Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo

Lời giải Tiếng Việt lớp 3 Bài 4: Thứ Bảy xanh sách Chân trời sáng tạo giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4.

1 1837 lượt xem
Tải về


Bài 4: Thứ Bảy xanh – Tiếng Việt lớp 3

Đọc: Thứ Bảy xanh trang 100, 101

* Khởi động

Tiếng Việt lớp 3 trang 100 Câu hỏi: Kể tên một số đồ dùng hoặc đồ chơi tự làm mà em biết.

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Trả lời:

Một số đồ dùng hoặc đồ chơi tự làm mà em biết là: con rối, tò te, hộp bút tái chế, lọ hoa...

* Khám phá và luyện tập

Đọc

1. Đọc và trả lời câu hỏi

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Tiếng Việt lớp 3 trang 101 Câu 1: Các bạn học sinh làm gì trong ngày thứ Bảy xanh?

Trả lời:

Ngày thứ Bảy xanh, các bạn học sinh hào hứng tạo nên nhiều mẫu chậu cây độc đáo từ những chiếc chai nhựa đã qua sử dụng.

Tiếng Việt lớp 3 trang 101 Câu 2: Chậu cây tái chế của mỗi lớp có hình gì?

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Trả lời:

- Lớp 3A, những chậu cây nối đuôi nhau giống đoàn tàu hoả.

- Lớp 3B: chậu cây mười giờ hình chú gấu ngộ nghĩnh.

- Lớp 3C: chậu hình li rượu.

Tiếng Việt lớp 3 trang 101 Câu 3: Mỗi lớp trồng cây và treo chậu cây tái chế như thế nào?

Trả lời:

- Ở khung cửa sổ lớp 3A, những chậu cây trầu bà được làm từ những chai nhựa khoét ngang, nối đuôi nhau giống đoàn tàu hoả đang chở bầu không khí tươi mát vào lớp học.

- Hàng chục chậu cây mười giờ hình chú gấu ngộ nghĩnh được treo so le như những đường thêu ngẫu hứng, chia khung cửa sổ lớp 3B thành ô hoạ tiết ca rô nhiều màu sắc trông rất vui mắt.

- Khung cửa sổ lớp 3C thật duyên dáng với những bông sen cạn đỏ thắm nở từ miệng chậu hình li rượu.

Tiếng Việt lớp 3 trang 101 Câu 4: Trong câu cuối bài, mỗi chậu cây tái chế được so sánh với hình ảnh nào?

Trả lời:

Mỗi chậu cây tái chế như một ánh mắt biết cười.

Tiếng Việt lớp 3 trang 101 Câu 5: Theo em, vì sao ngày thứ Bảy được gọi là ngày thứ Bảy xanh?

Trả lời:

Ngày thứ Bảy được gọi là ngày thứ Bảy xanh vì những đồ nhựa đã được các bạn nhỏ tái chế, giúp giảm thiểu 1 lượng rác, chấ thải ra môi trường, khiến cho môi trg xanh-sạch- đẹp.

2.

Tiếng Việt lớp 3 trang 101 Câu hỏi: Trao đổi với bạn ý tưởng trang trí lớp học từ chậu cây tái chế.

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Trả lời:

- Làm chuông gió bằng chai nhựa, chậu cây, con vật, hộp bút trang trí từ chai nhựa

- Làm hoa giả trang trí bằng ống hút

- Làm đồng hồ từ nắp chai

Nói và nghe: Ông trạng giỏi tính toán 102

Tiếng Việt lớp 3 trang 102 Câu 1: Nghe kể chuyện

Trả lời:

 HS chú ý lắng nghe cô giáo kể chuyện

Tiếng Việt lớp 3 trang 102 Câu 2: Kể từng đoạn của câu chuyện theo tranh và câu gợi ý dưới tranh.

Ông trạng giỏi tính toán

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Tiếng Việt lớp 3 trang 102 Câu 3: Kể lại toàn bộ câu chuyện

Trả lời:

HS dựa vào tranh kể lại toàn bộ câu chuyện.

Luyện từ và câu trang 103

Tiếng Việt lớp 3 trang 103 Câu 1: Nói về lí do em thích hoặc không thích nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe dựa vào gợi ý:

a. Em muốn nói về nhân vật nào?

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Trả lời:

 Em yêu thích nhất nhân vật I-sắc Niu-tơn

b. Lí do em thích hoặc không thích nhân vật ấy?

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Trả lời:

Em yêu thích nhất nhân vật I-sắc Niu-tơn bởi đó là một câu bé thông minh, có sự quan sát tinh tế và sáng chế ra chiếc đồng hồ mặt trời.

Tiếng Việt lớp 3 trang 103 Câu 2: Viết đoạn văn ngắn (từ 6-8 câu) về lí do em thích hoặc không thích một nhân vật trong câu chuyện đã đọc hoặc đã nghe.

Trả lời:

Trong các câu chuyện đã học em thích nhất là nhân vật  I - sắc Niu Tơn trong câu chuyện Đồng hồ Mặt Trời. Đặc điểm làm em ấn tượng nhân vật này bởi sự sang tạo và thông minh của ông. Chỉ những quan sát nhỏ về sự thay đổi chiều dài của cái bóng mình theo thời gian mà ông đã phát minh ra được đồng hồ mặt trời mà trước giờ chưa ai làm được. Bên cạnh đó, sau khi phát minh đồng hồ mặt trời xong, ông dặt nó ở nơi mà tất cả mọi người dân trong làng đều có thể nhìn thấy thời gian trong ngày của mình để làm việc hiêu quả hơn. Chính hành động nhỏ ấy của ông đã cho người đọc cảm nhận được  I - sắc Niu Tơn là một người  rất biết cách quan tâm người khác, ông suy nghĩ cho cuộc sống của những người xung quanh.  I - sắc Niu Tơn  là người đáng được tôn trọng và noi gương học hỏi tài trí thông minh của ông.

* Vận dụng

Tiếng Việt lớp 3 trang 103 Câu hỏi:

Tiếng Việt lớp 3 Tập 1 Bài 4: Thứ Bảy xanh – Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

Trả lời:

1. Đọc sách

2. Ca hát

3. Đoàn tàu

4. Đồng hồ

5. Hộp bút

6. Bản nhạc

7. Chậu cây

Từ khóa: Sáng tạo

Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 sách Chân trời sáng tạo với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 3: Bàn tay cô giáo

Bài 1: Chú sẻ và bông hoa bằng lăng

Bài 2: Thư thăm bạn

Bài 3: Đôi bạn

Bài 4: Hai người bạn

1 1837 lượt xem
Tải về