Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Thao tác lập luận bình luận | Ngắn nhất Soạn văn 11

    Soạn bài Thao tác lập luận bình luận lớp 11 ngắn nhất mà vẫn đủ ý giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 11 Tập 2 từ đó soạn văn lớp 11 một cách dễ dàng.

    1 735 09/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Thao tác lập luận bình luận (ngắn nhất)

    Soạn bài Thao tác lập luận bình luận ngắn gọn:

    I. Mục đích, yêu cầu của thao tác lập luận bình luận

    Câu 1 (trang 71 SGK Ngữ văn 11 Tập 2)

    - Bình luận trong các trường hợp trên nhằm đưa ra những ý kiến nhận xét, đánh giá, bàn luận về sự đúng/sai, hay/dở, lợi/hại của vấn đề.

    Câu 2 (trang 71 SGK Ngữ văn 11 Tập 2)

    a. 

    - Tác giả có ý thức tranh luận với quan niệm cho rằng việc lập khoa luật là không cần thiết

    - Tác giả đã nêu ra vấn đề đúng, sai của đời sống và bàn bạc rất sâu. Theo đó vua chúa thống trị đất nước đều phải dựa vào luật, và thực hiện theo luật.

    - Nhằm mục đích thuyết phục triều đình cho mở khoa luật.

    b.

    - Nguyễn Trường Tộ có lý do để đề nghị lập khoa luật bởi lúc bấy giờ, ai nấy đều đã thống nhất rõ ràng muốn trị nước thì phải dựa vào luật chứ không phải vào những lời nói suông trên giấy về trung hiếu hay lễ nghĩa, rằng luật pháp là công bằng và cũng là đạo đức.

    c. Đoạn trích Xin lập khoa luật của Nguyễn Trường Tộ là một đoạn lập luận bình luận vì nó thể hiện rõ tính chất đề xuất vấn đề đồng thời nhận xét đánh giá giúp người đọc, người nghe hiểu, tán đồng với đề xuất của tác giả.

    Câu 3 (trang 71 SGK Ngữ văn 11 Tập 2)

    - Như vậy mới nắm vững được cách tổ chức luận cứ, luận điểm ⇒ đạt tới mục đích đặt ra.

    - Để vận dụng trong quá trình trình bày ⇒ tạo sự lôi cuốn, thuyết phục.

    Câu 4 (trang 71 SGK Ngữ văn 11 Tập 2)

    - Con người cần thiết bình luận, dám bình luận: để thể hiện chính kiến, quan điểm của mình và thuyết phục được người nghe về những vấn đề đó.

    - Phải nắm kỹ năng bình luận thì bình luận hấp dẫn, lôi cuốn, thuyết phục khách quan.

    Phần Luyện tập

    Câu 1 (trang 73 SGK Ngữ văn 11 Tập 2)

    Nhận xét “Bình luận chẳng qua là sự kết hợp của hai kiểu lập luận giải thích và chứng minh” là sai lầm bởi đây là ba kiểu bài khác nhau về mục đích và yêu cầu.

    Kiểu bài

    Mục đích

    Yêu cầu

    Đối tượng

    Giải thích

    Giúp người nghe hiểu

    Dễ hiểu

    Người chưa hiểu

    Chứng minh

    Giúp người nghe tin

    Thuyết phục

    Người chưa rõ, chưa tin

    Bình luận

    Giúp người nghe đánh giá được vấn đề một cách chính xác, toàn diện, công bằng và bàn luận cùng họ về vấn đề.

    Trôi chảy, hấp dẫn, sắc sảo, giàu nhiệt tình thuyết phục, giàu tính tranh luận.

    Người đã biết, đã có ý kiến về vấn đề nhưng ý kiến của họ còn khác với ý kiến người bình luận.

    Câu 2 (trang 73 SGK Ngữ văn 11 Tập 2)

    Đoạn trích của Võ Thị Hảo về vấn đề giao thông có sử dụng kiểu lập luận bình luận. Điều này thể hiện rõ ở:

    - Chủ đề lập luận: Vấn đề giao thông và tai nạn giao thông ở nước ta.

    - Mục đích thuyết phục (mục đích lập luận): hướng đến đề xuất "chúng ta cần một chương trình truyền thông hiệu quả hơn để "những lưỡi hái tử thần" không còn nghênh ngang trên đường phố!".

    - Các lập luận được triển khai chặt chẽ, có hệ thống và giàu sức thuyết phục:

    + Bài viết mở đầu bằng hai dẫn chứng tiêu biểu, gây ấn tượng mạnh đối với người đọc.

    + Tiếp đến là những phân tích, bình luận rất xác đáng về "thần chết" trong lĩnh vực giao thông.

    + Lập luận thêm thuyết phục bởi những số liệu thống kê mà tác giả đã dẫn ra.

    + Đề xuất của tác giả.

    Câu 3 (trang 73 SGK Ngữ văn 11 Tập 2)

    Để viết được bài bình luận về vai trò của luật pháp và việc giáo dục pháp luật trong xã hội, cần tập trung chú ý:

    - Nêu được vai trò và ý nghĩa to lớn của luật pháp trong mỗi lĩnh vực của đời sống, nhất là trong thời đại mọi người "sống và làm việc theo hiến pháp và pháp luật" hôm nay.

    - Tinh hình hiểu biết và thói quen làm việc theo pháp luật ở nước ta hiện nay đã đáp ứng được nhu cầu phát triển chưa?

    - Đề xuất giải pháp nâng cao hiểu biết về pháp luật và sự tuân thủ pháp luật của mỗi người trong cuộc sống.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 11 ngắn gọn, hay khác:

    Soạn bài Người cầm quyền khôi phục uy quyền (V.Huy-Gô)

    Soạn bài Luyện tập thao tác lập luận bình luận

    Soạn bài Về luân lí xã hội ở nước ta (Phan Châu Trinh)

    Soạn bài Tiếng mẹ đẻ nguồn giải phóng các dân tộc bị áp bức

    Soạn bài Ba cống hiến vĩ đại của Các Mác (Ph.Ăng-ghen)

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 11 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 735 09/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: