Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình | Ngắn nhất Soạn văn 9

    Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình lớp 9 ngắn nhất mà vẫn đủ ý giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 1 từ đó soạn văn lớp 9 một cách dễ dàng.

    1 2,340 10/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình (ngắn nhất)

    Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hoà bình ngắn gọn:

    Câu 1 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Luận điểm thứ nhất: nguy cơ chiến tranh hạt nhân và những chi phí tốn kém.

    + Sự hủy diệt khủng khiếp của chiến tranh hạt nhân.

    + Số tiền cung ứng cho chiến tranh hạt nhân lớn hơn rất nhiều lần so với số tiền cho các chương trình nhân đạo, giáo dục, y tế.

    Luận điểm thứ hai: kêu gọi nhân loại hãy ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân, đồng thời phải đấu tranh cho một thế giới hòa bình.

    + Chạy đua vũ trang là đi ngược lý trí.

    + Sự quý giá của từng bước phát triển của cuộc sống.

    + Lên hẳn những kẻ vì tham vọng chính trị mà đưa nhân loại tới thảm họa hạt nhân.

    Soạn bài Đấu tranh cho một thế giới hòa bình | Ngắn nhất Soạn văn 9 (ảnh 1)

    Câu 2 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Cách lập luận ấn tượng, đầy thuyết phục bằng các yếu tố sau đây:

    + Nêu câu hỏi để gây sự chú ý: “Chúng ta đang ở đâu?”

    + Nêu chính xác vì ngày tháng cụ thể: ngày 8-8-1986 “giống như một tích tắc nguy hiểm mà đường dây cháy chậm đang nhức gần cái chết”.

    + Đưa ra những con số thống kê chính xác: 50 nghìn đầu đạn hạt nhân, 4t thuốc nổ có thể tiêu diệt tất cả các hành tinh xoay xung quanh mặt trời.

    + Cách so sánh dầu hình ảnh: so sánh vũ khí hạt nhân với thanh gươm Đa-mô-clet để nói về sự trưởng thành, sức mạnh và sự hủy diệt ghê gớm của vũ khí hạt nhân.

    Câu 3 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Sự tốn kém: chi phí cho chương trình vũ khí hạt nhân tốn kém gấp hàng trăm lần so với chi phí về y tế và giáo dục.

    + Chi phí sản xuất 10 chiếc tàu sân bay mang vũ khí hạt nhân bằng chi phí để cứu một tỷ người bị bệnh sốt rét và 14 triệu trẻ em đói nghèo.

    + Chi phí để sản xuất 2 chiếc tàu ngầm mang vũ khí hạt nhân bằng số tiền để chi phí xóa nạn mù chữ cho toàn thế giới.

    Sự vô lý:

    + Số tiền để hủy diệt sự sống lại lớn hơn gấp nhiều lần số tiền chi cho mục đích phát triển sự sống.

    Câu 4 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Chiến tranh hạt nhân đi ngược lại lý trí và tự nhiên vì:

    + Nó xóa bỏ toàn bộ quá trình tiến hóa của tự nhiên và xã hội suốt hàng triệu năm qua.

    + Thiên nhiên và xã hội phải cần mẫn chắc chiều qua hàng kỷ niệm chất mới có được một sự thăng hoa của cuộc sống. Thế nhưng chỉ cần một hành động ấn nút trong một tích tắc tất cả sẽ bị hủy diệt trở lại vạch suất phát.

    Suy nghĩ của bản thân trước lời cảnh báo của nhà văn:

    + Chiến tranh hạt nhân xảy ra sẽ phá huỷ, xoá sạch những thành quả tiến hoá của văn minh loài người cũng như sự sống trên trái đất.

    + Lời cảnh bảo của G. Maket đã đặt ra trước toàn thể nhân loại một nhiệm vụ cấp bách, mỗi chúng ta phải đoàn kết, kiên quyết ngăn chặn nguy cơ chiến tranh hạt nhân, đấu tranh cho một thế giới hoà bình.

    Câu 5 (trang 20 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Theo em văn bản đã giúp cho người đọc thấy được hiểm họa ghê gớm của vũ khí hạt nhân để có hành động kịp thời ngăn chặn hiểm họa ấy. Ngăn chặn vũ khí hạt nhân cũng có nghĩa là đấu tranh cho một thế giới hòa bình.

    Luyện tập

    Câu hỏi (trang 21 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    - Bằng lập luận sắc bén và hệ thống dẫn chứng cụ thể, chính xác, đầy sức thuyết phục, Mac – két đã đề cập đến một vấn đề cấp thiết cho nhân loại.

    - Với tấm lòng nhân đạo và sự hiểu biết sâu sắc, nhà văn kêu gọi mọi người nỗ lực hành động để ngăn chặn nguy cơ đó. Cách dẫn dắt vấn đề, lời tâm sự tha thiết, xót xa của tác giả đã tác động lớn tới nhận thức của toàn nhân loại.

    - Qua bài viết, em thấy mỗi chúng ta cần có trách nhiệm trong việc bảo vệ hoà bình thế giới.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 ngắn gọn, hay khác:

    Soạn bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo)

    Soạn bài Sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh

    Soạn bài Luyện tập có sử dụng yếu tố miêu tả trong văn bản thuyết minh

    Soạn bài Tuyên bố thế giới về sự sống còn, quyền được bảo vệ và phát triển của trẻ em

    Soạn bài Các phương châm hội thoại (tiếp theo)

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 2,340 10/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: