Để thể hiện những hành động sai lầm của một nhân vật nào đó, tác giả truyện ngụ ngôn thường đặt nhân vật ấy trước một tình huống

Giải soạn văn 7 - Chân trời sáng tạo: Những cái nhìn hạn hẹp

Câu 2 (trang 35 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Để thể hiện những hành động sai lầm của một nhân vật nào đó, tác giả truyện ngụ ngôn thường đặt nhân vật ấy trước một tình huống có nhiều nguy cơ phạm sai lầm. Tình huống đó trong văn bảnẾch ngồi đáy giếng,Thầy bói xem voi là gì?

Trả lời: 

Tình huống trong văn bản là

- Ếch ngồi đáy giếng: con ếch huênh hoang, hiểu biết hạn hẹp, coi mình là “chúa tể”, hậu quả là bị con trâu dẫm bẹp.

- Thầy bói xem voi: năm ông thầy bói phiến diện, luôn cho mình là đúng, không biết nhường nhịn nhau và cuối cùng đánh nhau toác đầu, chảy máu.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Câu 1 (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Em hãy chia sẻ với bạn về những điều em quan sát được khi nhìn bầu trời từ những vị trí khác nhau

Câu 2 (trang 33 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Qua phim ảnh, sách vở, em biết những gì, hoặc hình dung thế nào về các ông thầy bói ngày xưa

Câu 1 (trang 35 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tóm tắt nội dung và xác định đề tài của hai văn bản trên

Câu 2 (trang 35 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Để thể hiện những hành động sai lầm của một nhân vật nào đó, tác giả truyện ngụ ngôn thường đặt nhân vật ấy trước một tình huống

Câu 3 (trang 36 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nêu ấn tượng của em về nhân vật con ếch (Ếch ngồi đáy giếng) , năm ông thầy bói

Câu 4 (trang 36 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Em rút ra bài học gì từ các truyệnẾch ngồi đáy giếng, Thầy bói xem voi

Câu 5 (trang 36 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Theo em, cách đọc hiểu một truyện ngụ ngôn và đọc hiểu một truyện cổ tích có gì khác nhau

Câu 6 (trang 36 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Chọn một trong hai bài tập sau