Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 58 Tập 1 (Kết nối tri thức)

    Với soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 58 Tập 1 Ngữ văn lớp 10 Kết nối tri thức sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 10.

    1 6,162 13/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 10 trang 58 Tập 1

    * Lỗi dùng từ, lỗi về trật tự từ và cách sửa

    Câu 1 (trang 58 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Hãy tìm lỗi dùng từ trong câu sau và đưa ra cách sửa lỗi thích hợp:

    a. Nhà thơ Cô-ba-y-a-si Ít-sa là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của thơ hai-cư Nhật Bản.

    b. Đề tài, chủ đề, cảm hứng cũng như nội dung của các bài thơ hai-cư rất đa dạng, khác nhau.

    c. Bài thơ Thu hứng là một trong những thi phẩm nổi tiếng của Đỗ Phủ.

    d. Nhà thơ đã mượn trí tưởng tượng của mình để tái hiện bằng ngôn từ một khung cảnh thiên nhiên tràn đầy sức sống.

    e. Được sinh ra trong một gia đình tri thức, từ nhỏ, nhà văn X đã là một cậu bé say mê đọc sách.

    g. Bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử kết lại bằng hình ảnh của nhân vật trữ tình – người phụ nữ nhọc nhằn gánh thóc trên bãi cát trắng.

    h. Hình ảnh hoa triêu nhan vướng dây gàu khiến nhân vật trữ tình trong bài thơ của Chi-ô rất ư bất ngờ.

    (Trích từ bài làm của học sinh)

    Trả lời:

    a. Lỗi lặp từ: nhà thơ → bỏ từ nhà thơ đầu câu.

    Sửa lỗi: Cô-ba-y-a-si Ít-sa là một trong những nhà thơ tiêu biểu nhất của thơ hai-cư Nhật Bản.

    b. Lỗi trật tự từ: các từ “đề tài”, “chủ đề”, “cảm hứng”, “nội dung” trong câu có trật tự chưa đúng.

    Sửa lỗi: Nội dung, đề tài, chủ đề và cảm hứng của các bài thơ hai-cư rất đa dạng, khác nhau.

    c. Lỗi dùng từ: thi phẩm → tác phẩm

    Sửa lỗi: Bài thơ Thu hứng là một trong những tác phẩm nổi tiếng của Đỗ Phủ.

    d. Lỗi trật tự từ: các từ trong câu văn được sắp xếp chưa hợp lý.

    Sửa lỗi: Bằng trí tưởng tượng của mình, nhà thơ đã mượn ngôn từ để tái hiện một khung cảnh thiên nhiên tràn đầy sức sống.

    e. Lỗi trật tự từ: vị trí của từ “từ nhỏ” chưa hợp lý.

    Sửa lỗi: Được sinh ra trong một gia đình tri thức, nhà văn X đã là một cậu bé say mê đọc sách ngay từ khi còn nhỏ.

    g. Lỗi dùng từ: cụm từ “nhân vật trữ tình” có thể bỏ.

    Sửa lỗi: Bài thơ Mùa xuân chín của Hàn Mặc Tử kết lại bằng hình ảnh một người phụ nữ nhọc nhằn gánh thóc trên bãi cát trắng.

    h. Lỗi dùng từ: từ “ư” → bỏ “ư”.

    Sửa lỗi: Hình ảnh hoa triêu nhan vướng dây gàu khiến nhân vật trữ tình trong bài thơ của Chi-y-ô rất bất ngờ.

    Câu 2 (trang 59 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Trường hợp nào dưới đây được xem là mắc lỗi về trật tự từ? Hãy đưa ra cách sửa lỗi cho trường hợp ấy.

    a. Một bộ phận độc giả đông đảo đã không cảm nhận được cái mới ngay trong thơ Hàn Mặc Tử.

    b. Là thể thơ ngắn nhất thế giới, hai-cư được xem như một “đặc sản” của văn chương Nhật Bản.

    c. Nói chung, người đọc thơ trữ tình cần quan tâm đến mạch sự kiện hơn là mạch cảm xúc của bài thơ.

    d. Rất nhiều hình ảnh đời thường xuất hiện trong thơ hai-cư Nhật Bản.

    e. Thơ Đường luật mặc dù chặt chẽ bố cục nhưng vẫn có những khoảng trống liên tưởng khơi gợi.

    g. Điều làm thích thú người đọc ở bài thơ này là cách độc đáo gieo vần.

    h. Trong bài thơ Tiếng thu, đóng vai trò quan trọng là các từ láy tượng thanh.

    i. Nhà thơ cho phép thơ lãng mạn giải phóng cảm xúc của mình một cách rất phóng khoáng.

    (Trích từ bài làm của học sinh)

    Trả lời:

    - Các câu có lỗi trật tự từ: câu a, b, c, e, g, h, i

    - Sửa lỗi:

    a. Một bộ phận đông đảo độc giả đã không cảm nhận được cái mới trong thơ Hàn Mặc Tử.

    b. Là thể thơ ngắn nhất thế giới, hai-cư được xem là một thể loại xuất sắc nhất của văn chương Nhật Bản.

    c. Nói chung, người đọc thơ trữ tình cần quan tâm đến mạch cảm xúc hơn là mạch sự kiện của bài thơ.

    e. Thơ Đường luật mặc dù có bố cục chặt chẽ nhưng vẫn có những khoảng trống liên tưởng khơi gợi.

    g. Điều làm người đọc thích thú ở bài thơ này là cách gieo vần độc đáo.

    h. Trong bài thơ Tiếng thu, các từ láy tượng thanh đóng vai trò rất quan trọng.

    i. Nhà thơ lãng mạn cho phép thơ giải phóng cảm xúc của mình một cách rất phóng khoáng.

    Câu 3 (trang 60 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Phát hiện các lỗi dùng từ và trật tự từ (nếu có) trong đoạn văn đã viết theo yêu cầu của phần kết nối đọc – viết.

    Trả lời:

    Học sinh tự phát hiện và sửa lỗi trong bài làm của mình.

    Câu 4 (trang 60 sgk Ngữ văn lớp 10 Tập 1): Sưu tầm các trường hợp vi phạm lỗi dùng từ và trật tự từ trong một số văn bản báo chí. Phân tích lỗi và đưa ra phương án sửa lỗi.

    Trả lời:

    - Bài Nữ tiểu thư nổi tiếng nhà đại gia bậc nhất Việt Nam ( Báo Việt Nam Net, ngày 20-12-2015) có câu: “Ái nữ Trần Thị Quỳnh Ngọc là con gái của doanh nhân quá cố Trần Văn Cường và chủ tịch đương nhiệm tập đoàn Nam Cường Lê Thị Thúy Ngà”.

    - Ái nữ đã có nghĩa là người con gái yêu quý nên không cần thêm từ con gái.

    - Sửa: Ái nữ Trần Thị Quỳnh Ngọc của doanh nhân quá cố Trần Văn Cường và chủ tịch đương nhiệm tập đoàn Nam Cường Lê Thị Thúy Ngà.

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 10 sách Kết nối tri thức hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 43

    Soạn bài Chùm thơ hai-cư Nhật Bản

    Soạn bài Thu hứng (Cảm xúc mùa thu)

    Soạn bài Mùa xuân chín

    Soạn bài Bản hoà âm ngôn từ trong Tiếng thu của Lưu Trọng Lư

    Soạn bài Viết văn bản nghị luận phân tích, đánh giá một tác phẩm thơ

    Soạn bài Giới thiệu, đánh giá về nội dung và nghệ thuật của một tác phẩm thơ

    Soạn bài Củng cố và mở rộng trang 70

    Soạn bài Thực hành đọc: Cánh đồng trang 71

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 10 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 6,162 13/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: