Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Giáo án Hồn thiêng đưa đường | Kết nối tri thức Ngữ văn 10

    Với Giáo án Hồn thiêng đưa đường Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức sẽ giúp thầy cô dễ dàng giảng dạy và biên soạn giáo án Ngữ văn 10 Hồn thiêng đưa đường.

    1 829 19/07/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    I. MỤC TIÊU

    1. Về kiến thức

    - Học sinh nêu được sự khác biệt về ngôn ngữ giữa đoạn trích tuồng Sơn Hậu (tuồng cung đình) với đoạn trích tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến (tuồng dân gian) đã học trước đó.

    - Học sinh nhận xét chất bi hùng của sự kiện và nghĩa vua tôi, tình huynh đệ được thể hiện trong đoạn trích – một trong những điều tạo nên sức hấp dẫn mê hoặc của tuồng đối với khán giả thời trước

    2. Về năng lực: Học sinh vận dụng năng lực ngôn ngữ và năng lực cảm thụ để đọc hiểu văn bản

    3. Về phẩm chất: Học sinh được khơi gợi tinh thần dũng cảm, trượng nghĩa, cảm nhận nét đặc sắc của nghệ thuật sân khấu truyền thống

    II. THIẾT BỊ DẠY HỌC, HỌC LIỆU

    1. Học liệu: Sách giáo khoa, sách giáo viên, phiếu học tập

    2. Thiết bị: Máy chiếu, bảng, dụng cụ khác nếu cần.

    III. TIẾN TRÌNH DẠY HỌC

    TỔ CHỨC THỰC HIỆN

    SẢN PHẨM

    1. HOẠT ĐỘNG 1: KHỞI ĐỘNG – TẠO TÂM THẾ

    a. Mục tiêu hoạt động: Tạo tâm thế thoải mái và gợi dẫn cho học sinh về nội dung bài học

    b. Nội dung thực hiện:

    HS thực hiện bảng K – W – L về những điều đã biết, muốn biết và chưa biết về nghệ thuật tuồng sau khi đã học hết chủ đề

    Bước 1. Giao nhiệm vụ học tập

    GV đặt câu hỏi

    Bước 2. Thực hiện nhiệm vụ

    Học sinh suy nghĩ và trả lời

    Bước 3. Báo cáo, thảo luận

    Học sinh chia sẻ

    Bước 4. Kết luận, nhận định

    Giáo viên dẫn dắt vào bài học

    Gợi ý đáp án

    GV linh hoạt dựa vào phần ghi chép và chia sẻ của HS

    2. HOẠT ĐỘNG 2: HÌNH THÀNH KIẾN THỨC MỚI

    a. Mục tiêu hoạt động:

    Học sinh nêu được sự khác biệt về ngôn ngữ giữa đoạn trích tuồng Sơn Hậu (tuồng cung đình) với đoạn trích tuồng Nghêu, Sò, Ốc, Hến (tuồng dân gian) đã học trước đó.

    Học sinh nhận xét chất bi hùng của sự kiện và nghĩa vua tôi, tình huynh đệ được thể hiện trong đoạn trích – một trong những điều tạo nên sức hấp dẫn mê hoặc của tuồng đối với khán giả thời trước

    b. Nội dung thực hiện:

    Học sinh hoàn thành phiếu học tập tìm hiểu về tác giả, tác phẩm và khái quát chung

    Học sinh chia nhóm và thực hiện phiếu học tập để tìm hiểu đoạn trích tuồng

    ................................

    ................................

    ................................

    Xem thêm giáo án Ngữ văn 10 sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Giáo án Hệ thống hóa kiến thức đã học - tập 1

    Giáo án Luyện tập và vận dụng tập 1

    Giáo án Tri thức ngữ văn trang 4

    Giáo án Tác gia Nguyễn Trãi

    Giáo án Bình Ngô đại cáo

    Xem thêm tài liệu Ngữ văn lớp 10:

    Soạn văn Thực hành đọc: Hồn thiêng đưa đường (ngắn nhất)

    Soạn văn Thực hành đọc: Hồn thiêng đưa đường trang 152 (hay nhất)

    Tham khảo các loạt bài Giáo án các môn lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 829 19/07/2026
    Mua tài liệu
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: