Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 86 | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

    Với Giáo án Thực hành tiếng Việt trang 86 Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Thực hành tiếng Việt trang 86.

    1 432 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức

    - Học sinh nhắc lại một số lí thuyết về đặc điểm của mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản.

    - Học sinh nhận biết được những lỗi mạch lạc và liên kết trong văn bản, nêu được cách chỉnh sửa hay chủ động chỉnh sửa.

    - Học sinh vận dụng để hoàn thành bài tập

    2. Về năng lực

    Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ để giải bài tập và nhận biết được lỗi về mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản.

    3. Về phẩm chất: Trân trọng và yêu sự trong sáng của tiếng Việt.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

    1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

    2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    TỔ CHỨC THỰC HIỆN

    SẢN PHẨM

    1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ

    a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học

    b. Nội dung thực hiện:

    Chơi trò chơi: Nối từ

    GV chia lớp thành các đội chơi nối từ

    Đội nào không có từ tiếp theo để nối là đội thua

    Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập

    GV tổ chức hoạt động

    Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

    Học sinh suy nghĩ và trả lời

    Bước 3. Báo cáo, thảo luận

    Học sinh chia sẻ

    Bước 4. Kết luận, nhận định

    Giáo viên dẫn dắt vào bài học: Sự liên kết và mạch lạc của từ ngữ cũng giống như trong đoạn văn và văn bản. Nó đều có sự thống nhất và có ý nghĩa nhất định.

    Học sinh tham gia chơi trò chơi

    2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    a. Mục tiêu hoạt động:

    Học sinh nhắc lại một số lí thuyết về đặc điểm của mạch lạc và liên kết trong đoạn văn, văn bản.

    Học sinh nhận biết được những lỗi mạch lạc và liên kết trong văn bản, nêu được cách chỉnh sửa hay chủ động chỉnh sửa.

    Học sinh vận dụng để hoàn thành bài tập

    b. Nội dung thực hiện:

    Học sinh thực hiện bảng K – W – L - T kiến thức về từ Hán Việt đã học

    Học sinh điền phần K và W

    Học sinh chia nhóm hoàn thành bài tập trong SGK

    Giáo viên chốt kiến thức

    Học sinh điền phần L – T và tự đánh giá sau bài học

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Văn 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 432 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: