Soạn bài Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo

Soạn bài Làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

* Một số điểm cần lưu ý khi làm một bài thơ

- Thể hiện cách nhìn, cách cảm nhận, ... của người viết về cuộc sống.

- Sử dụng từ ngữ, hình ảnh phù hợp để thể hiện cách nhìn, cảm xúc của bản thân về cuộc sống.

- Sử dụng các biện pháp tu từ phù hợp để tạo nên những liên tưởng độc đáo, thú vị. - Gieo vần, ngắt nhịp một cách hợp lí để làm tăng giá trị biểu đạt của ngôn từ.

- Đặt nhan đề phù hợp với nội dung văn bản.

- Đảm bảo đủ số chữ (bốn chữ hoặc năm chữ) ở các dòng thơ theo yêu cầu của thể loại.

* Hướng dẫn phân tích kiểu văn bản

Văn bản: Nắng hồng (Bảo Ngọc)

Câu 1 (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

Bài thơ được viết theo thể thơ nào?

Trả lời:

Bài thơ được viết theo thể thơ 5 chữ.

Câu 2 (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

Để miêu tả bức tranh sống động của mùa đông, tác giả đã dùng những hình ảnh và các biện pháp nghệ thuật nào?

Trả lời:

Để miêu tả bức tranh sống động của mùa đông, tác giả đã dùng:

+ Những hình ảnh : « Cây khoắc tấm áo nâu/ Áo trời thì xám ngắt », « Mưa phùn giăng đầy ngõ/ Bảng lảng như sương mờ », « Màn sương ôm dáng nhẹ ».

+ Biện pháp : nhân hoá và so sánh.

Câu 3 (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

Vì sao khi sáng tác thơ, văn, cần sử dụng biện pháp nhân hoá, so sánh để miêu tả

sự vật, hiện tượng?

Trả lời: Vì so sánh giúp chúng ta liên tưởng tới sự vật một cách chân thực nhất, rõ nét nhất ; nhân hoá khiến cho các sự vật cần so sánh bỗng trở nên sống động, có hồn người, gần gũ hơn.

Câu 4 (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

Làm thơ không phải là chỉ miêu tả sự vật, hiện tượng mà còn phải thể hiện cảm xúc và cách nhìn mới lạ, thú vị về cuộc sống. Hai khổ thơ có thể hiện các đặc điểm đó không?

Trả lời:

Hai khổ thơ cuối có đáp ứng được yêu cầu trên vì tác giả đã đưa hình ảnh của người mẹ vào để ví von với nắng hồng tạo nên một cảm giác tươi sáng tràn ngập ánh nắng, phá tan không khí giá lạnh, u ám của mùa đông.

Câu 5 (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

Trong bài thơ này, tác giả đã sử dụng những loại vần nào?

Trả lời:

Trong bài thơ này, tác giả đã sử dụng :

+ Vần lưng (giấu-sâu, dáng-đang)

+ Vần chân (đâu-nâu, lửa-đưa, rồi-trôi,..)

Câu 6 (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

Từ cách viết của tác giả trong bài thơ trên, em học được điều gì về cách làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ?

Trả lời: Từ cách viết của tác giả trong bài thơ trên, em học được : Cách gieo vần lưng, vần chân, nhịp thơ hài hoà, hình ảnh gần gũi nhưng đầy mới lạ.

* Hướng dẫn quy trình viết

Đề bài (trang 23 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

Hãy làm một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ thể hiện cảm xúc của em về một sự vật, hiện tượng nào đó của thiên nhiên hoặc cuộc sống.

Bài viết tham khảo

Mỗi năm, khi hè đến

Tiếng ve kêu râm ran

Khiến lòng tôi rộn ràng

Chào đón hè sôi động.

 

Mùa hè, mùa chia ly

Những cô cậu học trò

Ôm nhau, chào tạm biệt

Dưới tán cây phượng đỏ.

 

Tuy rộn ràng là thế

Nhưng cũng có nỗi buồn

Một nỗi buồn chia ly

Thời học trò rực cháy.

 

Mùa hè nào cũng thế

Chỉ có người đổi thay

Lòng bồi hồi, xao xuyến

Thời học sinh đã qua.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Viết đoạn văn ghi lại cảm xúc về một bài thơ bốn chữ hoặc năm chữ

Soạn bài Tóm tắt ý chính do người khác trình bày

Soạn bài Ôn tập trang 30

Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 32

Soạn bài Những cái nhìn hạn hẹp