Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Buổi học cuối cùng - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo

    Với soạn bài Buổi học cuối cùng Ngữ văn lớp 10 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 10.

    1 7,038 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Buổi học cuối cùng

     (Trích)

    An-phông-xơ Đô-đê.

    * Hướng dẫn đọc

    Nội dung chính văn bản Buổi học cuối cùng: kể về cảm nhận của cậu bé Phrăng trong buổi học tiếng Pháp cuối cùng. Qua đó thể hiện tình yêu tiếng mẹ đẻ, yêu quê hương đất nước sâu nặng.

    Soạn bài Buổi học cuối cùng - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Câu 1 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Tóm tắt câu chuyện trong văn bản trên.

    Trả lời:

    Văn bản kể lại câu chuyện về buổi học cuối cùng bằng tiếng Pháp ở một trường làng vùng An-dát qua lời kể của cậu học trò Phrăng. Bởi ngày hôm sau, các học sinh vùng An-dát sẽ phải học bằng tiếng Đức, bằng thứ tiếng của kẻ chiến thắng trong chiến tranh, nghĩa là bọn họ không còn được học bằng tiếng mẹ đẻ. Buổi học đã diễn ra một cách trang trọng. Thầy Ha-men khác hẳn mọi lần: mặc lễ phục, chuẩn bị giấy viết rất đẹp và nhắc nhở nhẹ nhàng khi Phrăng đến muộn. Thầy đã cho học sinh tập viết tên quê hương An-dát, Lo-ren. Trong tâm trạng ân hận, Phrăng và cả lớp đã tập trung hết sức vào bài học. Đồng hồ nhà thờ điểm 12 tiếng, tiếng kèn của bọn lính Phổ vang lên. Thầy Ha-men dùng hết sức viết lên bảng bốn chữ "Nước Pháp muôn năm" và kết thúc buổi học trong nỗi xúc động tận cùng.

    Câu 2 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Xác định chủ đề và thông điệp của văn bản. Theo bạn, nhan đề Buổi học cuối cùng có tác dụng gì trong việc thể hiện chủ đề của văn bản?

    Trả lời:

    - Chủ đề: Sự lưu luyến và tiếc nuối của những người vùng An-dát về buổi học tiếng Pháp cuối cùng.

    - Thông điệp:

    + Thông điệp về tầm quan trọng của ngôn ngữ đối với sự tồn tại của một quốc gia

    + Thông điệp về lòng yêu nước gắn liền với những hành động chăm chỉ hàng ngày.

    Câu 3 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Câu chuyện về buổi học cuối cùng được kể qua điểm nhìn của ai? Việc sử dụng điểm nhìn ấy mang lại ưu thế gì cho việc kể lại câu chuyện?

    Trả lời:

    - Câu chuyện về buổi học cuối cùng được kể qua điểm nhìn của Phrăng.

    - Việc sử dụng điểm nhìn ấy đem lại sự gần gũi cho văn bản vì nó là câu chuyện được kể từ người trong cuộc, đồng thời là của một cậu bé đã bắt đầu hiểu và ý thức về tầm quan trọng của ngôn ngữ dân tộc.

    Câu 4 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Phân tích nhân vật thầy Ha-men trong Buổi học cuối cùng

    Trả lời:

    - Trang phục: mặc bộ lễ phục chỉ dùng vào những ngày đặc biệt khi có thanh tra hoặc phát thưởng (áo rơ-đanh-gốt màu xanh lục diềm lá sen gấp nếp mịn và đội mũ tròn bằng lụa đen thêu).

    - Thái độ đối với học sinh: dịu dàng, không giận dữ quát mắng; kiên nhẫn giảng bài, chuẩn bị bài học chu đáo.

    - Những lời nói về việc học tiếng Pháp: ca ngợi tiếng Pháp, tự phê bình mình và mọi người có lúc đã sao nhãng việc học tập và dạy tiếng Pháp. Thầy coi tiếng Pháp là vũ khí, là chìa khóa của chốn lao tù.

    - Hành động, cử chỉ lúc buổi học kết thúc: xúc động mạnh, người tái nhợt, nghẹn ngào, không nói được hết câu, nhưng đã dồn sức để viết lên bảng dòng chữ thật to: "Nước Pháp muôn năm".

    => Thầy Ha-men là một người thầy tâm huyết, hết mực yêu nghề dạy học, yêu tiếng mẹ đẻ và có tình yêu nước nồng nàn.

    Câu 5 (trang 80 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Kết thúc câu chuyện gợi cho bạn suy nghĩ gì về mối quan hệ giữa ngôn ngữ dân tộc và lòng yêu quê hương, đất nước?

    Trả lời:

    Kết thúc câu chuyện gợi cho tôi suy nghĩ về mối quan hệ giữa ngôn ngữ dân tộc và lòng yêu quê hương, đất nước. Tình yêu đất nước, dân tộc cần phải được biểu hiện trong việc gìn giữ và phát huy ngôn ngữ của đất nước, dân tộc đó. Như trong văn bản Buổi học cuối cùng, tác giả đã viết: "khi một dân tộc rơi vào vòng nô lệ, chừng nào họ vẫn giữ vững tiếng nói của mình thì chẳng khác gì nắm được chìa khóa chốn lao tù". Cũng như câu nói của Phạm Quỳnh về Truyện Kiều: "Truyện Kiều còn, tiếng ta còn. Tiếng ta còn, nước ta còn.". Ngôn ngữ chính là nơi lưu giữ ký ức, bản sắc của dân tộc đó, là điều sống còn của một dân tộc.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá nội dung, nghệ thuật của một tác phẩm tự sự hoặc tác phẩm kịch

    Soạn bài Ôn tập trang 89

    Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 90

    Soạn bài Hịch tướng sĩ

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 7,038 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: