Nội dung bài viết

    Xem thêm

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 14 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)

    Với soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 14 Tập 2 Ngữ văn lớp 7 Chân trời sáng tạo sẽ giúp học sinh trả lời câu hỏi từ đó dễ dàng soạn văn 7.

    1 4,647 25/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Soạn bài Thực hành tiếng Việt lớp 7 trang 14 Tập 2

    Câu 1 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Xác định phép lặp từ ngữ trong những đoạn trích sau: 

    a. Trước hết, cái thứ tự học cũng giống cái thứ đi bộ ấy. Tự học cũng giống như một cuộc du lịch, du lịch bằng trí óc, một cuộc du lịch say mê gấp trăm lần du lịch bằng chân, vì nó là du lịch trong không gian lần thời gian. 

    (Nguyễn Hiền Lê, Tự học – một thú vui bổ ích) 

    b. Bất kì ta ở một tình thế khắt khe, chua chát nào, mở sách ra là ta gặp những người đồng cảnh hay đồng bệnh mà đọc họ ta thấy ấm ấp lại trong lòng. Biết bao danh sĩ đã nhờ tự đọc sách, sự tự học mà khỏi chán đời. 

    (Nguyễn Hiền Lê, Tự học – một thú vui bổ ích) 

    c. Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của mình. Tôi nhìn người bạn tí hon ngồi bên tôi, một người bạn tôi chưa hề quen biết , nhưng lòng tôi vấn không cảm thấy sự xa lạ chút nào. 

    (Thanh Tịnh, Tôi đi học) 

    Trả lời: 

    a. Phép lặp từ: tự học, du lịch

    b. Phép lặp từ: sách

    c. Phép lặp từ: tôi

    Câu 2 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Xác định phép thế trong những đoạn trích sau: 

    a. Sách tất nhiên là đáng quý, nhưng cũng chỉ là một thứ tích lũy. Nó có thể làm trở ngại cho nghiên cứu học vấn. 

    (Chu Quang Tiềm, Bàn về đọc sách) 

    b. Buổi mai hôm ấy, một buổi mai đầy sương thu và gió lạnh, mẹ tôi âu yếm nắm tay tôi dẫn đi trên con đường làng dài và hẹp. Con đường này tôi đã quen đi lại lắm lần, nhưng lần này tự nhiên thấy lạ. 

    (Thanh Tịnh, Tôi đi học) 

    c. Cũng như tôi, mấy cậu học trò mới bỡ ngỡ đứng nép bên người thân, chỉ dám nhìn một nửa hay dám đi từng bước nhẹ. Họ như con chim con đứng bên bờ tổ, nhìn quãng trời rộng muốn bay, nhưng còn ngập ngừng e sợ. . 

    (Thanh Tịnh, Tôi đi học) 

    Trả lời: 

    a. Phép thế: nói – sách

    b. Phép thế: con đường này – con đường làng dài và hẹp

    c. Phép thế: họ - mấy cậu học trò mới

    Câu 3 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Xác định phép nối trong những đoạn trích sau: 

    a. Những ý tưởng ấy tôi chưa lần nào ghi lên giấy, vì hồi ấy tôi không biết ghi và ngày nay tôi không nhớ hết. Nhưng mỗi lần thấy em nhỏ rụt rè núp dưới nón mẹ lần đầu tiên đi đến trường, lòng tôi lại tưng bừng rộn rã. (Thanh Tịnh, Tôi đi học) 

    b. Một là, sách nhiều khiến người ta không chuyên sâu [....] Hai là, sách nhiều dễ khiến người đọc lạc hướng. (Chu Quang Tiềm, Bàn về đọc sách) 

    Trả lời: 

    a. Phép nối: vì, nhưng

    b. Phép nối: một là, hai là

    Câu 4 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Chỉ ra phép liên tưởng trong những đoạn trích sau:

    a. Một mùi hương lạ xông lên trong lớp. Trông hình gì treo trên tường tôi cũng thấy lạ và hay. Tôi nhìn bàn ghế chỗ tôi ngồi rất cẩn thận rồi tự nhiên lạm nhận là vật riêng của mình. (Thanh Tịnh, Tôi đi học) 

    b. Biết bao danh sĩ đã nhờ sự đọc sách, sự tự học mà khỏi chán đời ...Những nối đau khổ nhờ đó mà bớt nhói. (Nguyễn Hiền Lê, Tự học – một thú vui bổ ích) 

    c. Kẻ mạnh không phải là kẻ giẫm lên vai người khác để thỏa mãn lòng ích kỉ. Kẻ mạnh phải là kẻ giúp đỡ người khác trên đôi vai của mình. (Nam Cao, Đời thừa) 

    Trả lời: 

    a. Trường liên tưởng: lớp học (trong lớp, hình gì treo trên tường, lạ và hay, bàn ghế)

    b. Trường liên tưởng: đọc sách ( sự đọc sách, tự học, khỏi chán đời, bớt nhói)

    c. Trường liên tưởng: việc làm của kẻ mạnh (giúp đỡ, đôi vai của mình, không phải, giẫm lên vai người khác)

    Câu 5 (trang 15 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Xác định các phép liên kết được dùng để liên kết hai đoạn văn sau: 

    Trước hết, cái thứ tự học cũng giống cái thứ đi chơi bộ ấy. Tự học cũng như một cuộc du lịch, du lịch bằng trí óc, một cuộc du lịch say mê gấp trăm lần du lịch bằng chân, vì nó là du lịch trong không gian lẫn thời gian. [...]

     Hơn nữa, tự học quả là một phương thuốc trị bệnh âu sầu. Theo bác sĩ E. Gờ- ron- vơ- neo (E. Gronevelt) , người Hà Lan, những bệnh nhân nào biết đọc sách cũng mau khỏe mạnh hơn những bệnh nhân khác. Nhiều bác sĩ Anh và Pháp, sau lời tuyên bố đó, làm những bảng thống kê các bệnh nhân trong bệnh viện và thừa nhận ông E. Gờ- ron-vơ-neo có lí. [...] (Nguyễn Hiền Lê, Tự học – một thú vui bổ ích) 

    (Nguyễn Hiền Lê, Tự học – một thú vui bổ ích) 

    Trả lời: 

    - Phép nối: trước hết, hơn nữa

    - Phép lặp: tự học, bệnh nhân

    - Phép thế: sau lời tuyên bố đó – những bệnh nhân nào biết đọc sách cũng mau khỏe mạnh hơn những bệnh nhân khác.

    - Trường liên tưởng: lợi ích của tự học (cuộc du lịch, phương thuốc trị bệnh âu sầu, khỏe mạnh hơn)

    Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

    Soạn bài Tri thức Ngữ văn trang 5

    Soạn bài Tự học - một thú vui bổ ích

    Soạn bài Bàn về đọc sách

    Soạn bài Tôi đi học

    Soạn bài Đừng từ bỏ cố gắng

    Soạn bài Viết bài văn nghị luận về một vấn đề trong đời sống

    Soạn bài Trình bày ý kiến về một vấn đề trong đời sống

    Soạn bài Ôn tập trang 26

    Tham khảo các loạt bài Ngữ văn 7 khác:

    Bài viết cùng lớp mới nhất

    Xem thêm
    1 4,647 25/10/2022
    Tải về
    Trang trước
    Chia sẻ
    Trang sau  

    Xem thêm các chương trình khác: