Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Lý thuyết Sinh học 9 Bài 20 (mới 2024 + Bài Tập): Thực hành: quan sát và lắp mô hình ADN

    Tóm tắt lý thuyết Sinh học 9 Bài 20: Thực hành: quan sát và lắp mô hình ADN ngắn gọn, chi tiết sẽ giúp học sinh nắm vững kiến thức trọng tâm Sinh học 9 Bài 20.

    1 2,281 21/12/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Lý thuyết Sinh học 9 Bài 20: Thực hành: quan sát và lắp mô hình ADN

    I. MỤC TIÊU

    - Củng cố kiến thức về cấu trúc phân tử ADN.

    - Rèn được kĩ năng quan sát và phân tích mô hình ADN.

    - Rèn được thao tác lắp ráp mô hình ADN.

    II. CHUẨN BỊ

    - Mô hình phân tử ADN đã được lắp ráp hoàn chỉnh.

    - Hộp đựng mô hình cấu trúc phân tử ADN ở dạng tháo rời với số lượng tương ứng số nhóm học sinh.

    - Màn hình và máy chiếu hay nguồn sáng (bóng đèn điện).

    - Đĩa CD, băng hình (có nội dung về cấu trúc, cơ chế tự sao, cơ chế tổng hợp ARN, cơ chế tổng hợp prôtêin) và máy vi tính (đối với các trường có điều kiện).

    III. CÁCH TIẾN HÀNH

    1. Quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN

    a. Quan sát mô hình

    Lý thuyết Sinh học 9 Bài 20: Thực hành: quan sát và lắp mô hình ADN (ảnh 1)

    Khi quan sát mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN, học sinh cần chú ý tới các đặc điểm sau:

    - Vị trí tương đối của 2 mạch nuclêôtit.

    - Đường kính vòng xoắn, số cặp nuclêôtit trong mỗi vòng xoắn.

    - Sự liên kết các nuclêôtit giữa hai mạch.

    b. Chiếu hình mô hình ADN

    - Dùng một nguồn sáng (bóng đèn điện) phóng hình chiếu của mô hình ADN lên một mặt phẳng song song với trục đứng của mô hình (màn hình, tường, tấm bìa cứng). Công việc này do một vài học sinh tiến hình, hoặc làm trong nhóm (nếu có điều kiện.

    - Học sinh so sánh hình này với hình 15 trong SGK.

    2. Lắp ráp mô hình cấu trúc không gian của phân tử ADN

    Để lắp ráp thành mô hình hoàn chỉnh, học sinh cần chú ý tới các chi tiết sau:

    - Nên tiến hành lắp 1 mạch hoàn chỉnh trước, đi từ chân đế lên hay từ trên đỉnh trục xuống.

    - Tìm và lắp các đoạn có chiều cong song song tương ứng có mang các nuclêôtit với trật tự theo NTBS với đoạn mạch đã được lắp trước. Mạch thứ hai cũng lắp bắt đầu từ trên xuống hay từ dưới lên tùy theo dạng xoắn của mạch đã được lắp trước.

    3. Xem phim (nếu trường có điều kiện, phương tiện và thời gian)

    Cho học sinh xem băng hình hay đĩa CD với nội dung đã nói ở trên. Nếu không có thuyết minh sẵn trong băng hình hay đĩa thì giáo viên cần giới thiệu cho học sinh nội dung đang trình chiếu.

    IV. THU HOẠCH

    Vẽ hình 15 trong SGK vào vở thực hành.

    Lý thuyết Sinh học 9 Bài 20: Thực hành: quan sát và lắp mô hình ADN (ảnh 1)

    Xem thêm các bài tổng hợp lý thuyết Sinh học lớp 9 đầy đủ, chi tiết khác:

    Lý thuyết Bài 21: Đột biến gen

    Lý thuyết Bài 22: Đột biến cấu trúc nhiễm sắc thể

    Lý thuyết Bài 23: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể

    Lý thuyết Bài 24: Đột biến số lượng nhiễm sắc thể (tiếp theo)

    Lý thuyết Bài 25: Thường biến

    Tham khảo các loạt bài Sinh học 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,281 21/12/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: