Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp | Ngắn nhất Soạn văn 9

    Soạn bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp lớp 9 ngắn nhất mà vẫn đủ ý giúp học sinh dễ dàng trả lời các câu hỏi trong sách giáo khoa Ngữ văn 9 Tập 1 từ đó soạn văn lớp 9 một cách dễ dàng.

    1 1,302 10/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp (ngắn nhất)

    Soạn bài Cách dẫn trực tiếp và cách dẫn gián tiếp ngắn gọn:

    I. Cách dẫn trực tiếp

    Câu 1 (trang 53 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Phần in đậm trong đoạn a là lời nói của nhân vật. Phần in đậm của đoạn b là ý nghĩ của nhân vật.

    Câu 2 (trang 53 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Phần in đậm trong cả hai đoạn được ngăn cách với bộ phận đứng trước bằng dấu hai chấm và ngoặc kép.

    Câu 3 (trang 53 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Trong cả hai đoạn trích đều có thể thay đổi vị trí giữa bộ phận in đậm với bộ phận đứng trước nó.

    II. Cách dẫn gián tiếp

     Câu 1 (trang 54 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Phần in đậm trong đoạn A là lời nói của nhân vật không có dấu hiệu ngăn cách giữa nó và bộ phận chức đó.

    Câu 2 (trang 54 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Ở phần in đậm trong đoạn bê là ý nghĩ, nó được ngăn cách với các bộ phận chức đó bằng từ rằng, ta có thể thay thế từ bằng từ là.

    III. Luyện tập

    Câu 1 (trang 54 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    a. “A, lão già tệ lắm! Tôi ăn ở với lão như thế nào mà lão xử với tôi như thế này à?”

    ð Lời dẫn trực tiếp: dẫn lời nói của nhân vật.

    b. Ở sau khi dẫn thằng con đi lão tử vào tăng: cái vườn là của con ta. Hồi còn mồ mã mẹ nó, mẹ nó cổ thắt lưng buộc bụng, giày sẻ lắm mới để ra được năm mươi đồng bạc tàu. Hồi ấy mọi thứ còn rẻ cả…

    Phần dẫn để trong ngoặc kép là lời dẫn trực tiếp: dẫn ý nghĩ của nhân vật.

     Câu 2 (trang 54 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    a. 

    Cách 1: Tiếng Việt của chúng tôi rất giàu đẹp.

    Cách 2: Tiếng Việt của chúng ta giàu bởi vì để gọi người mẹ già mà ta có rất nhiều từ khác nhau: má, bầm, u, mế, mợ,… tuỳ theo mỗi địa phương. Tiếng Việt của chúng ta rất đẹp bởi nó có thể diễn tả một cách đầy đủ tinh tế đời sống tâm hồn của người Việt Nam, vì vậy, giáo sư Đặng Thai Mai cho rằng: “Người Việt Nam sau này có lí do đầy đủ và vững chắc để tự hào với tiếng nói của mình”.

    b.

    Cách 1: Bác Hồ là người Việt Nam đẹp nhất. Ở Bác chúng ta bắt gặp một trí tuệ, nhân cách cao thượng, mẫu mực và cả sự “giản dị trong đời sống... nhớ được, hiểu được, làm được,…)

    Cách 2: Bác Hồ của chúng ta là người mẫu mực, gianr dị trong đời sống, trong tác phong, cách nói và cách viết. Mục đích sự giản dị ấy là Bác muốn cho quần cúng dễ tiếp thu nhớ được, làm được.

    Câu 3 (trang 55 sgk Ngữ văn lớp 9 Tập 1):

    Hôm sau, Linh Phi lấy một cái túi bằng lụa, đựng mười hạt minh châu, sai xứ giả Xích Hỗn đưa Phan ra khỏi nước. Vũ Nương nhân đó cũng đưa gửi một chiếc hoa vàng cho Trương Sinh, dặn Phan Lang nói với chàng Trương nếu còn nhớ chút tình xưa nghĩa cũ thì lập đàn giải oan ở bến sông nàng sẽ trở về.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 9 ngắn gọn, hay khác:

    Soạn bài Sự phát triển của từ vựng

    Soạn bài Luyện tập tóm tắt văn bản tự sự

    Soạn bài Chuyện cũ trong phủ chúa Trịnh

    Soạn bài Hoàng Lê nhất thống chí

    Soạn bài Sự phát triển của từ vựng

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 9 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 1,302 10/03/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: