Soạn bài Xưởng Sô-cô-la trang 75 (Chân trời sáng tạo)

Soạn bài Xưởng Sô-cô-la

* Chuẩn bị đọc

Câu hỏi (trang 75 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Hãy ghi lại những tưởng tượng của em (bằng từ ngữ hoặc tranh vẽ) về xưởng sản xuất sô-cô-la của một nhà máy kẹo. 

Trả lời: 

Theo em, một xưởng sản xuất sô-cô-la của nhà máy kẹo sẽ là một hệ thống khép kín, máy móc hiện đại và đảm bảo an toàn vệ sinh thực phẩm. Sẽ có các quy trình chế biến từ quả ca cao thành sô-cô-la dạng đặc sau đó làm thành các sản phẩm dạng viên hay dạng bánh. Mỗi một lần sản xuất sẽ sản xuất ra rất nhiều kẹo sô-cô-la.

* Trải nghiệm cùng văn bản 

1. Dự đoán: Theo em, dòng sông nâu, con thác và những đường ống khổng lồ có vai trò như thế nào trong việc sản xuất sô- cô- la?

Trả lời: 

Theo em, dòng sông nâu, con thác và những đường ống khổng lồ có vai trò rất quan trọng trong việc sản xuất sô-cô-la. Bởi nó là những bộ phận thuộc trung tâm thần kinh của nhà máy, toàn bộ công việc và là nơi đóng vai trò tạo ra hương vị đặc trưng nhất, tinh túy nhất của sản phẩm sô-cô-la của ông Quơn-cơ. Đồng thời, nó phụ trách vận chuyển sô-cô-la đến các xưởng khác nhau để chế biến.

2. Suy luận: Chi tiết cỏ và cây hoa mao lương vàng có thể ăn đuợc cho ta thấy điều gì về ông Quơn-cơ?

Trả lời: 

Chi tiết cỏ và cây hoa mao lương vàng có thể ăn được đã cho thấy sự tài năng của ông Quơn-cơ. Ông không chỉ tạo ra một hệ thống sản xuất sô-cô-la hoàn mĩ mà ông còn nghiên cứu và tạo ra những sản phẩm mới và hoàn toàn khác biệt. Mọi thứ dường như đều có thể biến thành có thể đối với ông, ngay từ cỏ cây, hoa lá cũng có thể biến thành đồ ăn.

3. Suy luận: Việc in nghiêng một số từ trong lời thoại của các nhân vật (trong đoạn bắt đầu từ câu “thình lình, có tiếng lạ ...” đến cuối văn bản) có dụng ý gì?

Trả lời: 

Việc in nghiêng một số từ nhằm nhấn mạnh sự ngạc nhiên, thích thú của cả người lớn và trẻ nhỏ khi nhìn thấy những công nhân Umpa-Lumpa – những người tí hon đang làm việc chăm chỉ bên kia dòng sông nâu.

* Suy ngẫm và phản hồi

Nội dung chính Xưởng Sô-cô-la: Văn bản kể về chuyến tham quan của cậu bé Sác-li và công của mình  đến xưởng sản xuất sô-cô-la kì diệu của Quơn-cơ.

Câu 1 (trang 78 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Tìm các sự kiện có tính chất giả tưởng (phi thực tế) mà Sác-li trải qua khi thăm xưởng sô-cô-la của ông Quơn- cơ. 

Trả lời: 

Các sự kiện có tính chất giả tưởng mà Sác – li trải qua

- một thung lũng đẹp với những cánh đồng cỏ xanh rờn hai bên, và ở đáy thung lũng, cuộn chảy một dòng sông nâu

- Điều kì dị là giữa chừng luồng chảy của con sông, có con thác lớn – trên đỉnh một vách đá dựng đứng, nước cuồn cuộn trải thành một tấm màn rồi ào ào trút xuống thành một xoáy nước sôi sục tia và bọt trắng xóa.

- Bên dưới con thác là những đường ống thủy tinh kếch xù từ đâu đó tít trên trần rủ xuống vục vào lòng sông.

- Dọc hai bờ sông, cây cối mọc nom đẹp mắt.

- Cỏ và cây mao lương vàng đều có thể ăn được.

- Chỗ này có đủ sô-cô-la để đổ đầy tất cả các bồn tắm trong nước. Và tất cả bể bơi nữa.

- Đó là một người tí hon. Đó là một người đàn ông tí hon.

Câu 2 (trang 78 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Tìm một số chi tiết miêu tả: 

- Thái độ, hành động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về những điểm khác biệt với các nhà máy khác trong cách ông sản xuất kẹo sô-cô-la.

- Thái độ, hành động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp của không gian nhà máy, về những sáng chế cỏ, hoa có thể ăn được.

Từ những chi tiết đỏ, hãy cho biết nhân vật ông Quơn-cơ thể hiện những đặc điểm nào của nhân vật trong truyện khoa học viễn tưởng?

Trả lời: 

- Thái độ, hành động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về những điểm khác biệt với các nhà máy khác trong cách ông sản xuất kẹo sô-cô-la:

+ vừa nhún nhảy vừa chĩa chiếc can đầu bịt vàng về phía dòng sông nâu.

+ “Toàn sô-cô-la đấy! Từng giọt của con sông này đều là sô-cô-la nóng chảy thượng hảo hạng. Đích thị là thượng hảo hạng. Chỗ này có đủ sô-cô-la để đổ đầy tất cả các bồn tắm trong cả nước. Và tất cả bể bơi nữa… hàng ngàn lít”

+ “Con thác là quan trọng bậc nhất… Nó nhào trộn sô-cô-la. Nó khấy sô-cô-la. Nó đập sô-cô-la…”

+ “Không có nhà nhà máy nào khác trên thế giới nhào trộn sô-cô-la bằng thác nước. Nhưng nó là cách duy nhất thích hợp.”

- Thái độ, hành động của ông Quơn-cơ khi giới thiệu với mọi người về vẻ đẹp của không gian nhà máy, về những sáng chế cỏ, hoa có thể ăn được.

+ “Và nó mới đẹp làm sao! Ta rất chú trọng làm cho các xưởng của ta phải đẹp! Ta không thể chịu đựng được sự xấu xí trong nhà máy.”

+ “Các cháu có thấy những hàng cây của ta không?... Và các bụi cây nhỏ kia nữa? các cháu thấy chúng có đẹp không? Ta đã nói với các cháu là ta ghét sự xấu xí mà.”

+ Tất cả đều ăn được bao gồm cả cỏ và cây mao lương hoa vàng. Chúng được làm bằng một chất liệu khác ngon lành.

→ Từ những chi tiết đó, nhân vật ông Quơn-cơ thể hiện những đặc điểm của nhân vật truyện khoa học viễn tưởng là một người theo chủ nghĩa hoàn hảo, người biến những điều không tưởng trở thành sự thật. Ông là một người có chút lập dị nhưng rất lịch sự với mọi người.

Câu 3 (trang 78 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Xác định đề tài của văn bản. 

Trả lời: 

Đề tài của văn bản: Chuyến khám phá một nhà máy sô-cô-la kì diệu

Câu 4 (trang 78 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Tóm tắt nội dung chính của văn bản Xưởng Sô- cô- la. 

Trả lời: 

Bên trong xưởng quan trọng của nhà máy, mọi người khám phá ra một không gian tuyệt đẹp với cánh đồng cỏ, dòng sông nâu, thác nước và những chiếc ống kếch xù. Mọi người quan sát nó và được giới thiệu quy trình sản xuất ở bên trong. Điều thú vị là cả có, cây ở đây đều được làm từ một nguyên liệu mới đặc biệt có thể ăn được. Khi mọi người đang say sưa thưởng thức chúng, họ nhìn thấy những người công nhân tý hon và cảm thấy thích thú. Ông Quơn-cơ nói với họ đó là người Umpơ-Lumpơ.

Câu 5 (trang 78 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Không gian được miêu tả trong văn bản có gì đặc biệt?

Trả lời: 

Không gian được miêu tả trong văn bản là một không gian tưởng tượng hơn là một không gian thực tế. Bởi nhắc đến nhà máy, chúng ta sẽ nghĩ ngay đến máy móc, thiết bị, robot… Nhưng ở đây, bên trong xưởng là một không gian hệt như cảnh sắc bên ngoài, một cánh đồng với cây cỏ và hoa, với dòng sông và thác nước. Mọi quy trình diễn ra một cách tự động, tự nhiên khiến ai cũng trầm trồ. Đặc biệt, cây cối, thảm cỏ, mọi thứ đều có thể ăn được bởi nó được làm từ một nguyên liệu đặc biệt. Tất cả tạo lên một không gian phi thực tế và khó có thể làm được trong cuộc sống thực.

Câu 6 (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Nhân vật trong câu chuyện được đặt vào tình huống như thế nào?

Trả lời: 

Nhân vật trong câu chuyện được đặt trong tình huống là một trong 5 người may mắn dành được tấm vé tham quan nhà máy sô-cô-la của Quơn-cơ. Cậu đến đó cùng với ông của mình và chứng kiến sự kì diệu của xưởng sản xuất sô-cô-la.

Câu 7 (trang 79 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2):

Từ câu chuyện về xưởng sô-cô-la của ông Quơn-cơ, em hãy viết đoạn văn khoảng 100 chữ về sự kì diệu của trí tưởng tượng của con người.

Trả lời: 

Đoạn văn tham khảo

Trí tưởng tượng của con người là không giới hạn. Nó như một hình thức phản ánh những mong muốn, khát khao của con người. Như trong văn bản, tác giả đã tưởng tượng ra một quy trình sản xuất sô-cô-la tuyệt vời, hoàn hảo. Và chả ai dám chắc rằng trong tương lai chúng ta sẽ không làm được. Nhiều phát minh sáng chế đều được tạo ra từ trí tưởng tượng của con người. Vì vậy, trí tưởng tượng không chỉ phản ánh ước muốn của con người mà nó còn là động lực để tạo ra những tiến bộ về khoa học công nghệ, giúp con người ngày càng phát triển đi lên.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 67

Soạn bài Dòng “Sông Đen”

Soạn bài Trái tim Đan- kô

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 83

Soạn bài Một ngày của Ích- chi- an

Soạn bài Viết đoạn văn tóm tắt văn bản

Soạn bài Thảo luận nhóm về một vấn đề gây tranh cãi

Soạn bài Ôn tập trang 95