Giáo án điện tử Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo) Chu vi hình chữ nhật

Với Giáo án PPT Chu vi hình chữ nhật Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Toán lớp 3.

1 203 lượt xem
Mua tài liệu


Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bản PPT (cả năm) đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):

B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)

B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

Bài giảng điện tử Toán lớp 3 Chu vi hình chữ nhật

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Chu vi hình chữ nhật | PPT Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Chu vi hình chữ nhật | PPT Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Chu vi hình chữ nhật | PPT Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Chu vi hình chữ nhật | PPT Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo

Giáo án điện tử Toán lớp 3 Chu vi hình chữ nhật | PPT Toán lớp 3 Chân trời sáng tạo

................................

................................

................................

Toán lớp 3 Chu vi hình chữ nhật

I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT

1. Năng lực đặc thù

- Hình thành quy tắc tính chu vi hình chữ nhật.

- Tính được chu vi hình chữ nhật ( biết chiều dài và chiều rộng).

- Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến chu vi hình chữ nhật.

2. Năng lực chung

- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.

- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.

- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.

3. Phẩm chất

- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.

- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.

- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.

II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC

- GV: Hình vẽ Luyện tập 2 ( nếu cần)

- HS: SGK

III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC

Hoạt động của giáo viên

Hoạt động của học sinh

1. Hoạt động Khởi động: (5 phút)

a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học.

b. Phương pháp, hình thức tổ chức:

Cho HS quan sát hình chữ nhật trong SGK và hỏi:

- Hãy đọc tên hình chữ nhật ?

- Chu vi hình chữ nhật ABCD gồm những độ dài nào ?

- Muốn tính chu vi hình chữ nhật ABCD ta cần biết những gì?

- Mời học sinh trả lời, nhận xét, tuyên dương

- Yêu cầu HS làm việc nhóm đôi đo 1 cạnh dài và 1 cạnh ngắn

- Mời 1 – 2 nhóm lên trình bày trước lớp

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Nhận xét, chốt ý

-Dẫn nhập vào bài mới

- Quan sát hình chữ nhật trong SGK

- Suy nghĩ, trả lời (Hình chữ nhật ABCD)

- Dùng đầu ngón tay tô theo các cạnh của hình chữ nhật ABCD và nói: Chu vi hình chữ nhật ABCD gồm độ dài các cạnh AB, BC, CD, DA.)

- Trả lời theo các cách khác nhau (phải biết độ dài cả 4 cạnh; phải biết chiều dài và chiều rộng).

- Nhận xét câu trả lời của bạn.

- Làm việc nhóm đôi đo 1 cạnh dài và 1 cạnh ngắn

- Trình bày trước lớp (Chiều dài 5 cm, chiều rộng 3cm)

- Nhận xét, sửa sai ( nếu có)

- Lắng nghe, ghi bài

................................

................................

................................

Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu

1 203 lượt xem
Mua tài liệu