Soạn bài Con khướu sổ lồng trang 70 (Kết nối tri thức)

Soạn bài Con khướu sổ lồng

Bài giảng Con khướu sổ lồng

* Nội dung chính: Con khướu sổ lồng

Với ngôn từ giản dị, gần gũi, Nguyễn Quang Sáng đã đem đến cho người đọc một câu chuyện tưởng chừng như đơn thuần là câu chuyện của loài chim khướu nhưng tác giả đã gửi gắm trong đó câu chuyện của con người rất đáng suy ngẫm.

 

* Một số điều cần lưu ý khi đọc văn bản:

1. Hiểu được mức độ bao quát các nhân vật, sự kiện của người kể theo ngôi thứ nhất.

- Mức độ bao quát các nhân vật, sự kiện của người kể:

+ Người kể chứng kiến và hiểu hết được suy nghĩ của các nhân vật.

+ Người kể chuyện khách quan.

2. Nắm bắt được cảm xúc, suy nghĩ của các nhân vật về sự việc diễn ra trong câu chuyện.

- Cảm xúc, suy nghĩ của các nhân vật:

+ Tác giả: Vui mừng khi nhà có con khướu hót hay, say mê trước tiếng hót của nó; buồn, trống trải khi con khướu sổ lồng; rồi lại trầm tư khi con khướu bay đi lần hai.

+ Thằng con: Háo hức khi nhà nuôi khướu, trống vắng khi khước bay đi, băn khoăn tại sao khướu lại không về.

+ Con khướu: Được ăn no, ở trong lồng đẹp khiến nó cảm thấy sung sướng. Lo lắng, cô đơn, nhỏ bé trước bầu trời. Hạnh phúc khi tìm được tình yêu, tìm được tự do.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 37

Soạn bài Người cầm quyền khôi phục uy quyền

Soạn bài Dưới bóng hoàng lan

Soạn bài Một chuyện đùa nho nhỏ

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 59

Soạn bài Viết bài văn nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm văn học

Soạn bài Thảo luận về một vấn đề văn học có ý kiến khác nhau

Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 68