Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Lời má năm xưa - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo

    Với soạn bài Lời má năm xưa Ngữ văn lớp 10 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 10.

    1 1,604 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Lời má năm xưa

     (Trích)

    -        Trần Bảo Định –

    * Sau khi đọc

    Nội dung chính Lời má năm xưa: Văn bản là câu chuyện “má dạy năm xưa” và thái độ ăn năn, hối hận và day dứt của nhân vật “tôi” khi nhớ lại hành động mình đã làm với chú chim thằng chài. Đồng thời cung cấp cho người đọc thông tin về loài chim thằng chài (chim bói cá)

     Soạn bài Lời má năm xưa - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Câu 1 (trang 71 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Tìm những từ ngữ, câu văn thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của nhân vật "tôi" khi kể lại “câu chuyện cũ” và cho biết nội dung bao quát của văn bản.

    Trả lời:

     - Những từ ngữ, câu văn thể hiện trực tiếp tình cảm, cảm xúc của nhân vật tôi khi kể lại “câu chuyện cũ” là:

    + Từ ngữ chỉ thái độ: “Hối hận”, “bối rối”; không thể rứt ra được sự hối hận và bối rối mối khi nhớ lại chuyện cũ.

    + Trạng thái: “Tần ngần nhìn bầu trời xanh và ngẫm nghĩ, thằng chài chính cống thú diện nhơn tâm”

    + Hồi tưởng: “Không thể nào quên câu nói của má: “Sao con cướp đi sự sống của nó? Rồi, ai cướp sự sống của con?””

    - Nội dung bao quát của văn bản: Lời má dặn dò năm xưa và cảm xúc của nhân vật tôi về “câu chuyện cũ”.

    Câu 2 (trang 71 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Theo bạn, trong câu chuyện trên, ai là người thực sự đã cứu sống chim thằng chài? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy?

    Trả lời:

    - Theo em, trong câu chuyện trên, người thực sự đã cứu sống chim thằng chài là má của nhân vật tôi

    - Nhân vật “tôi” đã thức tỉnh qua câu hỏi của má “Sao con cướp đi sự sống của nó? Rồi, ai cướp sự sống của con?”

    Câu 3 (trang 71 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Việc lặp lại câu hỏi của người má: “Sao con cướp đi sự sống của nó? Rồi, ai cướp sự sống của con?” có ý nghĩa gì?

    Trả lời:

    - Câu hỏi của người má: “Sao con cướp đi sự sống của nó? Rồi, ai cướp sự sống của con?” được lặp lại hai lần trong văn bản.

    =>Tác dụng: Nhấn mạnh và nổi bật tính chất của câu chuyện bởi đây là chuyện được kể lại, vừa nhằm nhấn mạnh tâm trạng hối hận, nỗi nhớ không quên được về lời má dặn của nhân vật tôi.

    Câu 4 (trang 71 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Từ nội dung “câu chuyện cũ” của nhân vật “tôi”, bạn có suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa con người và thiên nhiên, loài vật?

    Trả lời:

    - Con người và thiên nhiên đều là một phần sự sống trên trái đất, hiện hữu và tồn tại song song nhau, tương hỗ cho nhau. Vì vậy, con người chúng ta cần có ý thức giữ gìn và bảo vệ thiên nhiên, “rừng là lá phổi xanh của con người” bảo vệ thiên nhiên, bảo vệ sự vật quanh ta chính là bảo vệ môi trường sống của chính mình. Hãy coi thiên nhiên như con người để bảo vệ và trân quý nó!

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 71

    Soạn bài Nắng đã hanh rồi

    Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ

    Soạn bài Ôn tập trang 79

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,604 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: