Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Lắng nghe và phản hồi về nội dung một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

    Với Giáo án Lắng nghe và phản hồi về nội dung một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Lắng nghe và phản hồi về nội dung một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu.

    1 329 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức

    - Học sinh xác định rõ mục đích viết của tác giả có báo cáo nghiên cứu được thuyết trình

    - Học sinh đánh giá đúng được nội dung chính của bài thuyết trình (vấn đề được đề cập, các luận điểm hay kết quả nghiên cứu đạt được,…)

    - Học sinh đánh giá được đặc điểm cấu trúc của bài thuyết trình cũng như quá trình viết, hoàn thiện báo cóa nghiên cứu của tác giả

    - Học sinh nhận xét được cách tác giả sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ như cử chỉ, điệu bộ, hình ảnh, số liệu, sơ đồ, bảng biểu,… khi thuyết trình về kết quả nghiên cứu

    2. Về năng lực: Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ để thực hành nói và nghe

    3. Về phẩm chất: Học sinh thể hiện thái độ trân trọng tác giả của báo cáo nghiên cứu và kết quả mà tác giả đã đạt được

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

    1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

    2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    TỔ CHỨC THỰC HIỆN

    SẢN PHẨM

    1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ

    a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học

    b. Nội dung thực hiện:

    GV phát vấn: Theo con điều quan trọng nhất khi phản hồi một bài báo cáo nghiên cứu là gì?

    Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập

    GV đặt câu hỏi

    Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

    Học sinh suy nghĩ và trả lời

    Bước 3. Báo cáo, thảo luận

    Học sinh chia sẻ

    Bước 4. Kết luận, nhận định

    Giáo viên dẫn dắt vào bài học

    Gợi ý đáp án

    Tập trung lắng nghe và đưa ra các góp ý thiện chí, xây dựng cho công trình nghiên cứu của tác giả

    2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    a. Mục tiêu hoạt động:

    Học sinh xác định rõ mục đích viết của tác giả có báo cáo nghiên cứu được thuyết trình

    Học sinh đánh giá đúng được nội dung chính của bài thuyết trình (vấn đề được đề cập, các luận điểm hay kết quả nghiên cứu đạt được,…)

    Học sinh đánh giá được đặc điểm cấu trúc của bài thuyết trình cũng như quá trình viết, hoàn thiện báo cáo nghiên cứu của tác giả

    Học sinh nhận xét được cách tác giả sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ như cử chỉ, điệu bộ, hình ảnh, số liệu, sơ đồ, bảng biểu,… khi thuyết trình về kết quả nghiên cứu

    b. Nội dung thực hiện:

    Học sinh đọc thật kĩ các thao tác chuẩn bị nói và nghe

    Học sinh hoàn thiện phiếu học tập về kĩ năng nói nghe

    Học sinh chuẩn bị bài nói dưới dạng dàn ý và chia sẻ bài nói

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Văn 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 329 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: