Soạn bài Đăm Săn đi bắt nữ thần Mặt Trời

(Trích Đăm Săn Ê – Đê)

Bài giảng Đăm Săn đi bắt nữ thần Mặt Trời

* Trước khi đọc

Câu hỏi (trang 105 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

1.Tìm hiểu và chia sẻ với các bạn thông tin về một số đặc điểm văn hóa của người Ê-đê (ví dụ: trang phục, ẩm thực, nhà ở, lễ hội…)

2.Tìm hiểu ý nghĩa của biểu tượng mặt trời trong một số nền văn hóa.

Trả lời:

1.Đặc điểm văn hóa của người Ê-đê

- Trang phục: màu đỏ xen lẫn đen, nam mặc khố hoặc bộ sọc đỏ đen, nữ mặc váy

- Ẩm thực: Họ ưa chuộng đồ tươi sống, thảo dược và một số loại gia vị đặc trưng của Tây Nguyên như hồ tiêu.

- Nhà ở: Họ thường ở nhà Rông, nhà sàn và thường trang trí như một khu du lịch văn hóa Tây Nguyên.

- Lễ hội: Người Ê Đê có rất nhiều lễ hội, đầu năm, cuối năm, lễ hội mùa xuân, cúng bến…

2.Ý nghĩa của biểu tượng mặt trời trong một số nền văn hóa:

Ví dụ như Nhật bản, xứ sở mặt trời mọc, họ coi mặt trời là tín ngưỡng tốt đẹp, là sự khởi đầu mới mẻ.

* Đọc văn bản

1.Chú ý các chi tiết mô tả Đăm Săn khi đến nhà của Đăm Par Kvây.

Trả lời:

Các chi tiết miêu tả Đăm Săn khi đến nhà Đăm Par Kvây là:

- “Chàng giậm chân trên sàn sân, hai lần sàn sân làm như vỗ cánh, bảy hàng cột nhà chao qua chao lại từ đông sang tây.”

- “Chàng giắt chà gạc lên, rồi ngồi xuống, trông nghênh nghênh như con rắn trong hang, ngang ngang như con cọp trong đầm, như con tê giác trong thung.”

- “Chàng nói nói cười cười, tiếng oang oang như sấm gầm sét dậy.”

2. Hình dung cảnh tiếp đón Đăm Săn trong nhà Đăm Par Kvây. Chú ý các chi tiết về đời sống văn hóa và phong tục của người Ê-đê.

Trả lời:

“Đăm Săn được tiếp đón như một khách quý trong nhà Đăm Par Kvây, họ trải chiếu, mang thuốc sợi, thuốc lá, trầu cho Đăm Săn hút, ăn. Họ giết gà, giã gạo, nấu cơm mời Đăm Săn. Không những thế còn mang rất nhiều thứ rượu quý mời chàng uống”

3.Dự báo về hành trình tới nhà Nữ Thần Mặt Trời.

Trả lời:

Khi ở nhà Đăm Par Kvây, lúc biết ý định đến nhà Nữ Thần Mặt Trời của Đăm Săn, mọi người đều khuyên chàng không nên đi, “rừng này nhiều cọp, đường này nhiều rắn, không ai vào bắt Nữ Thần Mặt Trời được đâu! Đường đi hái cà người ta trồng chông lớn, đường đi hái ớt người ta trồng chông nhỏ, người lớn đi chết đằng người lớn, nhà giàu đi chết đằng nhà giàu, dũng tướng đi chết đằng dũng tướng”.

=> Hành trình tới nhà Nữ Thần Mặt Trời là con đường đầy gian nan.

4.Lời khuyên của Đăm Par Kvây với Đăm Săn.

Trả lời:

 Đăm Par Kvây đã khuyên Đăm Săn: “Tôi cột diêng bằng thừng, tôi trói diêng bằng dây, tôi không cho diêng đi vào đấy đâu. Tôi xin cúng cầu phúc cho diêng một lợn, tôi xin tiễn chân diêng một trâu, tôi không cho diêng đi vào rừng thiêng của Nhà Trời đâu. Ở đây, chông lớn nhiều như lông nhím, chông nhỏ nhiều như lông chó, con sóc nhảy vào thân nó cũng khó mà vẹn toàn nữa là!”

5. Chú ý thái độ của Đăm Săn khi nghe lời khuyên của Đăm Par Kvây.

Trả lời:

Khi được Đăm Par Kvây khuyên, Đăm Săn vẫn quyết tâm giữ vững ý định đi bắt Nữ Thần Mặt Trời về làm vợ của mình, chàng cương quyết, không run sợ trước những lời cảnh báo đó mà ngược lại còn quyết tâm đi hơn “Gặp cọp, tôi sẽ giết cọp. Gặp tê giác, tôi sẽ giết tê giác”. Chàng tự tin không ai dám chống lại người tù trưởng giàu mạnh đầu đội khăn nhiễu, vai mang vải hoa là mình.

6. Đối chiếu từ ngữ miêu tả ngôi nhà Nữ Thần Mặt Trời với phần chú thích văn bản.

Trả lời:

Ngôi nhà của Nữ Thần Mặt Trời trong văn bản với phần chú thích được miêu tả đồng nhất, đều là nơi quạnh vắng, đìu hiu và heo hắt. Mãi tới khi đến tận cửa nhà mới có tiếng người, tiếng cười nói và quang cảnh tấp nập của cuộc sống sinh hoạt ngày thường.

7. Hình dung về cảnh tượng ngôi nhà Nữ Thần Mặt Trời.

Trả lời:

Ngôi nhà của Nữ Thần Mặt Trời được miêu tả trong văn bản hiện lên xinh đẹp và lấp lánh với mọi thứ bằng vàng, cho thấy một không gian tiên cảnh với màu vàng chủ đạo. Mặt trăng, mặt trời, sấm chớp bao quanh khiến không gian thêm phần náo nhiệt.

8.Tưởng tượng về hình ảnh Nữ Thần Mặt Trời.

Trả lời:

 Qua lời thoại và sự tôn kính của người hầu dành cho Nữ Thần Mặt Trời, gợi cho em suy nghĩ Nữ thần là một người phụ nữ xinh đẹp tuyệt trần, có sức mạnh vô biên.

9. Vì sao Nữ Thần Mặt Trời từ chối Đăm Săn?

Trả lời:

 Nữ Thần Mặt Trời từ chối Đăm Săn vì nàng là người nắm sinh mệnh của nhân loại, có trách nhiệm và sứ mệnh cao cả. Nếu nàng đi, lo cho hạnh phúc cá nhân thì rất nhiều sự vật không thể tiếp tục tồn tại và sống được nữa, hơn thế, nàng còn là con của Trời nên nàng không thể đi cùng Đăm Săn.

10. Lưu ý phản ứng của Đăm Săn khi bị Nữ Thần Mặt Trời từ chối.

Trả lời:

Khi bị Nữ Thần Mặt Trời từ chối, Đăm Săn ban đầu vẫn giữ thái độ kiên quyết, “tôi không về”, “có lấy được nàng tôi mới về”,… Nhưng sau đó, khi Nữ Thần Mặt Trời vẫn không thay đổi quyết định, chàng đành từ bỏ, “tôi đành quay về làng hoang nhà cũ của tôi vậy”

11.Tưởng tượng cảnh Đăm Săn trong Rừng Đen?

Trả lời:

Đăm Săn khi ra về rất có thể sẽ phải chịu sự trừng phạt của thần Trời vì đã mạo phạm đến con gái của ông, có thể sẽ gặp quỷ quái, bị cành cây gãy đổ vào hoặc ngã ngựa chết.

* Sau khi đọc

Nội dung chính Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời:

Đoạn trích “Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời” là một trong những phần hay nhất của sử thi, nó đã thể hiện khá tiêu biểu nội dung và nghệ thuật đặc trưng của sử thi Tây Nguyên. Hành động của Đăm Săn là hành động mang tính thời đại, thể hiện khát vọng chinh phục thiên nhiên của con người. Đăm Săn hiện lên là người anh hùng tiêu biểu của sử thi với những phẩm chất như dũng cảm, kiên cường, ý chí và nghị lực phi thường, có tài trí hơn người; có lý tưởng cao cả, khát vọng lớn lao.

Câu 1 (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Tóm tắt những sự kiện chính trong đoạn trích. Những sự kiện đó thể hiện phẩm chất gì của người anh hùng Đăm Săn?

Trả lời:

Những sự kiện chính trong đoạn trích:

- Đăm Săn đi gặp “ơ diêng” - người bạn, bằng hữu thân thiết của mình là Đăm Par Kvây để nói về ý định đi bắt Nữ thần Mặt Trời của mình

- Đăm Săn lên đường ra đi, đến nhà của Nữ Thần Mặt Trời, vượt biết bao là rừng rậm núi xanh

- Đăm Săn nói chuyện với Nữ Thần Mặt Trời về việc muốn nàng làm người vợ lẽ của mình với thái độ rất kiên quyết và bị từ chối

- Đăm Săn ra về, nhưng ngựa của chàng bị lún dần xuống mặt đất và cuối cùng của người và ngựa đều chết chìm

=> Qua đó cho thấy Đăm Săn là người anh hùng tiêu biểu của sử thi mang những phẩm chất đáng quý như dũng cảm, kiên cường có tài hơn người; có lý tưởng cao cả, khát vọng lớn lao. Là những phẩm chất đại diện của người anh hùng trong sử thi.

Câu 2 (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Lời kể, lời miêu tả, lời đối thoại có vai trò gì trong việc khắc họa nhân vật? Hãy tìm hiểu một số thông tin về hình thức kể chuyện sử thi trong đoạn trích này.

Trả lời:

- Trong văn bản, các nhân vật chính thường đi kèm với các lời dẫn, lời miêu tả, lời thoại tiêu biểu như:

- Lời kể: “họ đi suốt tháng suốt năm, lúc nghe sông nước rì rào, lúc nghe biển cả gào thét, người cưỡi ngựa đực, người cưỡi ngựa cái, ngựa thở hổn ha hổn hển”, “bọn đàn ông con trai trong làng chạy ra tận giếng làng để xem, còn bọn đàn bà con gái thì đứng nhìn từ các sàn sân”,…

- Lời miêu tả: “Đăm Săn… đầu đội khăn nhiễu, vai mang nải hoa… tiếng oang oang như sấm gầm sét dậy”, “người đi ra đi vào nhà trong nhà ngoài đưa mắt nhìn chàng, thấy chàng oai như một vị thần”,…

- Lời thoại:

+ “Mặc, diêng cứ để tôi làm bàn trang tôi san đường tôi đi. Gặp cọp, tôi sẽ giết cọp. Gặp tê giác, tôi sẽ giết tê giác”

+ “… thử hỏi có ai dám chống lại Đăm Săn này…”

+ “… có lấy được nàng tôi mới về”

=> Những lời thoại, lời kể và miêu tả trên đã góp phần thể hiện tính cách, đặc điểm của nhân vật một cách chi tiết và rõ nét hơn cả về ngoại hình lẫn tính cách. Hình ảnh của Đăm Săn xuất hiện trong mắt dân làng cho thấy sự khác biệt và phi thường của chàng, những lời nói, hành động của Đăm Săn thể hiện sự kiên cường, dũng cảm và có khát vọng lớn lao của chàng.

Câu 3 (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):  Người kể chuyện trong đoạn trích này là ai? Hãy tìm hiểu một số thông tin về hình thức kể chuyện sử thi của người Ê-đê.

Trả lời:

- Người kể chuyện trong đoạn trích này là tác giả.

- Hình thức kể chuyện sử thi của người Ê-đê:

+ Được kể theo lối hát nói

- Người Ê đê gọi người hát kể sử thi là pô khan. Pô nghĩa là thầy, là chủ, là người thạo việc; khan là chuyện xưa. Người hát kể sử thi phải có bề dày tri thức dân gian để có thể diễn giải một cách tinh tế những nội dung và sắc thái của sử thi đó. Họ là những người có giọng hát vang, khoẻ, biết nhiều làn điệu của thể loại hát nói để vận dụng cho phù hợp với các hoàn cảnh, các nhân vật trong tác phẩm, biết cách “diễn” bằng động tác, bằng nét mặt như diễn viên trên sân khấu.

Câu 4 (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Theo bạn, hình tượng Nữ thần Mặt Trời trong sử thi Đăm Săn mang những ý nghĩa gì?

Trả lời:

Nữ Thần Mặt Trời được miêu tả trong đoạn trích với những chi tiết “nàng mặc một cái váy loáng như sét, ánh như chớp… không thấy có một ai như nàng cả… thân hình như cái nụ tai, cổ như cổ công...” cho thấy nhân vật này xuất hiện với nhiều ý nghĩa:

- Nàng là con của Thần Đất và Thần Trời, là biểu tượng cho cái đẹp của hai sự vật thiêng liêng này

- Đăm Săn muốn bắt nàng về làm vợ lẽ nhưng không được, điều đó cho thấy sự xuất hiện của nàng còn mang ý nghĩa là lời cảnh báo trước cho những kẻ muốn theo đuổi mục tiêu đi quá giới hạn của con người

Câu 5 (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):  Bạn có suy nghĩ gì về cái chết của Đăm Săn trong Rừng Đen? Phải chăng đó là kết quả tất yếu của việc theo đuổi một mục tiêu vượt quá giới hạn con người?

Trả lời:

Cái chết của Đăm Săn trong Rừng Đen đã để lại nhiều suy nghĩ trong lòng em, cả người và ngựa của Đăm Săn bị lún dần, lún dần cho đến khi không thể bước đi được nữa. Mặt trời càng lên cao, ngựa của chàng lại càng lún sâu hơn cho đến khi không thể bước đi được nữa và gục ngã.

Theo em, đây là kết quả tất yếu của việc theo đuổi một mục tiêu vượt quá giới hạn con người, vì Đăm Săn là người trần thế, nhưng lại dám ngang nhiên đi bắt Nữ Thần Mặt Trời về làm vợ lẽ cho mình, việc làm này đã động đến Thần Trời, Thần Đất nên bị trừng trị là lẽ đương nhiên. Mặt Trời càng lên cao, thì ngựa của chàng lại càng dính, và mặt đất cứ thế lôi cả người lẫn ngựa chìm xuống. Điều đó cho thấy Đăm Săn đã phạm tội với cả hai đấng tối cao này và việc trừng trị chàng cũng là sự kết hợp của hai yếu tố ấy.

Câu 6 (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Qua đoạn trích Đăm Săn đi bắt Nữ Thần Mặt Trời, bạn nhận ra những đặc trưng nào trong phong tục, tập quán, tín ngưỡng của người Ê-đê xưa?

Trả lời:

- Phong tục đón khách: khi có người đến thăm nhà, người hầu sẽ chạy ra đón tiếp “kẻ giữ ngựa tháo yên, người đưa lời thăm hỏi,…”, trải chiếu, giết gà, mang rượu ra để đãi khách, chủ nhà sẽ ăn mặc chỉnh tề, chỉn chu để tiếp khách

- Tôn thờ trời, đất và những đấng thiêng liêng

- Đề cao người anh hùng

Câu 7 (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Qua hai đoạn trích Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác và Đăm Săn đi bắt Nữ thần Mặt Trời, hãy nêu những điểm tương đồng và khác biệt trong quan niệm của người Hy Lạp cổ đại và người Ê-đê về người anh hùng?

Trả lời:

- Tương đồng:

+ Đề cao, coi trọng vị trí của người anh hùng trong xã hội

+ Sử dụng những từ ngữ cổ, những yếu tố thành ngữ, tục ngữ

+ Sử dụng chất liệu ngôn từ văn học dân gian

- Khác biệt:

Sử thi anh hùng Hy Lạp cổ đại:

+  Đặt người anh hùng trong hoàn cảnh giữa lợi ích của cộng đồng và cá nhân, phải đưa ra sự lựa chọn, để từ đó khẳng định phẩm chất, vẻ đẹp của người anh hùng

+ Các yếu tố ngoại cảnh như gia đình, dân tộc được xây dựng và nhắc đến khá nhiều

+ Thường kể về những sự việc có ý nghĩa thay đổi lớn lao, quy mô lớn

+ Hình tượng nhân vật hoành tráng, hào hùng

+ Biến cố được nhắc tới trong tác phẩm thường là những biến cố lớn, ảnh hưởng tới cả dân tộc, đất nước

- Sử thi anh hùng Ê-đê:

+ Người anh hùng mang trong mình hoài bão, khát vọng lớn lao, muốn tự mình chinh phục

+ Không nói nhiều đến những yếu tố ngoại cảnh như mâu thuẫn, gia đình, xã hội mà tập trung thể hiện nhân vật chính

+ Nhân vật anh hùng thường thuộc ba loại chính: chiến đấu chống quái vật, người anh hùng đi hỏi vợ, sự trả thù của dòng họ.

* Kết nối đọc – viết                                                            

Bài tập (trang 111 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1):

Phải chăng một tác phẩm sử thi ra đời ở một thời đại quá xa xôi như I-li-át hay Đăm Săn không còn nhiều ý nghĩa đối với con người hiện đại.

Hãy viết đoạn văn (khoảng 150 chữ) trình bày quan điểm của bạn.

Đoạn văn tham khảo

Tác phẩm I-li-át và Đăm Săn là những tác phẩm sử thi ra đời từ hàng ngàn năm trước, là những tác phẩm mang đậm chất sử thi dân tộc. Bởi vậy dù ở thời đại nào nó đều mang những giá trị nhất định. Đầu tiên, về khía cạnh lịch sử văn học, các tác phẩm này như minh chứng sống và là cơ sở để khai thác về một nền văn học có từ lâu đời của văn học Việt Nam ta. Thứ hai, các tác phẩm sử thi đều hướng tới truyền tải những nội dung trọng tâm trong xây dựng nhân cách phẩm chất con người dũng mãnh, oai phong, can đảm, lẫm liệt. Là hình tượng tiêu biểu để thế hệ trẻ ta noi theo. Có thể khẳng định, Đăm Săn và I-li-át là những sản phẩm sử thi không bao giờ lỗi thời và luôn có giá trị với thời đại.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 97

Soạn bài Héc-to từ biệt Ăng-đrô-mác

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 112

Soạn bài Viết báo cáo nghiên cứu về một vấn đề

Soạn bài Trình bày báo cáo kết quả nghiên cứu về một vấn đề

Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 121

Soạn bài Thực hành đọc: Ra – ma buộc tội