Luyện tập trang 46, 47 Tiếng Việt lớp 3 Tập 2 – Kết nối tri thức

Luyện tập trang 46, 47 Tiếng Việt lớp 3 Tập 2

* Luyện từ và câu:

Tiếng Việt lớp 3 trang 46 Câu 1: Tìm từ ngữ có nghĩa giống với mỗi từ in đậm dưới đây:

        Hằng ngày, thỏ chăm chỉ tưới nước cho cây. Ít lâu sau, quả hồng ngả vàng, rồi đỏ. Thỏ kiên nhẫn đứng đợi quả rơi xuống, vì nó không biết trèo cây.

Trả lời:

Chăm chỉ: chăm, siêng năng, cần cù, chịu khó, …

Kiên nhẫn: kiên trì, nhẫn nại, bền gan, bền bỉ, bền lòng, …

Tiếng Việt lớp 3 trang 46 Câu 2: Dựa vào tranh, tìm 2 – 3 từ chỉ màu xanh. Đặt câu với từ em tìm được.

Trả lời:

Tìm 2-3 từ chỉ màu xanh: xanh trong, xanh ngắt.

Đặt câu:

+ Bầu trời xanh trong, không gợn mây.

+ Nước biển xanh ngắt một màu.

Tiếng Việt lớp 3 trang 46 Câu 3: Lời nói của thỏ và đàn chim trong đoạn văn dưới đây được đánh dấu bằng dấu câu nào? Nêu vị trí của dấu câu đó.

Vừa lúc đó, có đàn chim bay đến, định ăn quả hồng. Thỏ hốt hoảng kêu lên:

- Hồng của tớ!

Thấy vậy, đàn chim cầu khẩn:

- Cho chúng tớ ăn nhé. Chúng tớ đói lả rồi.

Trả lời:

Lời nói của thỏ (Hồng của tớ!) và lời nói của đàn chim (Cho chúng tớ ăn nhé. Chúng tớ đói lả rồi.) được đánh dấu bằng dấu gạch ngang, dấu này đứng ở vị trí đầu câu.

* Luyện viết đoạn: 

Tiếng Việt lớp 3 trang 47 Câu 1: Đọc lời tranh luận của các bạn trong tranh và phát biểu ý kiến của em về thỏ con.

Trả lời:

Em thích thỏ vì thỏ có đôi tai xinh.

Tiếng Việt lớp 3 trang 47 Câu 2: Nói điều em thích (hoặc không thích) về một nhân vật trong câu chuyện đã nghe, đã đọc và viết lại bằng 2 – 3 câu.

Trả lời:

Em thích thỏ trong câu chuyện vì thỏ là một người tốt bụng, biết nhường quả hồng cho bạn khi bạn đói lả, cần sự giúp đỡ từ thỏ.

Tiếng Việt lớp 3 trang 47 Câu 3: Đọc lại đoạn văn, phát hiện và sửa lỗi (dùng từ, đặt câu, sắp xếp ý)

Trả lời:

Em đọc đoạn văn mình vừa viết và tiến hành phát hiện lỗi, sửa lỗi. Đồng thời trao đổi bài viết với bạn cùng bàn để sửa lỗi bài viết cho nhau.

* Vận dụng:

Tiếng Việt lớp 3 trang 47 Câu hỏi: Tìm đọc câu chuyện, bài thơ nói về việc làm tốt.

Ví dụ:

Trả lời:

Học sinh tìm đọc câu chuyện, bài thơ nói về việc làm tốt.

Câu chuyện: Người ăn xin

Lúc ấy, tôi đang đi trên phố. Một người ăn xin già lọm khọm đứng ngay trước mặt tôi.

Đôi mắt ông lão đỏ đọc và giàn giụa nước mắt. Đôi môi tái nhợt, áo quần tả tơi thảm hại… Chao ôi! Cảnh nghèo đói đã gặm nát con người đau khổ kia thành xấu xí biết nhường nào!

Ông già chìa trước mặt tôi bàn tay sưng húp, bẩn thỉu. Ông rên rỉ cầu xin cứu giúp.

Tôi lục tìm hết túi nọ túi kia, không có tiền, không có đồng hồ, không có cả một chiếc khăn tay. Trên người tôi chẳng có tài sản gì.

Người ăn xin vẫn đợi tôi. Tay vẫn chìa ra, run lẩy bẩy.

Tôi chẳng biết làm cách nào. Tôi nắm chặt lấy bàn tay run rẩy kia:

– Ông đừng giận cháu, cháu không có gì để cho ông cả.

Người ăn xin nhìn tôi chằm chằm bằng đôi mắt ướt đẫm. Đôi môi tái nhợt nở nụ cười và tay ông cũng xiết lấy tay tôi:

– Cháu ơi, cảm ơn cháu! Như vậy là cháu đã cho lão rồi. – Ông lão nói bằng giọng khản đặc.

Khi ấy, tôi chợt hiểu rằng: cả tôi nữa, tôi cũng vừa nhận được chút gì của ông lão.

Theo TUỐC-GHÊ-NHÉP

Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Đọc: Quả hồng của thỏ con trang 44, 45

Viết: Ôn chữ viết hoa: R, S trang 46

Xem thêm các bài soạn, giải bài tập Tiếng Việt lớp 3 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, chi tiết khác:

Bài 11: Chuyện bên cửa sổ

Bài 12: Tay trái và tay phải

Bài 13: Mèo đi câu cá

Bài 14: Học nghề

Bài 15: Ngày như thế nào là đẹp