Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 83 Tập 1 (Kết nối tri thức)

    Với soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 83 Tập 1 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

    1 13,751 19/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Củng cố, mở rộng lớp 7 trang 83 Tập 1

    Bài giảng Soạn văn lớp 7 Tập 1 Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 83

    Câu 1 (trang 83 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Hãy kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và ghi lại một chi tiết mà em cho là tiêu biểu, đáng nhớ nhất về từng nhân vật trong các văn bản Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ, Người thầy đầu tiên. Giải thích ngắn gọn lí do lựa chọn.

    Văn bản

    Nhân vật

    Chi tiết tiêu biểu

    Lí do lựa chọn

    Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

    Nhân vật “tôi”

     

     

    Nhân vật người bố

     

     

    Người thầy đầu tiên

    Nhân vật thầy Đuy-sen

     

     

    Nhân vật An-tự-nai

     

     

     Trả lời:

    Văn bản

    Nhân vật

    Chi tiết tiêu biểu

    Lí do lựa chọn

    Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

    Nhân vật “tôi”

    Nhân vật tôi chia sẻ một bí mật cho mọi người 

    Đây là bài học đúc kết được từ nhân vật sau một thời gian được chỉ dạy từ các trò chơi, bài học của bố, nó thể hiện được tình yêu thiên nhiên và tài năng của nhân vật.

    Nhân vật người bố

    Bố đã tặng và giải thích cho con về ý nghĩa của món quà

    Đây là bài học, là lời dạy ý nghĩa của người bố, nó cũng thể hiện được phẩm chất tốt đẹp và tình yêu thương con của người bố. 

    Người thầy đầu tiên

    Nhân vật thầy Đuy-sen

    Thầy đã không quản khó khăn cõng các em nhỏ qua suối, đi chân không giày, tay làm liên tục ở khúc suối lạnh buốt

    Thể hiện tình yêu thương và hết mình với học trò của thầy Đuy-sen. 

    Nhân vật An-tự-nai

    Cô bé đã giúp thầy công việc ở con suối, muốn thầy chính là anh của mình và học tập rất chăm chỉ.

    Thể hiện tình yêu thương, kính trọng của mình đối với thầy.

    Câu 2 (trang 84 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Chọn một nhân vật văn học em yêu thích và thực hiện các yêu cầu sau:

    a. Liệt kê một số chi tiết tiêu biểu được tác giả sử dụng để miêu tả nhân vật (kẻ bảng vào vở theo mẫu sau và điền thông tin như gợi ý).

    Hồ sơ nhân vật: Chú bé Hồng trong tác phẩm Trong lòng mẹ của tác giả Nguyên Hồng.

    Cách miêu tả nhân vật

    Chi tiết trong tác phẩm

    Ngoại hình

    Nhân vật không được khắc họa ngoại hình trong văn bản. 

    Hành động

    - Hồng khóc. Có khi chỉ là cay cay nơi khoé mắt, rồi lại có khi nước mắt đã ròng ròng rớt xuống hai bên mép rồi chan hòa đầm đìa ở cằm và ở cổ. 

    - “Chiều hôm đó, tan buổi học ở trường ra, tôi chợt thoáng thấy một bóng người ngồi trên xe kéo giống mẹ tôi. Tôi liền đuổi theo gọi bối rối : “Mợ ơi ! Mợ ơi ! Mợ ơi

    - “Xe chạy chầm chậm mẹ tôi cầm nón vẫy tôi mẹ tôi xoa đầu tôi hỏi, thì tôi oà lên khóc rồi cứ thế nức nở”

    - “lăn vào lòng một người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng của người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, mới thấy người mẹ có một êm dịu vô cùng”

    Ngôn ngữ

     Ngôn ngữ tự nhiên, thân mật.

    Nội tâm

    - Trong cuộc đối thoại với người cô, Hồng đã thể hiện tình yêu thương, niềm tin của mình vào người:

    + Nhận ra ý nghĩ thâm độc trong giọng nói và nét cười rất kịch của cô tôi

    + Nhận ra mục đích của người cô: Biết rõ “nhắc đến mẹ tôi cô tôi chỉ gieo giắc vào đầu tôi những hoài nghi và khinh miệt để tôi ruồng rẫy mẹ tôi”

    + Người cô càng mỉa mai Hồng càng thương mẹ hơn. Một khao khát mãnh liệt trong suy nghĩ của Hồng đó là muốn những cổ tục đã đầy đọa mẹ thành một vật như hòn đá hay cục thủy tinh, đầu mẩu gỗ để vồ lấy mà cắn, mà nhai, mà nghiến cho kì nát vụn mới thôi.

    -  Niềm khát khao mong được gặp mẹ của Hồng trỗi dậy.

    - Cảm giác xấu hổ với đám bạn nếu đó không phải mẹ mình nhưng trên hết là sự tủi thân vì luôn mong ngóng mẹ.

    Mối quan hệ với các nhân vật khác

    - Với nhân vật bà cô là mối quan hệ bằng mặt nhưng không bằng lòng, cậu bé dù không thíc nhưng cư xử rất phải phép.

    - Với mẹ thì cậu luôn tha thiết nhớ mong từng ngày. 

    Lời người kể chuyện nhận xét trực tiếp về nhân vật

    Nhân vật tự kể.

    b. Từ bảng đã hoàn thành, hãy chỉ ra đặc điểm của nhân vật.

    Trả lời:

    - Chú bé Hồng đã sống trong hoàn cảnh thiếu thốn tình cảm, mất mát trong gia đình.

    - Bé Hồng yêu thương, kính trọng, có niềm tin mãnh liệt về người mẹ của mình.

    - Chú bé Hồng có tình yêu thương mẹ vô cùng mãnh liệt.

    Bài giảng Ngữ văn lớp 7 Tập 1 Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 83

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 58

    Soạn bài Vừa nhắm mắt vừa mở cửa sổ

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 64

    Soạn bài Người thầy đầu tiên

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 72

    Soạn bài Quê hương

    Soạn bài Viết bài văn phân tích đặc điểm nhân vật trong một tác phẩm văn học

    Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề đời sống

    Soạn bài Thực hành đọc: Trong lòng mẹ

    Soạn bài Đọc mở rộng trang 87

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 13,751 19/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: