Giáo án điện tử Toán lớp 3 (Chân trời sáng tạo) Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác
Với Giáo án PPT Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác Toán lớp 3 sách Chân trời sáng tạo sẽ giúp thầy cô dễ dàng biên soạn và giảng dạy bằng giáo án điện tử hay POWERPOINT Toán lớp 3.
Chỉ từ 400k mua trọn bộ Giáo án Toán 3 Chân trời sáng tạo bản PPT (cả năm) đẹp mắt (Chỉ 40k cho 1 bài giảng bất kì):
B1: Gửi phí vào tài khoản 0711000255837 - NGUYEN THANH TUYEN - Ngân hàng Vietcombank (QR)
B2: Nhắn tin tới zalo Vietjack Official - nhấn vào đây để thông báo và nhận giáo án.
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Bài giảng điện tử Toán lớp 3 Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác
................................
................................
................................
Giáo án Toán lớp 3 Chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác
I. YÊU CẦU CẦN ĐẠT
1. Năng lực đặc thù
- Nhận biết khái niệm chu vi của một hình.
- Tính được chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
- Giải quyết vấn đề đơn giản liên quan đến chu vi hình tam giác, chu vi hình tứ giác.
2. Năng lực chung
- Năng lực tự chủ, tự học: lắng nghe, trả lời câu hỏi, làm bài tập.
- Năng lực giải quyết vấn đề và sáng tạo: tham gia trò chơi, vận dụng.
- Năng lực giao tiếp và hợp tác: hoạt động nhóm.
3. Phẩm chất
- Phẩm chất nhân ái: Có ý thức giúp đỡ lẫn nhau trong hoạt động nhóm để hoàn thành nhiệm vụ.
- Phẩm chất chăm chỉ: Chăm chỉ suy nghĩ, trả lời câu hỏi; làm tốt các bài tập.
- Phẩm chất trách nhiệm: Giữ trật tự, biết lắng nghe, học tập nghiêm túc.
II. ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- GV: Hình vẽ Luyện tập 1 ( nếu cần)
- HS: SGK
III. HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
|
Hoạt động của giáo viên |
Hoạt động của học sinh |
|
1. Hoạt động Khởi động: (5 phút) a. Mục tiêu: Tạo cảm xúc vui tươi, kết nối với chủ đề bài học. b. Phương pháp, hình thức tổ chức: |
|
|
Cho HS quan sát hình vẽ khung treo lồng đèn và hỏi: - Người ta làm khung treo này bằng cách nào ? - Muốn biết đoạn dây thép lúc đầu dài bao nhiêu, ta làm thế nào ? - Mời HS TL, nhận xét, tuyên dương - Chốt ý: Tính tổng độ dài các cạnh của một hình chính là tính chu vi của hình đó. - Dẫn nhập vào bài mới |
- Quan sát hình vẽ khung treo lồng đèn. - Suy nghĩ, trả lời (Uốn một đoạn dây thép) (Đo các cạnh của khung tranh rồi tính tổng) - Nhận xét câu trả lời của bạn. - Lắng nghe, ghi bài |
................................
................................
................................
Xem thử tài liệu tại đây: Link tài liệu
Xem thêm các chương trình khác: