Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất - Ngắn nhất Chân trời sáng tạo

Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất

* Chuẩn bị đọc

Câu hỏi (trang 31, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Theo em, để trồng trọt, chăn nuôi hiệu quả, người lao động thường đặc biệt chú ý đến những yếu tố nào ?

Trả lời :

Theo em, để trồng trọt, chăn nuôi hiệu quả, người lao động thường đặc biệt chú ý đến những yếu tố : thời tiết, đất đai, nguồn nước, phân bón,…

* Trải nghiệm cùng văn bản

1. Suy luận : « Hoa đất » trong câu 5 được hiểu như thế nào ? »

Trả lời :

: « Hoa đất » trong câu 5 được hiểu là những gì quý giá, tinh tuý, sự kết tinh của trời đất mang đến sự sống cho con người.

* Suy ngẫm và phản hồi

Nội dung chính Những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất : Các câu tục ngữ trên cùng nói về kinh nghiệm trong lao động sản xuất. Các câu tục ngữ trên giúp cho nhân dân có dự đoán trước được các hiện tượng tự nhiên, chủ động phòng tránh, hay rút ra được những bài học để quá trình sản xuất hiệu quả hơn, chất lượng sản phẩm nâng cao.

Câu 1 (trang 32, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Chỉ ra các đặc điểm của tục ngữ được thể hiện trong những câu trên.

Trả lời :

Các đặc điểm của tục ngữ được thể hiện trong những câu trên.

-        Thể hiện những kinh nghiệm dân gian về lao động sản xuất.

-        Câu ngắn gọn, súc tích, có vần, nhịp điệu liền mạch, dễ nhớ.

Câu 2 (trang 32, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Xác định số chữ, số dòng, số vế của các câu tục ngữ từ số 1 đến số 5.

Trả lời :

Câu	Số chữ	Số dòng	Số vế
1.	4	1	1
2.	8	1	2
3.	8	1	2
4.	6	1	2
5.	10	1	2

Câu 3 (trang 32, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Tìm các cặp vần và nhận xét về tác dụng của vần trong các câu tục ngữ từ số 2 đến số 6.

Trả lời :

Câu	Cặp vần	Loại vần
2.	Lụa – lúa	Vần sát
3.	Lâu – sâu	Vần cách
4.	Lạ - mạ	Vần sát
5.	Tư – hư	Vần sát
6.	Bờ - cờ	Vần cách

Tác dụng: Giúp cho câu tục ngữ có vần, nhịp điệu tạo cảm giác liền mạch, dễ nhớ.

Câu 4: (trang 32, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Về hình thức, hai câu tục ngữ 1 và 6 có gì khác biệt với các câu 2, 3, 4, 5?

Trả lời :

Về hình thức, hai câu tục ngữ 1 và 6 khác biệt với các câu 2, 3, 4, 5: câu 1 ngắn nhất (4 chữ), câu 6 dài nhất theo thể lục bát (6-8).

Câu 5 (trang 32, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Dựa vào các từ ngữ “hoa đất” và “hư đất” trong câu tục ngữ số 5, em hãy cho biết tác giả dân gian muốn gửi gắm thông điệp gì qua câu tục ngữ này

Trả lời :

Dựa vào các từ ngữ “hoa đất” và “hư đất” trong câu tục ngữ số 5, tác giả dân gian muốn gửi gắm những kinh nghiệm mà ông cha ta đã để lại. Tháng 3 là thời kì khô hạn, hạn hán, đất nứt nẻ, chỉ cần cơn mưa thì hoa màu phát triển nhanh, như được tiếp thêm sức sống; còn tháng Tư, cây cối không cần nhiều nước, nên mưa lớn sẽ làm cho hoa màu úng nước. Vì vậy mà mưa tháng Ba tốt hơn mưa tháng Tư.

Câu 6 (trang 32, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Xác định biện pháp tu từ thường được sử dụng trong câu tục ngữ số 6 và nêu tác dụng của việc sử dụng biện pháp đó.

Trả lời :

-        Biện pháp tu từ: Nhân hoá “nép”, “phất cờ”.

-        Tác dụng : nhân hoá « lúa chiêm » từ vật vô cho vô giác trở nên sống động hơn tăng sức gợi hình, gợi cảm, làm cho sự vật gần gũi, giống như con người.

Câu 7 (trang 32, sgk Ngữ văn 7, tập 2)

Các câu tục ngữ trên cùng nói về nội dung gì?  Nêu ý nghĩa của các câu tục ngữ ấy đối với lao động sản xuất.

Trả lời:

-        Các câu tục ngữ trên cùng nói về nội dung về kinh nghiệm trong lao động sản xuất.

-        Các câu tục ngữ trên giúp cho nhân dân có dự đoán trước được các hiện tượng tự nhiên, chủ động phòng tránh, hay rút ra được những bài học để quá trình sản xuất hiệu quả hơn, chất lượng sản phẩm nâng cao.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Tục ngữ và sáng tác văn chương

Soạn bài Thực hành Tiếng Việt trang 35

Soạn bài Những kinh nghiệm dân gian về con người và xã hội

Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống

Soạn bài Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt