Toán 9 Bài 1 (Kết nối tri thức): Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Với giải bài tập Toán lớp 9 Bài 1: Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán 9 Bài 1.
Giải Toán 9 Bài 1: Khái niệm phương trình và hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Lời giải:
Hệ thức biểu thị:
Đem chia cho một trăm người cùng vui.
Chia ba mỗi quả quýt rồi,
Còn cam, mỗi quả chia mười vừa xinh.
Trăm người, trăm miếng ngọt lành.
Quýt, cam mỗi loại tính rành là bao?
Lời giải:
Hệ thức liên hệ giữa x và y qua các câu thơ thứ ba, thứ tư và thứ năm là
Lời giải:
Ta có là một phương trình bậc nhất hai ẩn.
Cặp số là một nghiệm của phương trình vì (luôn đúng).
b)
c)
Lời giải:
a)
Ta có nên mỗi cặp số với tùy ý là một nghiệm của phương trình
Biểu diễn hình học tất cả các nghiệm của phương trình
Cho
Đường thẳng đi qua hai điểm A và B
Các nghiệm là tọa độ của một điểm thuộc đường thẳng
b)
Ta có rút gọn thành nên phương trình có nghiệm là với tùy ý.
Biểu diễn hình học tất cả các nghiệm của phương trình
Cho
Đường thẳng đi qua hai điểm A và B
Các nghiệm là tọa độ của một điểm thuộc đường thẳng
c)
Ta có rút gọn thành nên phương trình có nghiệm là với tùy ý.
Biểu diễn hình học tất cả các nghiệm của phương trình
Cho
Đường thẳng đi qua hai điểm A và B
Các nghiệm là tọa độ của một điểm thuộc đường thẳng
Luyện tập 3 trang 9 Toán 9 Tập 1: Trong hai cặp số và cặp số nào là nghiệm của hệ phương trình
Lời giải:
Thay vào hệ đã cho ta có:
(vô lí)
Nên không là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
Thay vào hệ đã cho ta có:
(luôn đúng)
Nên là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
Trong hai cặp số và cặp số nào là nghiệm của hệ phương trỉnh trên? Từ đó cho biết phương án về số cam và số quýt thỏa mãn yêu cầu của bài toán cổ.
Lời giải:
Thay vào hệ đã cho ta có:
(vô lí)
Nên không là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
Thay vào hệ đã cho ta có:
(luôn đúng)
Nên là nghiệm của hệ phương trình đã cho.
Vậy số quả quýt là 7 quả, số quả cam là 10 quả.
Bài tập
Bài 1.1 trang 10 Toán 9 Tập 1: Phương trình nào sau đây là phương trình bậc nhất hai ẩn, vì sao?
d)
Lời giải:
a) Là phương trình bậc nhất vì phương trình có dạng và thỏa mãn điều kiện hoặc
b) Là phương trình bậc nhất vì phương trình có dạng và thỏa mãn điều kiện hoặc
c) Không là phương trình bậc nhất vì phương trình có hệ số không thỏa mãn điều kiện hoặc
d) Là phương trình bậc nhất vì phương trình có dạng và thỏa mãn điều kiện hoặc
Bài 1.2 trang 10 Toán 9 Tập 1:
a) Tìm giá trị thích hợp thay cho dấu “?” trong bảng sau rồi cho biết 6 nghiệm của phương trình
b) Viết nghiệm tổng quát của phương trình đã cho.
Lời giải:
a)
Các cặp nghiệm của phương trình là:
b) Ta có: nên cặp số với tùy ý là nghiệm tổng quát của phương trình
Lời giải:
a)
Ta có nên mỗi cặp số với tùy ý là một nghiệm của phương trình
Biểu diễn hình học tất cả các nghiệm của phương trình
Cho
Đường thẳng đi qua hai điểm A và B
b)
Ta có nên mỗi cặp số với tùy ý là một nghiệm của phương trình
Biểu diễn hình học tất cả các nghiệm của phương trình
Cho
Đường thẳng đi qua hai điểm A và B
c)
Ta có nên mỗi cặp số với tùy ý là một nghiệm của phương trình
Biểu diễn hình học tất cả các nghiệm của phương trình
Cho
Đường thẳng đi qua hai điểm A và B
Bài 1.4 trang 10 Toán 9 Tập 1:
a) Hệ phương trình có là một hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn không, vì sao?
b) Cặp số có là một nghiệm của hệ phương trình đó hay không, vì sao?
Lời giải:
a) Hệ phương trình đã cho là hệ phương trình bậc nhất hai ẩn vì và là hai phương trình bậc nhất 2 ẩn thỏa mãn điều kiện hoặc
b) Thay vào hệ phương trình ta có (luôn đúng)
Vậy là nghiệm của hệ phương trình.
Bài 1.5 trang 10 Toán 9 Tập 1:
Cho các cặp số và hai phương trình
a) Những cặp số nào là nghiệm của phương trình (1)?
b) Cặp số nào là nghiệm của hệ hai phương trình gồm (1) và (2)?
c) Vẽ hai đường thẳng và trên cùng một mặt phẳng tọa độ để minh họa kết luận ở câu b.
Lời giải:
a) Thay vào phương trình (1) ta có: (vô lí)
Thay vào phương trình (1) ta có: (luôn đúng)
Thay vào phương trình (1) ta có: (vô lí)
Thay vào phương trình (1) ta có: (vô lí)
Thay vào phương trình (1) ta có: (luôn đúng)
Vậy nghiệm của phương trình (1) là và
b) Vì , và không là nghiệm của phương trình (1) nên cũng không là nghiệm của hệ phương trình gồm (1) và (2).
Thay vào phương trình (2) ta có: (vô lí).
Thay vào phương trình (2) ta có: (luôn đúng).
Vậy là nghiệm của hệ phương trình gồm (1) và (2).
c) Đường thẳng
Cho
Đường thẳng đi qua điểm A và B
Đường thẳng
Cho
Đường thẳng đi qua điểm C và D
Ta có điểm là giao điểm của đường thẳng và đường thẳng nên là nghiệm của hệ phương trình gồm (1) và (2)
Xem thêm lời giải bài tập Toán lớp 9 Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:
Bài 2: Giải hệ hai phương trình bậc nhất hai ẩn
Bài 3: Giải bài toán bằng cách lập hệ phương trình
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn 9 Kết nối tri thức (hay nhất)
- Văn mẫu 9 - Kết nối tri thức
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 9 – Kết nối tri thức
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn 9 - Kết nối tri thức
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn 9 – Kết nối tri thức
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn 9 – Kết nối tri thức
- Soạn văn 9 Kết nối tri thức (ngắn nhất)
- Bài tập Tiếng Anh 9 Global success theo Unit có đáp án
- Giải sgk Tiếng Anh 9 - Global success
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 9 Global success đầy đủ nhất
- Trọn bộ Ngữ pháp Tiếng Anh 9 Global success đầy đủ nhất
- Giải sbt Tiếng Anh 9 – Global Success
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 9 – Kết nối tri thức
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Lịch sử 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Lịch sử 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Địa lí 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Địa lí 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Tin học 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Tin học 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Công nghệ 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Giáo dục công dân 9 – Kết nối tri thức
- Giải sbt Giáo dục công dân 9 – Kết nối tri thức
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 9 – Kết nối tri thức