Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 83 Tập 2 (Kết nối tri thức)

Với soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 83 Tập 2 Ngữ văn lớp 7 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

1 33792 lượt xem
Tải về


Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 83 Tập 2

* Cước chú

Câu 1 (trang 83 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Kẻ bảng sau vào vở. Ghi những từ ngữ, nội dung có cước chú trong văn bản Thủy tiên tháng Một vào các cột phù hợp

Từ ngữ được giải thích nghĩa

Đối tượng được cung cấp thông tin về xuất xứ

Sự vật, hiện tượng được miêu tả, giải thích

- Thái cực

- Ảnh của Quốc Trung

- Min-nét-xô-ta

Trả lời:

Từ ngữ được giải thích nghĩa

Đối tượng được cung cấp thông tin về xuất xứ

Sự vật, hiện tượng được miêu tả, giải thích

- Thái cực

- Đồng loại

- Hải lưu

- Cực đoan

- Ảnh của Quốc Trung

- Min-nét-xô-ta

- Thoai-lai Dôn (Twilight Zone)

- Hiện tượng "nước trồi"

 

Câu 2 (trang 83 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Dựa trên quan sát của em về những cước chú trong văn bản Thủy tiên tháng Một, hãy kẻ bảng sau vào vở và điền nội dung cần thiết vào ô trống

Các thành phần của cước chú

Vị trí đặt cước chú

Nội dung cước chú

Ngôn ngữ của cước chú

- Kí hiệu đánh dấu đối tượng được chú thích

-

- Chân trang

- Giải thích nghĩa của từ ngữ

- Ngắn gọn

 Trả lời:

Các thành phần của cước chú

Vị trí đặt cước chú

Nội dung cước chú

Ngôn ngữ của cước chú

- Kí hiệu đánh dấu đối tượng được chú thích

- Tên đối tượng được chú thích

 

- Dấu hai chấm

- Nội dung cước chú

- Chân trang

- Đánh dấu hoa thị, hoặc số, chữ cái ở tên đối tượng cần chú thích ngay trong văn bản

- Giải thích nghĩa của từ ngữ

 

- Cung cấp thông tin về xuất xứ của đối tượng.

- Miêu tả, giải thích sự vật, hiện tượng.

- Ngắn gọn

- Bao quát

Câu 3 (trang 83 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Theo em, cần có thêm cước chú cho từ ngữ, nội dung nào có trong văn bản đã đọc ở trên? Vì sao?

Trả lời:

- Theo em, cần thêm cước chú cho tên những người được đề cập trong bài: Hân-tơ Lo-vin (Hunter Lovins), Giôn Hô-đơ-rơn (John Holdren).

- Việc đặt cước chú như vậy sẽ làm tăng tính cụ thể và giúp người đọc biết được những người được nhắc đến đó là ai.

Câu 4 (trang 83 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Hãy trình bày về cách ghi cước chú cho một trong những từ ngữ, nội dung được đề nghị ở bài tập 3

Trả lời:

- Đánh số bên cạnh các từ chỉ tên người đã được nhắc đến ở câu 3.

- Ghi cước chú ở chân trang lần lượt như sau:

+ Hunter Lovins: nhà môi trường Mỹ, là chủ tịch và người sáng lập của tổ chức Những giải pháp chủ nghĩa tư bản tự nhiên (Natural Capitalism Solutions), là tác giả hàng đầu về phát triển bền vững.

+ John Holdren: giáo sư người Mỹ nghiên cứu Khoa học Môi trường và Chính sách tại Trường Chính phủ Kennedy thuộc Đại học Harvad, từng là cố vấn cấp cao của Tổng thống Mỹ Barack Obama về các vấn đề khoa học và công nghệ.

* Tài liệu tham khảo

Câu 5 (trang 83 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Việc cung cấp thông tin về tài liệu tham khảo đã được Thô-mát L. Phrít-man thực hiện như thế nào trong Thủy tiên tháng Một?

Trả lời:

Việc cung cấp thông tin về tài liệu tham khảo đã được Thô-mát L. Phrít-man thực hiện:

+ Ghi đầy đủ tên tài liệu được trích dẫ cùng thời gian xuất bản “Trang CNN.com (ngày 07/8/2007)…”

+ Đặt dấu ngoặc kép khi trích dẫn nguyên văn một ý kiến hay nhận định nào đó.

+ Nêu thông tin về họ, tên tác giả của ý kiến, nhận định được trích dẫn

Câu 6 (trang 83 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):Ngoài cách ghi như trong văn bản Thủy tiên tháng Một tác giả Thô-mát L. Phrít-man đã ghi nguồn tài liệu tham khảo ở ngay các đoạn có thông tin được trích dẫn. Nguồn tài liệu tham khảo đó có thể được trình bày theo cách khác: đặt một phần riêng cuối văn bản. Cụ thể như sau:

Tài liệu tham khảo

1. Tổ chức khí tượng thế giới (07/8/2007), “Trên toàn cầu, năm 2007 đang trên đà trở thành một năm thời tiết khắc nghiệt", https://edition.cnn.com/2007/TECH/ science/08/07/weather.extremes/index.html

2. Cri-xtốp-phơ Ma-gơ (Christopher Maag) (13/6/2008), “Ở phía đông Ai-O-oa, thành phố sẽ không bao giờ ngập lụt” nằm dưới độ sâu 12 feet) ", https://www.nytimes. com/2008/06/13/us/13flood.html

       Hãy chỉ ra sự khác biệt giữa hai cách ghi nguồn tài liệu tham khảo nêu trên. Theo tìm hiểu của em, trong hai cách ghi đó, cách nào được sử dụng phổ biến hơn trên sách báo hiện nay?

Trả lời:

- Sự khác biệt giữa hai cách ghi nguồn tài liệu tham khảo đã nêu:

+ Một cách là ghi ngay ở các đoạn có thông tin được trích dẫn.

+ Một cách là ghi ở một phần riêng cuối văn bản.

- Theo tìm hiểu của em, trong hai cách ghi đó, cách thứ hai được sử dụng phổ biến hơn trên sách báo hiện nay.

Câu 7 (trang 84 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Lập bảng theo mẫu sau để đánh giá tác dụng của việc viện dẫn thông tin và sử dụng tài liệu tham khảo trong Thuỷ tiên tháng Một:

STT

Thông tin được viện dẫn và tài liệu tham khảo đã sử dụng

Tác dụng của việc viện dẫn thông tin và sử dụng tài liệu tham khảo

-

-

-

-

-

-

Trả lời:

STT

Thông tin được viện dẫn và tài liệu tham khảo đã sử dụng

Tác dụng của việc viện dẫn thông tin và sử dụng tài liệu tham khảo

1

Thông tin về thuật ngữ "sự nóng lên của Trái Đất" đã khiến người ta nhầm lẫn.

Cho thấy một quan điểm khách quan từ một người có uy tín, từ đó làm tăng sức thuyết phục cho nội dung bài viết.

2

Thông tin về các hiện tượng thời tiết dữ dội trong năm mà trước kia chưa từng xảy ra.

-Cho thấy nguồn thông tin là đáng tin cậy, có sức thuyết phục.

- Thể hiện sự tôn trọng, chuyên nghiệp của người viết khi sử dụng thông tin trong bài viết của mình

3

Câu nói mô tả chính xác tình trạng bất thường của Trái Đất mà người Ai-o-oa (Iowa) cảm thấy.

- Cho thấy nguồn thông tin là đáng tin cây, có sức thuyết phục.

- Thể hiện sự chuyên nghiệp của người viết 

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 77

Soạn bài Thuỷ tiên tháng Một

Soạn bài Lễ rửa làng của người Lô Lô

Soạn bài Bản tin về hoa anh đào

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 90

Soạn bài Viết bài văn thuyết minh về quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động

Soạn bài Giải thích quy tắc hoặc luật lệ trong một trò chơi hay hoạt động

Soạn bài Củng cố, mở rộng trang 97

Soạn bài Thực hành đọc: “Thân thiện với môi trường”

Soạn bài Đọc mở rộng trang 100

1 33792 lượt xem
Tải về


Xem thêm các chương trình khác: