Sách bài tập Toán 8 (Kết nối tri thức) Bài tập cuối chương 6 trang 14
Với giải sách bài tập Toán 8 Bài tập cuối chương 6 trang 14 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Toán 8.
Giải SBT Toán 8 Bài tập cuối chương 6 trang 14
CÂU HỎI (Trắc nghiệm)
Câu 1 trang 14 SBT Toán 8 Tập 2: Biểu thức nào sau đây không phải là phân thức đại số ?
A. 2x + 1.
B.
C. π.
D. .
Lời giải:
Đáp án đúng là: D
Biểu thức không phải là phân thức đại số là .
Câu 2 trang 14 SBT Toán 8 Tập 2: Phân thức nào sau đây bằng phân thức: ?
A. .
B. .
C. .
D. .
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Ta có: .
A. 3(x2 – 1)(x2 – 4)(x2 – x + 1).
B. 3(x2 – 1)(x2 – 4)(x3 + 1).
C. 3(x2 – 1)(x2 – 4)(x2 + x + 1).
D. 3(x4 – 1)(x6 – 1)(x6 – 64).
Lời giải:
Đáp án đúng là: C
Ta có:
Do đó, mẫu thức chung là:
3(x – 1)(x + 1)(x – 2)(x + 2)(x2 – x + 1) = 3(x2 – 1)(x2 – 4)(x2 – x + 1)
Do đó, không thể chọn mẫu thức chung là: 3(x2 – 1)(x2 – 4)(x2 + x + 1).
Câu 4 trang 14 SBT Toán 8 Tập 2: Giá trị của phân thức tại x = –0,5 là:
B. –4.
C. 0,25.
D. –0,25.
Lời giải:
Đáp án đúng là: A
Thay x = –0,5 vào phân thức ta được:
Câu 5 trang 14 SBT Toán 8 Tập 2: Rút gọn biểu thức , ta được kết quả là:
B..
C.
D. .
Lời giải:
Đáp án đúng là: B
Ta có:
=
BÀI TẬP
Bài tập 6.34 trang 14 SBT Toán 8 Tập 2: Cho phân thức .
c) Tìm tập hợp tất cả các giá trị nguyên của x để phân thức P nhận giá trị là số nguyên.
Lời giải:
a) Điều kiện xác định của phân thức là: x2 – 9 ≠ 0 hay (x – 3)(x + 3) ≠ 0, suy ra x ≠ ±3.
Tập hợp tất cả các giá trị của x không thỏa mãn điều kiện xác định là: {3; –3}.
b) Ta có:
.
c) Với điều kiện xác định x ≠ ±3, ta có:
Để P là số nguyên thì (x + 3) ∈ Ư(4) = {1; –1; 2; –2; 4; –4}.
Suy ra x ∈ {–2; –4; –1; –5; 1; –7}.
Vậy x ∈ {–2; –4; –1; –5; 1; –7} thỏa mãn yêu cầu đề bài.
Lời giải:
Ta có:
.
Do đó, mẫu thức chung là: (x – 2)(2x – 3)(x + 5) = 2x3 + 3x2 – 29x + 30 = M.
Vì vậy, có thể quy đồng mẫu thức hai phân thức đã cho với mẫu thức chung là M.
Bài tập 6.36 trang 15 SBT Toán 8 Tập 2: Rút gọn biểu thức (y ≠ 0, y ≠ x, y ≠ –x).
Với y ≠ 0, y ≠ x, y ≠ –x, ta có:
= 2xy.
Lời giải:
Với a ≠ 0, y ≠ x, y ≠ –x, ta có:
Do đó, giá trị của P không phụ thuộc vào x, y mà chỉ phụ thuộc vào a.
Lời giải:
Theo đề bài ta có: x + y + z = 0, suy ra z = –x – y.
Do đó, phân thức trở thành:
Vậy phân thức có giá trị không đổi bằng
Bài tập 6.39 trang 15 SBT Toán 8 Tập 2: Cho x + y + z = 0 và x, y, z ≠ 0. Rút gọn biểu thức sau:
Lời giải:
Theo đề bài ta có: x + y + z = 0, suy ra z = –x – y.
Do đó, ta có:
Bài tập 6.40 trang 15 SBT Toán 8 Tập 2: Cho phân thức
a) Tìm thương và dư của phép chia đa thức 4x2 + 2x + 3 cho đa thức 2x + 1.
Lời giải:
a) Ta có:
Do đó, (4x2 + 2x + 3) : (2x + 1) = 2x (dư 3) hay 4x2 + 2x + 3 = 2x(2x + 1) + 3.
b)Vì 4x2 + 2x + 3 = 2x(2x + 1) + 3 nên
Vì x là số nguyên nên 2x là số nguyên.
Để P là số nguyên thì (2x + 1) ∈ Ư(3) = {1; –1; 3; –3}.
Mà x là số nguyên.
Suy ra x ∈ {0; –1; 1; –2}. Các giá trị này đều thỏa mãn điều kiện .
Vậy x ∈ {0; –1; 1; –2}.
Bài tập 6.41 trang 15 SBT Toán Tập 2:
b) Tìm giá trị lớn nhất của P.
Lời giải:
a) Điều kiện xác định của biểu thức P là x ≠ 0 và x ≠ – 2.
b) P = –x2 – 2x – 2 = –(x2 + 2x + 2) = – (x2 + 2x + 1 + 1) = – (x + 1)2 – 1.
Vì – (x + 1)2 ≤ 0 với mọi số thực x.
Suy ra – (x + 1)2 – 1 ≤ – 1 với mọi số thực x.
Hay P ≤ – 1 với mọi số thực x.
Vậy giá trị lớn nhất của P là P = –1.
Dấu “=” xảy ra khi x + 1 = 0 hay x = –1 (thỏa mãn điều kiện xác định của P).
Vậy giá trị lớn nhất của P là – 1 (đạt được tại x = –1).
Lời giải:
Ta có
Đặt t = x – 2 ta được: .
Vì t2 ≥ 0 với mọi số thực t.
Suy ra t2 + 8 > 0 và t2 + 6 > 0 với mọi số thực t.
Do đó, > 0 với mọi số thực t.
b) Tính thời gian cần thiết để xả hết nước trong bể (khi bể chứa đầy nước) nếu mở cả hai vòi, biết rằng khi chỉ mở một vòi, vòi thứ nhất xả hết nước trong 2 giờ, vòi thứ hai xả hết nước trong 3 giờ.
Lời giải:
a) Gọi t (giờ) là thời gian cần thiết để xả hết nước trong bể (khi bể chứa đầy nước) khi mở cả hai vòi.
Như vậy, trong một giờ cả hai vòi cùng mở sẽ xả được (bể)
Mặt khác, từ giả thiết suy ra trong một giờ, một mình vòi thứ nhất xả hết (bể), một mình vòi thứ hai xả được(bể).
Do đó, trong một giờ cả hai vòi cùng mở sẽ xả được (bể).
Từ đó suy ra: . Do đó .
b) Với x = 2, y = 3 thì giờ = 1 giờ 12 phút.
Do đó, trong trường hợp khi mở một vòi, vòi thứ nhất xả hết nước trong 2 giờ, vòi thứ hai xả hết nước trong 3 giờ, khi mở cả hai vòi sẽ xả được hết nước trong bể sau 1 giờ 12 phút.
Xem thêm Lời giải bài tập SBT Toán 8 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Bài 25: Phương trình bậc nhất một ẩn
Bài 26: Giải bài toán bằng cách lập phương trình
Bài 27: Khái niệm hàm số và đồ thị của hàm số
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn 8 Kết nối tri thức (hay nhất)
- Văn mẫu lớp 8 - Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 8 – Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 8 – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 8 - Kết nối tri thức
- Giải SBT Ngữ văn 8 – Kết nối tri thức
- Giải Vở thực hành Ngữ văn 8 Kết nối tri thức | VTH Ngữ văn 8 Tập 1, Tập 2
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 8 – Kết nối tri thức
- Soạn văn 8 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Bài tập Tiếng Anh 8 Global success theo Unit có đáp án
- Giải sgk Tiếng Anh 8 – Global success
- Giải sbt Tiếng Anh 8 - Global Success
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 8 Global success đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 8 Global success
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 8 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 8 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 8 – Kết nối tri thức
- Giải vth Khoa học tự nhiên 8 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Lịch sử 8 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch sử 8 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 8 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa lí 8 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Địa lí 8 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 8 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Địa lí 8 Kết nối tri thức | Vở thực hành Địa lí 8
- Giải sgk Giáo dục công dân 8 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Giáo dục công dân 8 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục công dân 8 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Công nghệ 8 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Công nghệ 8 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Công nghệ 8 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tin học 8 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Tin học 8 - Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 8 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 8 – Kết nối tri thức