Giáo án điện tử Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo) Diện tích của một hình

Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bản PPT (cả năm) đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bài giảng điện tử Toán lớp 3 Diện tích của một hình

................................

................................

................................

Giáo án Toán lớp 3 Diện tích của một hình

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Nhận biết “diện tích” thông qua hoạt động so sánh diện tích các hình cụ thể.

- Bước đầu nhận biết “diện tích bằng nhau”, “tổng diện tích” qua các biểu tượng cụ thể.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp toán học và hợp tác: hoạt động nhóm.

- Năng lực sử dụng công cụ, phương tiện học toán.

- Năng lực tính toán, năng lực tư duy lập luận toán học, khả năng sáng tạo.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

- Tích hợp: Toán học và cuộc sống, Tiếng Việt.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: đồ dùng dạy học của phần cùng học

- HS: bộ đồ dùng học tập

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên	Hoạt động của học sinh
1. Hoạt động Khởi động: (5 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: …
- GV tổ chức hát để khởi động bài học. - GV cho HS quan sát hình ảnh trong SGK/69 Em hiểu gì về khu đất mà bạn vừa nhắc đến? - GV gọi 1 HS nêu nhận xét. - Lớp bổ sung GV chốt câu trả lời đúng. ( GV minh họa tranh cho HS hiểu thêm) ⇒ Ta nói diện tích của nền nhà bé hơn diện tích của khu đất . GV giới thiệu bài: Vậy thế nào gọi là diện tích của một hình? Chúng ta cùng tìm hiểu điều này qua tiết học hôm nay nhé!	- HS hát: - Bạn phát biểu: “Nền nhà nằm trong khu đất” - HS thảo luận nhóm 2 và nêu nhận xét. * Khu đất nào là phần được bao quanh bởi hàng rào. * Nền nhà nằm trong khu đất. - HS lắng nghe.

................................

................................

................................

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu