Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Top 4 câu Trắc nghiệm Lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu lớp 10 (có đáp án 2026)

    Bộ 4 câu hỏi trắc nghiệm Ngữ văn lớp 10 Lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu có đáp án đầy đủ các mức độ sách Kết nối tri thức giúp học sinh ôn luyện trắc nghiệm Ngữ văn 10.

    1 95 06/07/2026
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Trắc nghiệm Lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu

    Lí thuyết Lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu

    Câu 1. Khi thuyết trình, người nói cần:

    A. Nêu được vấn đề nghiên cứu và lí do chọn vấn đề đó.

    B. Dựa vào văn bản báo cáo kết quả nghiên cứu để trình bày tóm tắt các luận điểm, thông tin chính.

    C. Khái quát lại những kết quả nghiên cứu chính, khẳng định ý nghĩa của vấn đề.

    D. Tất cả các ý kiến trên.

    - Khi thuyết trình, người nói cần:

    + Nêu được vấn đề nghiên cứu và lí do chọn vấn đề đó.

    + Dựa vào văn bản báo cáo kết quả nghiên cứu để trình bày tóm tắt các luận điểm, thông tin chính.

    + Khái quát lại những kết quả nghiên cứu chính, khẳng định ý nghĩa của vấn đề.

    - Đáp án lựa chọn: D

    Câu 2. Khi trao đổi, người nghe có thể phản hồi lại bằng cách nào?

    A. Đặt câu hỏi với thái độ chân thành

    B. Phản biện những điểm còn mơ hồ, mâu thuẫn, thiếu chính xác.

    C. Đánh giá khái quát nội dung bài thuyết trình và chỉ ra những điểm tích cực, điểm chưa hợp lí.

    D. Trình bày góc nhìn, cách kiến giải khác về vấn đề được bài thuyết trình đề cập.

    E. Tất cả các ý kiến trên.

    - Khi trao đổi, người nghe có thể phản hồi lại bằng cách:

    + Đặt câu hỏi với thái độ chân thành.

    + Phản biện những điểm còn mơ hồ, mâu thuẫn, thiếu chính xác.

    + Đánh giá khái quát nội dung bài thuyết trình và chỉ ra những điểm tích cực, điểm chưa hợp lí.

    + Trình bày góc nhìn, cách kiến giải khác về vấn đề được bài thuyết trình đề cập.

    - Đáp án lựa chọn: E

    Câu 3. Khi thuyết trình, người nghe cần:

    A. Nắm bắt được mục đích nghiên cứu của người thuyết trình.

    B. Nhận biết cấu trúc của bài thuyết trình kết quả nghiên cứu.

    C. Theo dõi và đánh giá được tác dụng tích cực các hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu…

    D. Phát hiện các tư liệu, bằng chứng chưa độ tin cậy trong bài thuyết trình.

    E. Tất cả các ý kiến trên.

    - Khi thuyết trình, người nghe cần:

    + Nắm bắt được mục đích nghiên cứu của người thuyết trình.

    + Nhận biết cấu trúc của bài thuyết trình kết quả nghiên cứu.

    + Theo dõi và đánh giá được tác dụng tích cực các hình ảnh, sơ đồ, bảng biểu…

    + Phát hiện các tư liệu, bằng chứng chưa độ tin cậy trong bài thuyết trình.

    - Đáp án lựa chọn: E

    Câu 4. Có mấy bước để lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu?

    A. 2 bước

    B. 3 bước

    C. 4 bước

    D. 5 bước

    - Có 3 bước để lắng nghe và phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu:

    + Chuẩn bị nói và nghe

    + Thực hành nói và nghe

    + Trao đổi

    - Đáp án lựa chọn: B

    Xem thêm bài tập trắc nghiệm Ngữ văn lớp 10 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

    Trắc nghiệm Viết báo cáo nghiên cứu (Về một vấn đề văn hóa truyền thống Việt Nam)

    Trắc nghiệm Ôn tập học kì 1

    Trắc nghiệm Ngữ Văn lớp 10 Học kì 2

    Trắc nghiệm Tri thức ngữ văn trang 4

    Trắc nghiệm Tác gia Nguyễn Trãi

    Xem thêm Tài liệu Ngữ văn 10:

    Soạn văn Lắng nghe phản hồi về một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu (ngắn nhất)

    Soạn văn Lắng nghe và phản hồi về nội dung một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu (hay nhất)

    Giáo án Lắng nghe và phản hồi về nội dung một bài thuyết trình kết quả nghiên cứu

    Tham khảo các loạt bài Lớp 10 - Kết nối tri thức khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 95 06/07/2026
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: