Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Ôn tập lớp 7 trang 75 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo

    Với soạn bài Ôn tập lớp 7 trang 75 Tập 1 Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

    1 21,772 07/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Ôn tập lớp 7 trang 75 Tập 1

    Câu 1 (trang 75 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) :

    Trình bày đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học.

    Trả lời:

    Đặc điểm của văn bản nghị luận phân tích một tác phẩm văn học: là bài viết đưa ra quan điểm và cách đánh giá của người viết về một đoạn thơ, bài thơ hay tác phẩm truyện nay một khía cạnh về nghệ thuật hoặc nội dung của tác phẩm văn học.

    Câu 2 (trang 75 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) :

    Tóm tắt ý kiến, lí lẽ, bằng chứng, mục đích viết và nội dung chính của các văn bản nghị luận đã học trong bài dựa vào bảng sau (làm vào vở): 

    Soạn bài Ôn tập lớp 7 trang 75 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Trả lời:

     

    Em bé thông minh - nhân vật kết tinh trí tuệ dân gian

    Hình ảnh hoa sen trong bài ca dao “Trong đầm gì đẹp bằng sen”

    Sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”

    Ý kiến

     Đề cao trí tuệ của nhân dân

     - Ý kiến 1: Vẻ đẹp của sen đã được miêu tả một cách khéo léo, tài tình

    - Ý kiến 2: Tác giả dân gian đã gửi gắm những triết lí sống sâu sắc

     Đây là một truyện ngắn đặc sắc và hấp dẫn, để lại nhiều ấn tượng cho bạn đọc

    Lí lẽ và bằng chứng

     - Lí lẽ 1: Thử thách đầu tiên, tác giả dân gian đề cao sự thông minh trong ứng xử, mà chủ yếu là một phản xạ ngôn ngữ lanh lẹ và sắc sảo.

    + Bằng chứng 1: Trước câu hỏi khó, em bé đã đáp trả lại bằng việc ra lại câu hỏi cho người đố, để chỉ ra rằng, đây là một câu hỏi không thể có câu trả lời

    - Lí lẽ 2: Ở thử thách thứ hai và thứ ba, tác giả dân gian muốn khẳng định sự mẫn tiệp của trí tuệ dân gian, qua đó bày tỏ ước mơ về một xã hội mà mọi ràng buộc chặt chẽ của quan niệm phong kiến về các tầng lớp người trong xã hội đều được nới lỏng và cởi bỏ

    + Bằng chứng 2: hai câu hỏi đều do nhà vua đưa ra, là những câu hỏi tình huống mà ở đó, người trả lời phải đưa ra những giải pháp hợp lí

    - Lí lẽ 3: người kể chuyện nâng nhân vật em bé lên một tầng cao mới, vượt lên cả triều đình hai nước, nhấn mạng vị thế áp đảo của trí tuệ dân gian so với trí tuệ cung đình.

    + Bằng chứng 3: người kể chuyện đã xếp đặt tình huống để cho người ra đố ở vị trí sứ giả nước ngoài, thậm chí là một nước lớn hơn đang “lăm le muốn chiếm bờ cõi nước ta”, mà nếu không trả lời được thì nước ta sẽ phải thừa nhận sự thua kém và sự thần phục của mình đối với nước láng giềng”

    -  Lí lẽ 1: Câu thứ nhất, tác giả dân gian khẳng định và tuyệt đối vẻ đẹp không gì sánh nổi của cây sen ở trong đầm

     + Bằng chứng 1: Trạng ngữ “trong đầm” đã hạn chế sự tuyệt đối hóa trong câu ca dao, làm cho trở thành tương đối và có tính thuyết phục

    - Lí lẽ 2: Câu thứ hai, tác giả dân gian miêu tả vẻ đẹp của từng bộ phận cụ thể trong cây sen để chứng minh cho câu thứ nhất.

     + Bằng chứng 2.1: Từ “lá xanh” qua “bông trắng” đến “nhị vàng”, tức là quan sát từ ngoài vào trong, rất tự nhiên hợp lí

    + Bằng chứng 2.2: Từ “lại” được dùng rất đắt, có tác dụng nhấn mạnh sự đa dạng nhiều thành phần và màu sắc đáng chú ý của cây sen

    + Bằng chứng 2.3: Từ “chen” nói lên sự kết chặt giữa hoa và nhị, chứng tỏ đây là một bông hoa vừa mới nở

    - Lí lẽ 3: Câu thứ ba có vị trí đặc biệt trong toàn bài

    - Lí lẽ 4: Câu thứ tư: Gần bùn mà chẳng hôi tanh mùi bùn

    + Bằng chứng 4.1: Phần nhiều đều chuyển ngay sang nghĩa bóng, sang hình ảnh con người à ý nghĩa triết lí nhân sinh trong đó

    + Bằng chứng 4.2: “sen” hóa thành người, bùn trong thiên nhiên hóa thành “bùn” trong xã hội, rồi cả cái “đầm” và mùi “hôi tanh” cũng được coi là hình ảnh tượng trưng, ẩn dụ theo nghĩa bóng

     - Chi tiết chiếc lá cuối cùng

    + Bằng chứng: Sự tồn tại của chiếc lá làm cho tâm trạng nhân vật bất hạnh và có phần Giôn-xi được hồi sinh

    - Kết thúc bất ngờ

    + Cho đến cuối văn bản, cũng tức là cuối truyện ngắn, Ô Hen-ri mới để cho Xu kể lại cho Giôn-xi về cái chết của cụ Bơ-mơn, về kiệt tác chiếc lá cuối cùng

    + Người kể chuyện không nói hộ ý nghĩ của nhân vật cụ Bơ-mơn, lại cố ý bỏ qua không kể việc cụ đã hoàn thành bức vẽ đó trong đêm như thế nào

    Mục đích viết

     Đề cao trí tuệ của nhân dân.

     Bình luận, ngợi ca vẻ đẹp của hoa sen trong bài ca dao.

     Bình luận, đánh giá về sức hấp dẫn của truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”

    Nội dung chính

     Khẳng định, đề cao vẻ đẹp trí tuệ của nhân dân.

     Miêu tả, ngợi ca vẻ đẹp thuần khiết, thanh cao của hoa sen.

     Sức ảnh hưởng của chiếc lá cuối cùng khi đã giúp hồi sinh lại sự sống của Giôn-xi và một cái kết đầy tiếc nuối và bất ngờ.

     

    Câu 3 (trang 75 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) :

    Khi viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong tác phẩm văn học, em cần lưu ý điều gì?

    Trả lời:

    Khi viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong tác phẩm văn học, em cần lưu ý về cách diễn đạt, cần đưa ra các ý kiến, lý lẽ, bằng chứng xác thực, có logic, bố cục bài viết rõ rang mạch lạc để tăng tính thuyết phục cao.

    Câu 4 (trang 75 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) :

    Khi thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi, ta cần tiến hành những bước nào? Cần lưu ý điều gì về thái độ, cách thức trình bày ý kiến khi thảo luận nhóm?

    Trả lời:

    Khi thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi, ta cần tiến hành những bước:

    - Bước 1: Chuẩn bị (lập nhóm, phân công công việc, chuẩn bị nội dung buổi thảo luận, thống nhất mục tiêu và thời gian)

    - Bước 2: Thảo luận (trình bày và phản hồi các ý kiến)

    Cần lưu ý về thái độ, cách thức trình bày ý kiến khi thảo luận nhóm đó là cần lắng nghe ý kiến, nhận xét một cách khách quan, tích cực đưa ra ý kiến đóng góp để nâng cao hiệu quả, tiết kiệm thời gian làm việc.

    Câu 5 (trang 75 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) :

    Liệt kê ít nhất 10 từ có các yếu tố Hán Việt đã được học trong bài và giải thích ý nghĩa của chúng.

    Trả lời:

    10 từ có các yếu tố Hán Việt đã được học trong bài

    - Trí tuệ : khả năng suy nghĩ và hành động có sử dụng kiến thức, sự hiểu biết, tư duy,...

    - Quan niệm: sự hiểu biết, đưa ra ý kiến, đánh giá riêng về một sự vật, sự việc.

    - Hoàn mĩ: chỉ sự hoàn hảo

    - Biến hình: thay đổi hình dáng bên ngoài

    - Biến cố: một sự cố xảy ra gây ra hậu quả nặng nề.

    - Gia đình: bao gồm các thành viên, người thân quen thuộc, yêu thương, thân thiết sống gần gũi với nhau.

    - Thiên nhiên: là những sự vật tự nhiên, không do con người tạo ra.

    - Hữu hiệu: có hiệu quả

    - Hội thảo: là cuộc gặp mặt của một nhóm người có cùng một mối quan tâm chung tại cùng một thời gian và địa điểm.

    - Quốc kì: lá cờ dùng để biểu trưng cho một quốc gia.

    - Triết lý: là những điều được rút ra từ trải nghiệm rất đúng đắn hướng chúng ta tới những điều tốt đẹp.

    Câu 6 (trang 75 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1) :

    Hãy ghi lại ý kiến của bản thân và tìm hiểu những ý kiến khác về một tác phẩm văn học mà em yêu thích dựa vào sơ đồ sau (làm vào vở)

    Soạn bài Ôn tập lớp 7 trang 75 Tập 1 - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo (ảnh 1)

    Từ đó, em hãy trả lời câu hỏi: Việc hiểu những góc nhìn khác về tác phẩm văn học có ý nghĩa gì với chúng ta?

    Trả lời:

    Truyện ngắn “Chiếc lá cuối cùng”:

    -        Ý kiến của tôi: câu chuyện trong tác phẩm này ca ngời tình yêu thương giữa con người với con người; nghị lực sống mạnh mẽ của cô gái trẻ.

    -        Ý kiến khác (1): câu chuyện khiến cho người đọc vừa cảm thấy đáng thương -nhưng cũng đáng trách khi Giôn-xi có nhứng suy nghĩ tiêu cực như vậy.

    -        Ý kiến khác (2): cần phải biết trân trọng cuộc sống, sinh mạng của mình vì còn có những người sẵn sàng hy sinh cuộc đời để đổi lấy tính mạng cho chúng ta.

    -        Ý kiến khác (3): một câu chuyện vô cùng đặc sắc với sự hấp dẫn của chi tiết chiếc lá cuối cùng – một tác phẩm kiệt xuất, để đời của người hoa sĩ nghèo chân chính – cụ Bơ-mơn.

    Việc hiểu những góc nhìn khác về tác phẩm văn học giúp chúng ta có cái nhìn bao quan toàn diện, khách quan hơn về một tác phẩm nào đó.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 77

    Soạn bài Cốm vòng

    Soạn bài Mùa thu về Trùng Khánh nghe hạt dẻ hát

    Soạn bài Thu sang

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 86

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 21,772 07/09/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: