Soạn bài Ông Một - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo
Với soạn bài Ông Một Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.
Soạn bài Ông Một
Video giải Ngữ văn lớp 7 Soạn bài Ông Một
* Suy ngẫm và phản hồi
Nội dung chính Ông Một: Đoạn trích thể hiện mối quan hệ khăng khít, tình cảm gắn bó thân thuộc con voi đối với chủ của mình và ngược lại, hay chính là tình cảm giữa con người với thế giới tự nhiên.
Câu 1 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):
Tìm một số chi tiết thể hiện tình cảm của con voi đối với Đê đốc Lê Trực và người quản tượng. Đó là tình cảm như thế nào?
Trả lời:
- Chi tiết thể hiện tình cảm của con voi đối với Đê đốc Lê Trực: khi rời căn cứ, con voi trở nên “ủ rũ”, “nó nhớ ông Đê đốc”.
- Chi tiết thể hiện tình cảm của con voi đối với người quản tượng: “theo người quản tượng về mái nha cũ, quỳ ở giữa sân”, “Con voi thường lưu lại ở nhà người quản tượng vài hôm. Nó giúp ông đủ việc: lên nương hay đi lấy nước”, khi ông mất, không ra đón được ở đầu làng nữa, con voi đã tự đi về nhà tìm chủ của nó, “rống gọi”, “chạy khắp nơi tìm chủ”.
Tình cảm của con voi dành cho hai người chủ của mình là một thứ tình cảm khăng khít, nhớ thương, trung thành, chung thuỷ như an hem ruột thịt, người thân trong gia đình.
Câu 2 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):
Người quản tưởng và dân làng đã cư xử với con voi ra sao?
Trả lời:
Người quản tượng và dân làng đã cư xử rất tốt với con voi – đó là một thứ tình cảm ruột thịt, đậm sâu; người quản tượng chăm sóc nó, vỗ cho nó ăn, luôn nghĩ đến cảm nhận của con voi, “ông coi con voi như con em trong nhà, giục giã nó ăn”, khi biết con voi nhớ rừng da diết, ông đã quyết dịnh cho nó đi ngay. Mỗi khi con voi về thăm làng, dân làng và ông quản tượng lại háo hức ra đầu làng đón.
Câu 3 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):
Đoạn trích trên giúp em hiểu gì về mối quan hệ giữa con người với thế giới tự nhiên?
Trả lời:
Đoạn trích trên giúp em cảm nhận được tình cảm không chỉ dành cho người với người, mà thiêng liêng, diệu kì hơn cả đó là tình cảm của con người đối với thế giới tự nhiên ( đặc biệt ở đây là tình cảm của con người đối với con voi), họ thể hiện tình cảm cho nhau một cách chân quý, hết lòng, dù không thể tương tác với nhau bằng giao tiếp, nhưng dường như đó không phải là rào cản để họ có thể thể hiện tình cảm với nhau, họ quan tâm nhau qua các hành động, vỗ về, giục giã,…Tất cả đã tạo nên một thứ tình cảm khăng khít, bền chặt, thuỷ chung như anh em trong nhà.
Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:
Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 18
Soạn bài Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ
Xem thêm các chương trình khác:
- Giải sgk Toán 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Toán 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Toán 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch Sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Địa lí 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Địa Lí 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Địa lí 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tiếng Anh 7 Friend plus – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tiếng Anh 7 Friend plus– Chân trời sáng tạo
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 7 Friends plus đầy đủ nhất
- Bài tập Tiếng Anh 7 Friends plus theo Unit có đáp án
- Giải sgk Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Khoa học tự nhiên 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Giáo dục công dân 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Công nghệ 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Tin học 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hoạt động trải nghiệm 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục thể chất 7 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Âm nhạc 7 – Chân trời sáng tạo