Sách bài tập Toán 7 Bài 10 (Kết nối tri thức): Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song
Với giải sách bài tập Toán 7 Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong SBT Toán 7 Bài 10.
Giải sách bài tập Toán lớp 7 Bài 10: Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song - Kết nối tri thức
Giải SBT Toán 7 trang 42 Tập 1
Bài 3.18 trang 42 SBT Toán 7 Tập 1: Cho Hình 3.19, biết a // b.
Lời giải:
a) Vì a // b nên và góc là hai góc so le trong.
Do đó, = = 35o.
b) Vì a // b nên các cặp góc so le trong bằng nhau và các cặp góc đồng vị bằng nhau.
Ta có, và là hai góc đồng vị.
Do đó, = .
c) Vì và là hai góc kề bù nên + = 180o
Thay số: 35o + = 180o
= 180o – 35o
Bài 3.19 trang 42 SBT Toán 7 Tập 1: Vẽ lại Hình 3.20 vào vở
a) Giải thích tại sao Ax // By.
Lời giải:
a) Ta có:
mà và là hai góc đồng vị.
Do đó, Ax // By.
b) Vì Ax // By nên các góc so le trong bằng nhau và các góc đồng vị bằng nhau.
Lại có: và là hai góc so le trong.
Do đó, = = 50o.
c) Vì và là hai góc kề bù nên:
+ = 180o
Thay số: 50o + = 180o
= 180o – 50o
= 130o.
a) Qua điểm A nằm ngoài đường thẳng d có ít nhất một đường thẳng song song với d.
b) Nếu qua điểm A nằm ngoài đường thẳng d có hai đường thẳng song song với d thì chúng trùng nhau.
c) Có duy nhất một đường thẳng song song với một đường thẳng cho trước.
Lời giải:
Phát biểu diễn đạt đúng nội dung tiên đề Euclid là phát biểu b và phát biểu d.
Giải SBT Toán 7 trang 43 Tập 1
Lời giải:
Theo đề bài ra ta có:
, mà hai góc này ở vị trí so le trong, suy ra MN // xx;
, mà hai góc này ở vị trí đồng vị, suy ra MP // xx’
Theo tiên đề Euclid, qu điểm M chỉ có một đường thẳng song song với xx’. Mà MN và NP cùng song song với xx’ nên MN vag MP trùng nhau.
Do đó, ba điểm M, N, P thẳng hàng.
Bài 3.22 trang 43 SBT Toán 7 Tập 1: Vẽ lại Hình 3.22 vào vở.
Lời giải:
a) Vì HK vuông góc với a tại H; HK vuông góc với b tại K nên a // b (quan hệ từ vuông góc đến song song).
b) Vì a // b nên các góc so le trong bằng nhau và các góc đồng vị bằng nhau.
Lại có: và là hai góc so le trong.
Do đó, = = 55o.
Bài 3.23 trang 43 SBT Toán 7 Tập 1: Vẽ lại Hình 3.23 vào vở. Giải thích tại sao
Lời giải:
a) Ta có: = 110o và = 110o nên = = 110o. Mà hai góc này ở vị trí đồng vị. Do đó, xx’ song song với yy’.
b) Vì a vuông góc với yy’ mà yy’ lại song song với xx’ nên a vuông góc với xx’.
Giải SBT Toán 7 trang 44 Tập 1
Bài 3.24 trang 44 SBT Toán 7 Tập 1: Cho Hình 3.24.
a) Giải thích tại sao yy’ // zz’.
c) Vẽ tia phân giác At của góc MAB, tia At cắt đường thẳng zz’ tại H. Tính số đo góc AHN.
Lời giải:
a) Theo hình vẽ ta có:
MNyy’ và MN zz’ nên yy’ // zz’.
b) Ta có:
và là hai góc đồng vị, mà yy’ // zz’ nên = = 60o.
Lại có và là hai góc kề bù.
Do đó, + = 180o.
Thay số: 60o + = 180o.
= 180o – 60o
= 120o.
c) Vì yy’ // zz’ mà hai góc và là hai góc so le trong nên = = 120o.
Vì At là tia phân giác của góc nên
Vì yy’ // xx’ và ; là hai góc so le trong nên = = 60o.
Lại có: và là hai góc kề bù nên + = 180o.
Thay số: 60o + = 180o
= 180o – 60o
= 120o.
Bài 3.25 trang 44 SBT Toán 7 Tập 1: Cho Hình 3.25.
a) Giải thích tại sao Ax // By.
Lời giải:
a) Vì Ax c; By c nên Ax // By.
b) Kẻ Ct song song với Ax nên Ct cũng song song với By.
Vì Ct // Ax và và là hai góc so le trong nên = = 40o.
Vì Ct // By và và là hai góc so le trong nên = = 30o.
Lại có: = + = 40o + 30o = 70o.
Vậy = 70o.
Bài 3.26 trang 44 SBT Toán 7 Tập 1: Cho Hình 3.26, biết Ax // Dy.
Lời giải:
Kẻ tia Ct song song với Ax nên Ct song song với Dy (do Ax // Dy)
Vì Ax // Ct và và là hai góc so le trong nên = = 50o.
Ta lại có:
+ = 110o
50o + = 110o
=110o – 50o
= 60o
Vì Ct // By và và là hai góc so le trong nên = = 60o.
Vậy = 60o.
Xem thêm lời giải sách bài tập Toán lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Bài 11: Định lí và chứng minh định lí
Bài 12: Tổng các góc trong một tam giác
Bài 13: Hai tam giác bằng nhau. Trường hợp bằng nhau thứ nhất của tam giác
Bài 14: Trường hợp bằng nhau thứ hai và thứ ba của tam giác
Xem thêm tài liệu Toán lớp 7 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Lý thuyết Bài 10. Tiên đề Euclid. Tính chất của hai đường thẳng song song
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Lịch sử 7 – Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 7 (hay nhất) – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Soạn văn lớp 7 (ngắn nhất) – Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Văn mẫu lớp 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Ngữ văn lớp 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa Lí 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Địa lí 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tiếng Anh 7 Global Success – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tiếng Anh 7 Global Success - Kết nối tri thức
- Bài tập Tiếng Anh 7 Global success theo Unit có đáp án
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 Global success đầy đủ nhất
- Ngữ pháp Tiếng Anh 7 Global success
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết GDCD 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Kết nối tri thức
- Giải vth Giáo dục công dân 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm lớp 7 - KNTT
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 - KNTT
- Giải sgk Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Công nghệ 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Công nghệ 7 – KNTT
- Giải sgk Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải VTH Tin học 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Kết nối tri thức