Lý thuyết So sánh các số trong phạm vi 100 000 lớp 3
Tóm tắt nội dung chính bài So sánh các số trong phạm vi 100 000 lớp 3 môn Toán gồm lý thuyết ngắn gọn, các dạng bài tập về So sánh các số trong phạm vi 100 000 điển hình và các ví dụ minh họa giúp học sinh nắm vững kiến thức từ đó biết cách làm bài tập So sánh các số trong phạm vi 100 000 Toán lớp 3.
Lý thuyết So sánh các số trong phạm vi 100 000 lớp 3
I. KIẾN THỨC CƠ BẢN
Lý thuyết:
1) Trong hai số:
Số nào có ít chữ số hơn thì bé hơn.
Số nào có nhiều chữ số hơn thì lớn hơn.
2) Nếu hai số có cùng số chữ số thì so sánh từng cặp chữ số ở cùng một hàng kể từ trái sang phải.
3) Nếu hai số có cùng số chữ số và từng cặp chữ số ở cùng một hàng đều giống nhau thì hai số đó bằng nhau.
Ví dụ: Điền dấu thích hợp (>; < ; = ) vào chỗ chấm.
5603 …. 10 550
Lời giải:
Ta thấy: Số 5603 có 4 chữ số, số 10 550 có 5 chữ số.
Vì số 5603 có ít chữ số hơn số 10 550 nên số 5603 < 10550.
Vậy dấu cần điền vào ô trống là: <
II. CÁC DẠNG TOÁN
Dạng 1: Điền dấu thích hợp vào ô trống
Phương pháp:
Bước 1: So sánh giá trị của các số.
Bước 2: Điền dấu >, < hoặc = vào ô trống hoặc chỗ chấm.
Ví dụ: Điền dấu thích hợp (>; < ; = ) vào chỗ chấm
24 560 … 24 406
Lời giải:
Vì số 24 560 và 24 406 có cùng số chữ số nên ta đi so sánh các cặp chữ số cùng hàng kể từ trái qua phải.
Các cặp chữ số ở hàng chục nghìn, hàng nghìn như nhau nên ta đi so sánh chữ số hàng trăm.
Vì 5 > 4 nên 24 560 > 24 406.
Vậy số cần điền vào chỗ chấm là: >
Dạng 2: Tìm số lớn nhất hoặc bé nhất trong một dãy số
Phương pháp:
Bước 1: So sánh các số trong một dãy.
Bước 2: Chọn số có giá trị lớn nhất hoặc bé nhất theo yêu cầu.
Ví dụ 2: Tìm số lớn nhất trong các số sau: 83 450; 93 356; 29 953; 66 917?
Lời giải:
Vì các số đã cho có cùng số chữ số nên ta đi so sánh chữ số hàng chục nghìn.
Vì 2 < 6 < 8 < 9 nên 29 953 < 66 917 < 83 450 < 93 356.
Vậy trong các số đã cho, số lớn nhất là: 93 356.
Dạng 3: Sắp xếp các số theo thứ tự từ bé đến lớn hoặc ngược lại
Phương pháp:
Bước 1: So sánh các số trong một dãy
Bước 2: Sắp xếp các số theo thứ tự
Ví dụ: Bạn hãy sắp xếp các số 41 253; 44 506; 45 583; 47 900 theo thứ tự từ bé đến lớn.
Lời giải:
Vì các số đã cho có cùng số chữ số và có chữ số ở hàng chục nghìn bằng nhau nên ta đi so sánh chữ số ở hàng nghìn.
Vì 1 < 4 < 5 < 7 nên 41 253 < 44 506 < 45 583 < 47 900.
Vậy sắp xếp các số đã cho theo thứ tự từ bé đến lớn ta được:
41 253; 44 506; 45 583; 47 900
Xem thêm các bài tổng hợp lý thuyết Toán lớp 3 đầy đủ, chi tiết khác:
Diện tích của một hình. Đơn vị đo diện tích xăng – ti – mét vuông
Xem thêm các chương trình khác: