Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 107 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo

    Với soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 107 Tập 1 Ngữ văn lớp 10 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 10.

    1 745 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 107 Tập 1

    Câu 1 (trang 107 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Xác định mục đích viết và mục đích lồng ghép các yếu tố miêu tả, tự sự, biểu cảm (và nghị luận nếu có) vào văn bản thông tin theo mẫu dưới đây (làm vào vở):

    Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 107 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Trả lời:

    Văn bản

    Mục đích viết

    Yếu tố được lồng ghép

    Mục đích lồng ghép

    Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam

    Giới thiệu về tranh dân gian Đông Hồ.

    Miêu tả, tự sự, biểu cảm.

    Làm cho những thông tin của văn bản hiện lên rõ ràng, cụ thể. Từ đó, văn bản trở nên hấp dẫn và thuyết phục hơn.

    Chợ nổi – nét văn hóa sông nước miền Tây

    Giới thiệu về những phiên chợ nổi.

    Miêu tả, biểu cảm.

    Giúp văn bản trở nên hấp dẫn, thuyết phục và bộc lộ được tình cảm của người viết.

     

    Câu 2 (trang 107 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Xác định phương thức, thể loại, tác dụng của việc sử dụng phương tiện ngôn ngữ, phi ngôn ngữ trong các văn bản thuộc bài học này theo mẫu dưới đây (làm vào vở):

     Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 107 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Trả lời:

    Văn bản

    Thể loại, kiểu văn bản

    Phương tiện

    Tác dụng

    Tranh Đông Hồ - nét tinh hoa của văn hóa dân gian Việt Nam

    Văn bản thông tin tổng hợp.

    Hình ảnh, các thuật ngữ của nghệ thuật sản xuất tranh Đông Hồ (tay co).

    Giúp văn bản thêm sinh động, rõ ràng, hấp dẫn.

    Nhà hát Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống

    Bản tin – tin tổng hợp

    Hình ảnh, ngôn ngữ.

    Giúp văn bản thêm sinh động, rõ ràng, hấp dẫn.

    Thêm một bản dịch ‘’Truyện Kiều’’ sang tiếng Nhật

    Bản tin – tin vắn

    Ngôn ngữ

     

    Lí ngựa ô ở hai vùng đất

    Thơ

    Từ địa phương (phá, truông)

    Giúp người đọc dễ tiếp nhận cái hay, cái thú vị.

    Chợ nổi- nét văn hoá của sông nước miền Tây

    Văn bản thông tin tổng hợp.

    Hình ảnh, từ ngữ địa phương (hôn, bẹo)

    Giúp văn bản thêm sinh động, rõ ràng, hấp dẫn.

    Câu 3 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Nêu một số nét tương đồng và khác biệt về cách đưa tin và sự bộc lộ quan điểm của người viết trong một bản tin theo mẫu dưới đây (làm dưới đây):

    Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 107 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Trả lời:

    Văn bản

    Cách đưa tin

    Quan điểm của người viết

    Nhà hát Trần Hữu Trang khánh thành phòng truyền thống

    Đưa tin đầy đủ, cụ thể, nhanh chóng về thời gian, địa điểm, người tham dự, các sự kiện khác diễn ra hôm đó

    Tôn trọng các giá trị văn hóa, đưa tin đúng thực tế, đảm bảo tính khách quan

    Thêm một bản dịch ‘’Truyện Kiều’’ sang tiếng Nhật

    Tóm tắt những thông tin chính, quan trọng nhất một cách ngắn gọn, hàm súc

    Đảm bảo tính khách quan, chuẩn xác, lập trường nhân văn

    Câu 4 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Nêu tóm tắt một số điểm khác biệt mà bạn cho là đáng lưu ý trong quy trình viết văn bản Nghị luận về một vấn đề xã hội và Viết báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn đề (có thể sử dụng mẫu bảng dưới đây và làm vào vở):

    Soạn bài Ôn tập lớp 10 trang 107 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Trả lời:

    Các bước

    Kiểu bài Báo cáo kết quả nghiên cứu một vấn đề

    Kiểu bài Nghị luận về một vấn đề xã hội

    Bước 1: Chuẩn bị viết

    Xác định đề tài nghiên cứu. Đề tài phải có tín thiết thực, phù hợp.

    Chọn đề tài mà bản thân thấy quen thuộc, hứng thú, có những ý kiến khác biệt

    Bước 2: Tìm ý, lập dàn ý

    Chia thành các đề mục, bố cục rõ ràng

    Cần có luận điểm, dẫn chứng lý lẽ. Bố cục cần được sắp xếp cho phù hợp

    Bước 3: Viết bài

    - Nhan đề ngắn gọn, xúc tích, có nội dung và từ khóa.

    - Có phần tóm tắt.

    - Sử dụng ngôn ngữ khách quan, không dùng ngôn ngữ địa phương.

    - Triển khai ý thành đoạn, thành bài (mỗi đoạn tương ứng với một luận điểm).

    - Có từ ngữ liên kết.

    Bước 4: Xem lại chỉnh sửa

    Chỉnh sử phải theo đúng logic, thứ tự.

    Luận điểm,dẫn chúng rõ ràng. Sắp xếp phải hơp lý

    Câu 5 (trang 108 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

    Theo bạn, có thể gìn giữ, phát huy các di sản văn hóa dân tộc bằng cách nào? Nêu một vài đề xuất cụ thể của bạn đối với di sản văn hóa ở địa phương mình?

    Trả lời:

    Một số đề xuất cụ thể:

    - Phát huy qua hình thức các tour du lịch.

    - Có những chương trình quảng bá như các cuộc thi, quay video, hội chợ, lễ hội văn hóa.

    - Tổ chức các chuyến tham quan, ngoại khóa.

    - Đưa vào giáo dục trong nhà trường.

    - Thành lập ban bảo vệ các di sản văn hóa địa phương.

    - Xử lí nghiêm minh những trường hợp có hành vi phá hoại di sản văn hóa địa phương.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 109

    Soạn bài Thị Mầu lên chùa

    Soạn bài Huyện Trìa xử án

    Soạn bài Đàn ghi ta phím lõm trong dàn nhạc cải lương

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 127

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 745 23/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: