Giải thích:

    A. Quan hệ giữa chim sáo và rận là quan hệ hội sinh. → Sai. Quan hệ giữa chim sáo và rận là mối quan hệ sinh vật ăn sinh vật khác.

    B. Quan hệ giữa rận và bò là quan hệ sinh vật này ăn sinh vật khác → Sai. Quan hệ giữa rận và bò là quan hệ kí sinh.

    C. Quan hệ giữa vi sinh vật và rận là quan hệ cạnh tranh → Sai. Vi sinh vật và rận không có mối quan hệ cạnh tranh.

    D. Quan hệ giữa bò và vi sinh vật là quan hệ cộng sinh → Đúng.

    Câu 16: Yếu tố nào xảy ra sau đây dẫn đến các cá thể cùng loài phải tách
    nhóm?

    A. Nguồn thức ăn trong môi trường dồi dào

    B. Chỗ ở đầy đủ, thậm chí thừa thãi cho các cá thể

    C. Số lượng cá thể trong bầy tăng lên quá cao

    D. Vào mùa sinh sản và các cá thể khác giới tìm về với nhau

    Đáp án: C

    Câu 17: Hiện tượng các cá thể tách ra khỏi nhóm dẫn đến kết quả là

    A. Làm tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể

    B. Làm cho nguồn thức ăn cạn kiệt nhanh chóng

    C. Hạn chế sự cạnh tranh giữa các các thể

    D. Tạo điều kiện cho các cá thể hỗ trợ nhau tìm mồi có hiệu quả hơn

    Đáp án: C

    Câu 18: Hai mối quan hệ chủ yếu giữa các sinh vật khác loài là:

    A. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch

    B. Quan hệ cạnh tranh và quan hệ ức chế

    C. Quan hệ đối địch và quan hệ ức chế

    D. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ quần tụ

    Đáp án: A

    Câu 19: Quan hệ cộng sinh là:

    A. Hai loài sống với nhau, loài này tiêu diệt loài kia

    B. Hai loài sống với nhau và cùng có lợi

    C. Hai loài sống với nhau và gây hại cho nhau D. Hai loài sống với nhau và không gây ảnh hưởng cho nhau

    Đáp án: B

    Câu 20: Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia
    không có lợi và cũng không có hại là mối quan hệ?

    A. Ký sinh

    B. Cạnh tranh

    C. Cộng sinh

    D. Hội sinh

    Đáp án: D

    Giải thích:Quan hệ giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi và cũng không có hại là mối quan hệ Hội sinh.

    Câu 21: Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật và thực vật bắt sâu bọ
    thuộc quan hệ khác loài nào sau đây?

    A. Cộng sinh.

    B. Sinh vật ăn sinh vật khác

    C. Cạnh tranh

    D. Kí sinh

    Đáp án: B

    Giải thích:Động vật ăn thịt con mồi, động vật ăn thực vật và thực vật bắt sâu bọ thuộc quan hệ Sinh vật ăn sinh vật khác.

    Câu 22: Quan hệ sinh vật cùng loài là:

    A. Quan hệ giữa các cá thể cùng loài với nhau

    B. Quan hệ giữa các cá thể sống gần nhau

    C. Quan hệ giữa các cá thể cùng loài với sống gần nhau

    D. Quan hệ giữa các cá thể cùng loài sống ở các khu vực xa nhau

    Đáp án: C

    Câu 23: Giữa các cá thể cùng loài, sống trong cùng một khu vực có các biểu
    hiện quan hệ là:

    A. Quan hệ cạnh tranh và quan hệ đối địch

    B. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ cạnh tranh

    C. Quan hệ hỗ trợ và quan hệ đối địch

    D. Quan hệ cạnh tranh và quan hệ ức chế

    Đáp án: B

    Câu 24: Khi có gió bão, thực vật sống thành nhóm có lợi gì so với sống riêng
    rẽ?

    A. Làm tăng thêm sức thổi của gió.

    B. Làm tăng thêm sự xói mòn của đất

    C. Làm cho tốc độ gió thổi dừng lại, cây không bị đổ

    D. Làm giảm bớt sức thổi của gió, cây ít bị đổ.

    Đáp án: D

    Câu 25: Quan hệ giữa các cá thể trong hiện tượng "tự tỉa” ở thực vật là mối
    quan hệ gì?

    A. Cạnh tranh

    B. Sinh vật ăn sinh vật khác

    C. Hỗ trợ

    D. Cộng sinh

    Đáp án: A

    Câu 26: Hiện tượng rễ của các cây cùng loài sống gần nhau nối liền với nhau biểu thị mối quan hệ gì?

    A. Hỗ trợ

    B. Cộng sinh

    C. Hội sinh

    D. Cạnh tranh

    Đáp án: A

    Giải thích:

    Câu 27: Hãy lựa chọn phát biểu đúng trong các phát biểu sau:

    A. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng khả năng cạnh tranh giữa các cá thể.

    B. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nguồn thức ăn nhanh chóng.

    C. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm giảm nhẹ cạnh tranh giữa các cá thể, hạn chế sự cạn kiệt nguồn thức ăn.

    D. Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm làm tăng nguồn thức ăn.

    Đáp án: C

    Giải thích:

    Câu 28: Quan hệ cộng sinh là

    A. sự hợp tác cùng có lợi giữa các sinh vật cùng loài.

    B. sự hợp tác cùng có lợi giữa các loài sinh vật .

    C. sự hợp tác giữa hai loài sinh vật, trong đó một bên có lợi còn bên kia không có lợi cũng không có hại.

    D. sinh vật sống nhờ trên cơ thể của sinh vật khác, lấy các chất dinh dưỡng, máu… từ sinh vật đó.

    Đáp án: B

    Giải thích:

    Câu 29: Ví dụ nào dưới đây biểu hiện quan hệ cộng sinh?

    A. Địa y sống bám trên cành cây.

    B. Cá ép bám vào rùa biển, nhờ đó cá được đưa đi xa.

    C. Vi khuẩn sống trong nốt sần của cây họ đậu.

    D. Giun đũa sống trong ruột người.

    Đáp án: C

    Giải thích:

    Câu 30: Hiện tượng cá thể tách ra khỏi nhóm do nguyên nhân nào?

    A. Môi trường sống thiếu thức ăn hoặc nơi ở chật chội.

    B. Số lượng cá thể tăng quá cao.

    C. Con đực tranh giành nhau con cái.

    D. Cả 3 đáp án trên đều đúng.

    Đáp án: D

    Giải thích:

    Câu 31: Sự hợp tác có lợi giữa các loài sinh vật là quan hệ

    A. hỗ trợ

    B. cộng sinh

    C. hội sinh

    D. cạnh tranh

    Đáp án: B

    Giải thích:

    Câu 32:Ví dụ về nhạn biển và cò làm tổ cùng nhau thành tập đoàn là quan hệ

    A. hỗ trợ

    B. hội sinh

    C. hợp tác

    D. cạnh tranh

    Đáp án: C

    Giải thích:

    Câu 33: Ví dụ về tảo gây tử vong cho nhiều loài tôm, cá… bằng cách tiết chất độc vào môi trường nước gây hiện tượng thủy triều đỏ thuộc quan hê

    A. cạnh tranh

    B. ức chế - cảm nhiễm

    C. đối địch

    D. sinh vật này ăn sinh vật khác

    Đáp án: B

    Giải thích:

    Câu 34: Trong điều kiện nào hiện tượng tự tỉa thưa diễn ra mạnh mẽ?

    A. Số lượng cây mọc nhiều trong một diện tích nhỏ.

    B. Cây thiếu ánh sáng.

    C. Cây không lấy đủ dinh dưỡng.

    D. Cả 3 ý trên đều đúng

    Đáp án: D

    Giải thích:

    Câu 35: Cho các ví dụ sau

    1. Hoa lan sống trên các cành gỗ mục trong rừng.

    2. Địa y sống bám trên cành cây.

    3. Tầm gửi sống bám trên cây thân gỗ.

    4. Vi khuẩn sống trong nốt sần các cây họ đậu.

    Trong các ví dụ trên, có bao nhiêu ví dụ biểu hiện quan hệ kí sinh-nửa kí sinh?

    A. 1

    B. 2

    C. 3

    D. 4

    Đáp án: A

    Giải thích:

    Các câu hỏi trắc nghiệm Sinh học lớp 9 có đáp án, chọn lọc khác:

    Trắc nghiệm Bài 47: Quần thể sinh vật

    Trắc nghiệm Bài 48: Quần thể người

    Trắc nghiệm Bài 49: Quần xã sinh vật

    Trắc nghiệm Bài 50: Hệ sinh thái

    Trắc nghiệm Bài 53: Tác động của con người đối với môi trường

    Tham khảo các loạt bài Trắc nghiệm lớp 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 4,350 25/12/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: