Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 41 Tập 2 (Kết nối tri thức)

    Với soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 41 Tập 2 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

    1 17,175 27/01/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 41 Tập 2

    * Dấu câu

    Câu 1 (trang 41 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Chỉ ra công dụng của dấu chấm lửng trong các trường hợp sau:

    a. Nhưng tôi chạm ngay vào một vật rắn. Tôi níu lấy nó. Tôi cảm thấy mình được đưa lên mặt nước và dễ thở hơn... Tôi ngất đi...

    b. Chính chúng ta đã biết rõ hơn ai hết tốc độ con tàu này! Muốn đạt tốc độ đó cần có máy móc, muốn điều khiến máy móc, phải có thợ. Từ đó tôi kết luận rằng... chúng ta đã thoát chết!

    c. Chúng tôi lần mò từng ngóc ngách, từ điện thờ thần A-pô-lô đến thánh đường A-then-na P2-rô-nai-a, thậm chí không bỏ sót những vết tích còn lại của đấu trường, rạp hát... bên bờ suối Cát-xta-líc,

    - Tớ nghĩ ta nên quay lại điện thờ thần A-pô-lô, vì trong câu đố có nhắc đến vị thần đội vòng nguyệt quế và nhấn mạnh rằng chúng ta cần phải bày tỏ lòng thành kính - Tôi kết luận sau khi đã kiểm tra một vòng.

    - Có lí! Nhưng mà cái khoản bày tỏ lòng thành kính ấy, cậu bày tỏ đi nhé...

    Trả lời:

    Tác dụng của dấu chấm lửng trong:

    a. Thể hiện lời nói ngập ngừng, ngắt quãng, chưa liệt kê hết.

    b.  Làm giảm nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung bất ngờ

    c. - Dấu chấm lửng (1) phối hợp với dấu phẩy cho thấy nhiều sự vật, hiện tượng tương tự chưa liệt kê hết.

    - Dấu chấm lửng (2) thể hiện lời nói bỏ dở, ngập ngừng, ngắt quãng

    Câu 2 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Tìm trong văn bản “Đường vào trung tâm vũ trụ” một câu có dấu chấm lửng với công dụng làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của 1 từ ngữ biểu thị nội dung hài hước.

    Trả lời:

    Một câu có dấu chấm lửng trong văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ với công dụng làm giãn nhịp điệu câu văn, chuẩn bị cho sự xuất hiện của một từ ngữ biểu thị nội dung hài hước: "Chẳng qua chỉ là cái... ổ voi thôi mà!".

    Câu 3 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Nêu công dụng của dấu ngoặc kép trong các câu sau:

    a. Cả Thần Đồng và tôi đều tin “cái rốn” ấy hẳn vẫn còn ở trong đền chứ không thể là hòn đá Ôm-phe-lốt kia.

    b. Câu hỏi đầu tiên chạy qua đầu hắn chắc chắn là: Sao có thể lưu giữ được những “hiện vật” này?

    Trả lời:

    Công dụng của dấu ngoặc kép trong câu a và b là để đánh dấu những từ ngữ được dùng với ý nghĩa đặc biệt.

    Câu 4 (trang 42 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Viết đoạn văn (khoảng 5 -7 câu) về một nội dung được gợi ra từ văn bản “Đường vào trung tâm vũ trụ”, trong đó có sử dụng dấu chấm lửng.

    Trả lời:

    Sau khi đọc xong văn bản Đường vào trung tâm vũ trụ, tôi đã tưởng ra một thế giới diệu kì ở tâm Trái Đất. Ở thế giới đó có tất cả các loài động vật từ xa xưa, từ cổ tích cho đến nay. Đó là những con khủng long, là người cá, chuồn chuồn... Tôi ước gì mình cũng có thể biết cách để có được "bước nhảy không gian". Khi đó tôi có thể đi bất cứ đâu mà mình muốn.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 26

    Soạn bài Cuộc chạm trán trên đại dương

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 34

    Soạn bài Đường vào trung tâm vũ trụ

    Soạn bài Dấu ấn Hồ Khanh

    Soạn bài Viết bài văn kể lại sự việc có thật liên quan đến một nhân vật lịch sử

    Soạn bài Thảo luận về vai trò của công nghệ đối với đời sống con người

    Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 50

    Soạn bài Thực hành đọc: Chiếc đũa thần

    Soạn bài Đọc mở rộng trang 53

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 17,175 27/01/2023
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: