Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Một chuyện đùa nho nhỏ | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

    Với Giáo án Một chuyện đùa nho nhỏ Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Một chuyện đùa nho nhỏ.

    1 741 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Kiến thức

    - Một số đặc điểm của loại truyện ngắn hồi ức; vai trò, quyền năng và những giới hạn của người kể chuyện ngôi thứ nhất, sự dịch chuyển điểm nhìn của người kể chuyện.

    2. Năng lực

    2.1. Năng lực chuyên biệt

    - Nhận biết và hiểu được đặc loại truyện ngắn hồi ức, liên kết với đặc điểm của “truyện không có chuyện”.

    - Phân tích, đánh giá được vai trò, quyền năng và những giới hạn của người kể chuyện ngôi thứ nhất là một trong hai nhân vật chính của câu chuyện.

    - Nhận biết được vai trò của những biến động tâm lí, nhận thức của người kể chuyện ngôi thứ nhất trong việc thể hiện tư tưởng chủ đề, cảm hứng chủ đạo phổ biến cho loại truyện ngắn hồi ức.

    2.2. Năng lực chung

    Năng lực giao tiếp và hợp tác thể hiện qua hoạt động nhóm và trình bày kết quả thảo luận.

    3. Phẩm chất:

    - Yêu thương và có trách nhiệm đối với con người và cuộc sống.

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC VÀ HỌC LIỆU

    1. Thiết bị

    - Máy tính, máy chiếu, bảng, phấn

    2. Học liệu

    - Kế hoạch bài dạy, SGK, SGV, SBT

    - Video, tranh ảnh minh hoạ về nhà văn An-tôn Sê-khốp

    - Phiếu học tập theo nhiệm vụ đọc.

    III. TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

    HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG

    1. Mục tiêu: HS xác định được vấn đề đặt ra của bài học, sẵn sàng tâm thế tìm hiểu bài.

    2. Nội dung: HS chia sẻ về một kỉ niệm của bản thân gợi ra nhiều suy ngẫm về cuộc sống của mình.

    3. Sản phẩm: Chia sẻ của HS

    4. Tổ chức thực hiện

    Tổ chức hoạt động

    Sản phẩm dự kiến

    Bước 1: Giao nhiệm vụ học tập

    - GV giao nhiệm vụ cho HS chuẩn bị bài từ cuối giờ học trước:

    + Hồi tưởng, nhớ lại những kỉ niệm của bản thân gợi cho em nhiều suy ngẫm về cuộc sống của chính mình.

    + Những suy ngẫm, bài học từ những kỉ niệm đó có ý nghĩa như thế nào đối với em?

    Bước 2: Thực hiện nhiệm vụ học tập

    - HS thực hiện nhiệm vụ trước khi đến lớp.

    Bước 3: Báo cáo kết quả thực hiện nhiệm vụ học tập

    - 3-4 HS chia sẻ về những kỉ niệm của bản thân. Những HS khác theo dõi.

    Bước 4: Nhận xét, kết luận

    - GV tổng hợp những chia sẻ của HS, dẫn dắt vào bài học.

    - Chia sẻ của HS.

    - HS xác định được vấn đề đặt ra của bài học

    HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    2.1. Đọc – tìm hiểu chung

    1. Mục tiêu

    - Trình bày được những thông tin cơ bản về nhà văn Sê-khốp và truyện ngắn “Một chuyện đùa nho nhỏ”.

    - Tóm tắt nội dung, xác định bố cục truyện.

    2. Nội dung: HS đọc văn bản trong SGK, thực hiện yêu cầu của GV

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Văn 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 741 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: