Theo bạn, tạo sao Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề bài thơ

Trả lời Câu 2 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2 sách Kết nối tri thức hay nhất, chi tiết sẽ giúp học sinh dễ dàng làm bài tập trong sách Ngữ văn 10.

1 387 lượt xem


Giải Soạn văn 10 - Kết nối tri thức: Bài 9: Hành trang cuộc sống

Câu 2 (trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2): Theo bạn, tạo sao Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề bài thơ là Con đường không chọn cứ không phải Con đường tôi chọn hay Con đường ít người đi?

Trả lời

- Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề bài thơ là Con đường không chọn vì để thể hiện sự nuối tiếc về sự lựa chọn của mình, sự hối tiếc khi mơ hồ phỏng đoán về con đường không được lựa chọn. Nó là gì? Là khổ đau hay hạnh phúc? Nếu chọn nó, cuộc đời sẽ đi về đâu? Sẽ được và mất những gì?

 - Và có thể, Rô-bớt Phờ-rót đã bỏ lỡ một cơ hội lớn trong đời khiến người ta phải hối tiếc khôn nguôi, thể hiện sự băn khoăn của con người về tính đúng sai của mỗi quyết định, mỗi sự lựa chọn.

Xem thêm các bài giải Soạn văn lớp 10 bộ sách Kết nối tri thức hay, chi tiết khác:

Câu 1 trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Bạn đã bao giờ cảm thấy khó khăn khi phải đứng trước...

Câu 2 trang 104 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Điều gì đã khiến bạn đưa ra quyết định lựa chọn...

Câu 1 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: “Con đường” và “lối rẽ” trong bài thơ có thể xem...

Câu 2 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Theo bạn, tạo sao Rô-bớt Phờ-rót lại đặt nhan đề...

Câu 3 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Hai lối rẽ trong rừng khác nhau hay giống nhau...

Câu 4 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Nếu như nhân vật trữ tình không thể chọn cả hai lối rẽ...

Câu 5 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Trong bài thơ, cuối cùng nhân vật trữ tình cũng vẫn phải...

Câu 6 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Bạn có đồng cảm với trạng thái do dự, phân vân...

Câu 7 trang 106 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 2: Hãy nêu một thông điệp từ bài thơ có ý nghĩa đối với...

1 387 lượt xem


Xem thêm các chương trình khác: