Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95 Tập 1- Ngắn nhất Kết nối tri thức

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95 Tập 1

Bài giảng Soạn văn lớp 7 Tập 1 Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 95

* Nghĩa của từ ngữ

Câu 1 (trang 95 sgk Ngữ văn lớp 7): Giải thích nghĩa của từ thở được dùng trong dòng thơ Mái lá khoan thai thở làn khói nhẹ. Chỉ ra sự khác biệt về nghĩa của từ thở trong ngữ cảnh này với từ thở trong câu Em bé thở đều khi ngủ say

Trả lời:

- Từ “thở” trong câu “Mái lá khoan thai thở làn khói nhẹ”: cách nhân hoá thú vị của nhà thơ, khiến cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi.

- Sự khác biệt: Từ “thở” trong ngữ cảnh văn học tạo cho câu văn giá trị nghệ thuật nhất đinh, còn “thở” trong câu “em bé thở đều khi ngủ say” mang nghĩa thông thường: chỉ một hoạt động trạng thái để tồn tại của con người.

Câu 2 (trang 95 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tìm các từ láy trong bài thơ. Chọn một từ để giải thích nghĩa và nêu tác dụng của từ láy đó.

Trả lời:

- Các từ láy có trong bài thơ: đêm đêm, leng keng, sớm sớm, chiều chiều, lao xao, véo von, khúc khích, xao xuyến, ngọt ngào.

- Từ láy: lao xao chỉ âm thanh nhỏ, không đồng đều, xen lẫn vào nhau. Tác dụng của từ láy đó là tạo nhịp điệu cho câu thơ, nhấn mạnh âm thanh của vườn mía.

* Dấu câu:

Câu 3 (trang 95 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Cho biết công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép trong bài thơ “Gò me”

Trả lời:

Công dụng của dấu ngoặc đơn và dấu ngoặc kép trong bài thơ “Gò Me”: dấu ngoặc đơn bổ sung thông tin cho câu trước đó, ở đây là tre thôi lao xao, chim ngừng hót để lắng nghe điệu hò của các cô gái; còn dấu ngoặc kép là trích dẫn lời hò trực tiếp của các cô gái.

* Biện pháp tu từ

Câu 4 (trang 96 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Chỉ ra các biện pháp tu từ trong những dòng thơ sau và cho biết tác dụng:

a.

Ao làng trăng tắm, mây bơi

Nước trong như nước mắt người tôi yêu

b.

Nằm dưới hàng me, nghe tre thổi sáo

 

c.

Me non cong vắt lưỡi liềm

Lá xanh như dải lụa mềm lửng lơ

d.

Tre thôi khúc khích, mây chìm lắng nghe

Trả lời:

a. Biện pháp tu từ: nhân hoá và so sánh. Giúp cho sự vật trở nên sinh động và gần gũi với con người, đồng thời thể hiện vẻ đẹp của cảnh vật Gò Me.

b. Biện pháp tu từ: nhân hoá. Tác dụng gợi hình, tạo sự sinh động cho hàng tre.

c. Biện pháp tu từ: so sánh. Khiến cho quả me và lá me gợi hình hơn.

d. Biện pháp tu từ: nhân hoá, khiến cho sự vật trở nên sinh động, gần gũi hơn.

Bài giảng Ngữ văn lớp 7 Tập 1 Soạn bài Thực hành Tiếng việt trang 95

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Bài thơ “Đường núi” của Nguyễn Đình Thi

Soạn bài Viết bài văn biểu cảm về con người hoặc sự việc

Soạn bài Trình bày ý kiến về những hoạt động thiện nguyện vì cộng đồng

Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 103

Soạn bài Thực hành đọc: Chiều biên giới