Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Hệ thống hóa kiến thức đã học Tập 2 - Ngắn nhất Kết nối tri thức

    Với soạn bài Hệ thống hóa kiến thức đã học Tập 2 Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 10.

    1 681 27/08/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Hệ thống hóa kiến thức đã học Tập 2

    Câu 1 (trang 124 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Văn bản

    Loại văn bản

    Thể loại

     

    Tác gia Nguyễn Trãi

    Văn bản thông tin

    Nghiên cứu

    Bình Ngô đại cáo

    Văn bản nghị luận

    Cáo

    Bảo kính cảnh giới

    Văn bản văn học

    Thơ

    Dục Thuý sơn

    Văn bản văn học

    Thơ

    Người cầm quyền khôi phục uy quyền

    Văn bản văn học

    Tiểu thuyết

    Dưới bóng hoàng lan

    Văn bản văn học

    Truyện ngắn

    Một truyện đùa nho nhỏ

    Văn bản văn học

    Truyện ngắn

    Sự sống và cái chết

    Văn bản thông tin

     

    Nghệ thuật truyền thống của người Việt

    Văn bản thông tin

     

    Phục hồi tầng Ozone: Thành công hiếm hoi của nỗ lực toàn cầu

    Văn bản thông tin

     

    Nội quy khu di tích lịch sử - văn hóa cố đô Hoa Lư

    Văn bản thông tin

    Văn bản nội quy

    Về chính chúng ta

    Văn bản nghị luận

    Bài luận về bản thân

    Con đường không chọn

    Văn bản nghị luận

    Bài luận về bản thân

    Một đời như kẻ tìm đường

    Văn bản nghị luận

    Thơ tự do

    Câu 2 (trang 124 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    - Văn bản “Nguyễn Trãi – dành còn để trợ dân” tập trung phân tích về cuộc đời, nội dung thơ văn và những tác phẩm cụ thể của một tác giả là Nguyễn Trãi

    - Các bài học khác cùng chủ đề, cùng thể loại nhưng không cùng một tác giả

    Câu 3 (trang 124 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Những kiến thức được chú ý bổ sung, nhấn mạnh ở thể loại truyện là những kiến thức về ngôi kể của người kể chuyện, nhấn mạnh hơn về quyền năng của người kể chuyện và cảm hứng chủ đạo của tác phẩm truyện.

    Câu 4 (trang 124 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    - Các nội dung thực hành tiếng Việt:

    + Thực hành từ Hán Việt

    + Biện pháp chêm xen, biện pháp liệt kê

    + Sử dụng phương tiện phi ngôn ngữ

    + Thực hành sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ

    - Vai trò của phương tiện phi ngôn ngữ trong văn bản thông tin và văn bản nội quy:

    + Tạo ấn tượng thẩm mỹ

    + Giúp nội dung được truyền tải nhanh chóng, dễ dàng đến bạn đọc

    Câu 5 (trang 124 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Kiểu bài viết

    Yêu cầu

    Viết văn bản nghị luận về một vấn đề xã hội

    - Giới thiệu được vấn đề xã hội cần bàn luận.

    - Nêu rõ lý do lựa chọn và quan điểm cá nhân về vấn đề xã hội cần bàn luận.

    - Chứng minh quan điểm của mình bằng hệ thống luận điểm chặt chẽ, hợp lí; sử dụng các lí lẽ thuyết phục và bằng chứng chính xác, đầy đủ.

    - Biết sử dụng các yếu tố biểu cảm để tăng sức thuyết phục của văn bản.

    - Khẳng định ý nghĩa của vấn đề cần bàn luận.

    Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học

    - Giới thiệu được những thông tin khái quát về tác giả, tác phẩm.

    - Nêu được những nhận xét khái quát về giá trị của tác phẩm.

    - Nêu được nét riêng về chủ đề của tác phẩm.

    - Phân tích được mối quan hệ gắn kết giữa chủ đề và các nhân vật trong tác phẩm (chủ đề đã chi phối sự lựa chọn, miêu tả nhân vật như thế nào, nhân vật đã phát triển và khơi sâu chủ đề ra sao…).

    - Đánh giá khái quát về thành công hay hạn chế của tấc phẩm nhìn từ mối quan hệ giữa chủ đề và nhân vật.

    - Phát biểu được tác động của chủ đề tác phẩm, nhân vật trong tác phẩm đối với bản thân.

    Viết một văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

    - Văn bản phải có cấu trúc chặt chẽ, phù hợp với mẫu cấu trúc chung của văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng.

    - Nội dung văn bản thể hiện rõ những hành vi cần thực hiện hoặc không thực hiện trong không gian công cộng, phù hợp với yêu cầu, quy định của cơ quan, tổ chức ban hành, phù hợp với quy định của pháp luật.

    - Ngôn ngữ khách quan, chính xác, rõ ràng, dễ hiểu.

    Viết bài luận về bản thân

    - Xác định rõ luận đề của bài viết.

    - Thể hiện được cá tính, thiên hướng, lựa chọn, niềm tin, quan điểm riêng của bản thân.

    - Sử dụng bằng chứng là những sự kiện, kinh nghiệm mà người viết đã thực sự trải qua.

    - Có giọng điệu riêng nhưng phù hợp với đối tượng tiếp nhận, thể hiện cảm xúc chân thành của người viết; thuyết phục, truyền cảm hứng và gợi suy ngẫm cho người đọc.

     

    Câu 6 (trang 124 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2):

    Bài học

    Nội dung nghe - nói

    Bài 6: Nguyễn Trãi – “Dành còn để trợ dân này”

    Thảo luận về một vấn đề xã hội có ý kiến khác nhau

    Bài 7: Quyền năng của người kể chuyện

    Thảo luận về một vấn đề văn học có ý kiến khác nhau

    Bài 8: Thế giới đa dạng của thông tin

    Thảo luận về văn bản nội quy hoặc văn bản hướng dẫn nơi công cộng

    Bài 9: Hành trang cuộc sống

    Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ

    - Nội dung nghe nói tôi hứng thú nhất là: Thuyết trình về một vấn đề xã hội có sử dụng kết hợp phương tiện ngôn ngữ và các phương tiện phi ngôn ngữ

    - Vì:

    + Tôi có thể đưa ra ý kiến cá nhân của mình về một vấn đề nổi cộm trong xã hội và cùng mọi người tranh luận

    + Việc kết hợp sử dụng các phương tiện phi ngôn ngữ giúp tôi thêm tự tin vào phần thuyết trình của mình.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 681 27/08/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: