Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

    Với Giáo án Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Múa rối nước hiện đại soi bóng tiền nhân.

    1 651 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Chỉ 300k mua trọn bộ Giáo án Ngữ văn 10 Kết nối tri thức bản word trình bày đẹp mắt (Chỉ 50k cho 1 bài giảng bất kì):

    B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

    B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

    Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức

    Học sinh củng cố văn bản thông tin có nội dung thuyết minh về một sự vật, hiện tượng, học sinh có thể

    - Tóm tắt những thông tin chính của văn bản

    - Xác định những thông tin cho phép khẳng định múa rối nước là “môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt”

    - Nêu đặc điểm của cách triển khai thông tin trong văn bản và phân tích mức độ thuyết phục

    - Nêu nhận xét về phần sa – pô của văn bản và khái quát cách viết sa – pô nói chung

    - Bổ sung thêm các thông tin vào văn bản về nghệ thuật sân khấu rối nước

    2. Về năng lực

    - Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ để đọc hiểu văn bản

    3. Về phẩm chất: Học sinh nêu được cảm xúc suy nghĩ về rối nước nói riêng và về nghệ thuật cổ truyền nói chung

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

    1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

    2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    TỔ CHỨC THỰC HIỆN

    SẢN PHẨM

    1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ

    a. Mục tiêu hoạt động:

    Học sinh hứng thú tạo tâm thế tích cực cho bài học

    b. Nội dung thực hiện:

    GV chiếu hình ảnh clip về nghệ thuật múa rối nước và đặt câu hỏi: Con hiểu và đã biết được những thông tin gì về nghệ thuật múa rối nước?

    Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập

    Giáo viên chiếu hình ảnh,clip

    Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

    Học sinh theo dõi và trả lời câu hỏi

    Bước 3. Báo cáo, thảo luận

    Học sinh chia sẻ

    Bước 4. Kết luận, nhận định

    Giáo viên dẫn dắt vào bài học

    GV linh hoạt sử dụng câu trả lơi của học sinh

    2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    a. Mục tiêu hoạt động: Học sinh củng cố văn bản thông tin có nội dung thuyết minh về một sự vật, hiện tượng, học sinh có thể

    - Tóm tắt những thông tin chính của văn bản

    - Xác định những thông tin cho phép khẳng định múa rối nước là “môn nghệ thuật truyền thống thấm đẫm tinh thần Việt”

    - Nêu đặc điểm của cách triển khai thông tin trong văn bản và phân tích mức độ thuyết phục

    - Nêu nhận xét về phần sa – pô của văn bản và khái quát cách viết sa – pô nói chung

    - Bổ sung thêm các thông tin vào văn bản về nghệ thuật sân khấu rối nước

    b. Nội dung thực hiện

    HS thảo luận nhóm đôi hoặc cá nhân, trả lời các câu hỏi theo phiếu học tập để tìm hiểu nội dung bài học

    ................................

    ................................

    ................................

    Trên đây tóm tắt một số nội dung có trong bộ Giáo án Văn 10 Kết nối tri thức mới nhất, để mua tài liệu đầy đủ, Thầy/Cô vui lòng xem thử: Link tài liệu

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 651 08/01/2024
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: