Giáo án điện tử Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo) Em làm được những gì? trang 68
Với Giáo án PPT Em làm được những gì? trang 68 Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Toán lớp 3.
Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bản PPT (cả năm) đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Bài giảng điện tử Toán lớp 3 Em làm được những gì? trang 68
................................
................................
................................
Giáo án Toán lớp 3 Em làm được những gì? trang 68
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Kiến thức, kĩ năng
- Ôn tập nhân, chia số có 5 chữ số cho số có một chữ số (nhẩm, viết).
- Tính giá trị của biểu thức củng cố quan hệ giữa phép nhân và phép chia.
- Giải quyết vấn đề đơn giản liên qua đến ý nghĩa phép tính và đo lường.
2. Năng lực đặc thù
- Tư duy và lập luận toán học, mô hình hóa toán học, giao tiếp toán học; sử dụng công cụ, phương tiện học toán.
3. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
4. Phẩm chất
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
1. Đồ dùng
- GV: chuẩn bị SGV, SGK, VBT Toán 3, hình vẽ bài khám phá (nếu cần).
- HS: SGK, VBT Toán 3.
2. Phương pháp, kĩ thuật
- Phương pháp vấn đáp, động não, quan sát, thực hành, đặt và giải quyết vấn đề, hoạt động nhóm, trò chơi học tập.
- Kĩ thuật đặt câu hỏi, trình bày 1 phút, động não, tia chớp, chia sẻ nhóm đôi.
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Hoạt động Khởi động: (5 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. |
|
|
b. Cách tiến hành: - GV tổ chức cho HS chơi trò chơi “Ai nhanh - Ai đúng”. - GV chiếu câu hỏi HS cho HS chọn đáp án đúng nhất. - GV nhận xét, dẫn vào giới thiệu bài mới. |
- HS sử dụng thẻ chọn đáp án đúng nhất. |
................................
................................
................................
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Xem thêm các chương trình khác: