Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Nắng đã hanh rồi - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo

    Với soạn bài Nắng đã hanh rồi Ngữ văn lớp 10 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 10.

    1 1,560 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Nắng đã hanh rồi

    -        Vũ Quần Phương -

    * Hướng dẫn đọc

    Nội dung chính Nắng đã hanh rồi:

    - Bài thơ miêu tả bức tranh thiên nhiên vào một buổi chiều đông tươi vui, hừng sáng, ấm áp và đầy sức sống

    - Bộc lộ tâm trạng vui tươi, yêu đời, yêu người, yêu thiên nhiên, những rung cảm của nhân vật trữ tình trước khung cảnh lãng mạn, nên thơ. Đồng thời cũng cho thấy nỗi nhớ, cảm xúc của “anh” đối với “em”

    Soạn bài Nắng đã hanh rồi - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Câu 1 (trang 72 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Thiên nhiên trong bài thơ được quan sát, miêu tả ở thời điểm nào? Chỉ ra những từ ngữ, hình ảnh thể hiện điều đó.

    Trả lời:

    - Thiên nhiên trong bài thơ được quan sát, miêu tả vào thời điểm: mùa đông.

    - Những từ ngữ, hình ảnh thể hiện điều đó:

    + Nắng hanh: vừa nắng vừa lạnh. Đây là một kiểu thời tiết đặc trưng của mùa đông “Nắng đã vàng hanh như phấn bay”.

    + Tiếng sếu vọng sông ngày: theo như dân gian, khi nghe tiếng sếu kêu nghĩa là báo hiệu mùa đông.

    + Xuân sắp sang rồi, xuân sắp qua: mùa xuân sắp tới, từ đó thấy được hiện tại chính là mùa đông

    Câu 2 (trang 72 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Bài thơ là lời của ai nói với ai? Điều đó có tác dụng thế nào trong việc thể hiện tình cảm, cảm xúc của chủ thể trữ tình?

    Trả lời:

    - Bài thơ là lời của “anh” nói với “em” ở nơi xa. Có thể là người chồng / người yêu nói với vợ / người yêu mình.

    - Tác dụng: nhấn mạnh và làm chân thực nỗi nhớ, tâm trạng, cảm xúc của chủ thể trữ tình trong bài thơ.

    Câu 3 (trang 72 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Nhận xét về cách gieo vần và tác dụng của cách gieo vần đó trong bài thơ.

    Trả lời:

    - Cách gieo vần .

    + Khổ 1, vần được gieo là vần “ay”': bay, gày, hay.

    + Khổ 2, vần được gieo ở đây là vần “anh”: tranh, lành, cành.

    - Tác dụng:

    + Mỗi vần sẽ được gieo ở câu 1, 2 và 4 của  khổ thơ từ đó ta có thể dễ dàng bắt được nhịp điệu, âm tiết của bài thơ.

    + Tạo nên một nhịp cố định cho cả bài thơ

    Câu 4 (trang 72 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Xác định chủ đề, cảm hứng chủ đạo của bài thơ. Phân tích một số từ ngữ, hình ảnh có tác dụng quan trọng trong việc thể hiện chủ đề và cảm hứng ấy.

    Trả lời:

    - Chủ đề: Không gian thiên nhiên ngày nắng hanh.

    - Cảm hứng chủ đạo: nỗi nhớ trong tình yêu và nhưng rung cảm, cảm nhận trong không gian thiên nhiên.

    - Biểu hiện:

    + “Nắng đã vàng hanh”, “tiếng sếu vọng sông gày”: những dấu hiệu của một ngày vừa nắng vừa se lạnh. Đay chính là cảm hứng của bài thơ.

    + “Em ở nhà xa, em có hay”: ở kia, liệu người đó có biết nỗi niềm. Khung cảnh nắng hanh, mây trôi như mở ra không gian, như một lời nhắn của “anh” đến với “em”.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một bài thơ

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một bài thơ

    Soạn bài Ôn tập trang 79

    Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 80

    Soạn bài Tranh Đông Hồ - Nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,560 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: