Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 17 Tập 1 (Kết nối tri thức)

    Với soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 17 Tập 1 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

    1 42,137 19/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 17 Tập 1

    Bài giảng Soạn văn lớp 7 Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 17

    Mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ

    Câu 1 (trang 17 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

    So sánh các câu trong từng cặp câu dưới đây và nhận xét về tác dụng của việc mở rộng trạng ngữ của câu bằng cụm từ:

    a.

    - Hôm qua, nước bắt đầu dâng lên nhanh hơn.

    - Suốt từ chiều hôm qua, nước bắt đầu dâng lên nhanh hơn.

    (Nguyễn Quang Thiều, Bầy chim chìa vôi)

    b.

    - Trong gian phòng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.

    - Trong gian phòng lớn tràn ngập ánh sáng, những bức tranh của thí sinh treo kín bốn bức tường.

    (Tạ Duy Anh, Bức tranh của em gái tôi)

    c.

    - Thế mà qua một đêm, trời bỗng đổi gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến làm cho người ta tưởng đang ở giữa mùa đông rét mướt.

    - Thế mà qua một đêm mưa rào, trời bỗng đổi gió bấc, rồi cái lạnh ở đâu đến làm cho người ta tưởng đang ở giữa mùa đông rét mướt.

    (Thạch Lam, Gió lạnh đầu mùa)

    d.

    - Trên nóc một lô cốt, người phụ nữ trẻ đang phơi thóc.

    - Trên nóc một lô cốt cũ kề bên một xóm nhỏ, người phụ nữ trẻ đang phơi thóc.

    (Trần Hoài Dương, Miền xanh thẳm)

    Trả lời:

    - Các câua1, b1, c1, d1 không mở rộng trạng ngữ.

    - Các câu a2, b2, c2,d2 là câu mở rộng thành phần trạng ngữ.

    → Tác dụng của mở rộng thành phần trạng ngữ, giúp sự vật, sự việc hiện lên cụ thể, chi tiết. Giúp người đọc hình dung rõ về sự vật, sự việc trong câu.

    Câu 2 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

    Hãy viết một câu có trạng ngữ là một từ. Mở rộng trạng ngữ của câu thành cụm từ và nêu tác dụng của việc dùng cụm từ làm thành phần trạng ngữ của câu.

    Trả lời:

    - Câu có trạng ngữ là một từ: Trên cành, hai chú chim sơn ca hót líu lo.

    - Mở rộng thành phần trạng ngữ của câu thành cụm từ: Trên cành hoa bằng lăng tím biếc, hai chú chim sơn ca hót líu lo.

    → Tác dụng cụm từ làm thành phần trạng ngữ của câu: nêu rõ vị trí những chú chim sơn ca hót líu lo (trên cành hoa bằng lăng tím biếc).

    *Từ láy

    Câu 3 (trang 18 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1):

    Tìm từ láy và nêu tác dụng của việc sử dụng từ láy trong các câu sau:

    a. Trong tiếng mưa hình như có tiếng nước sông dâng cao, xiên xiết chảy.

    b. Tấm thân bé bỏng của con chim vụt bứt ra khỏi dòng nước và bay lên cao hơn lần cất cánh đầu tiên ở bãi cát.

    c. Những đôi cánh mỏng manh run rẩy và đầy tự tin của bầy chim đã hạ xuống bên một lùm dứa dại bờ sông.

    Trả lời:

    a. Từ láy: xiên xiết.

    Tác dụng: diễn tả dòng nước chảy mạnh, liên tục.

    b. Từ láy: bé bỏng.

    Tác dụng: thể hiện hình ảnh chú chim non, yếu ớt, cần được che chở.

    c. Từ láy: mỏng manh, run rẩy.

    Tác dụng: thể hiện hình ảnh những chú chim non nhỏ bé.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Tri thức Ngữ văn trang 10

    Soạn bài Bầy chim chìa vôi

    Soạn bài Đi lấy mật

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 24

    Soạn bài Ngàn sao làm việc

    Soạn bài Tóm tắt văn bản theo những yêu cầu khác nhau về độ dài

    Soạn bài Trao đổi về một vấn đề mà em quan tâm

    Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 32

    Soạn bài Thực hành đọc: Ngôi nhà trên cây

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 42,137 19/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: