Soạn bài Ôn tập lớp 7 trang 65 Tập 2 (Chân trời sáng tạo)

Soạn bài Ôn tập lớp 7 trang 65 Tập 2

Câu 1 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Chỉ ra một số điểm giống và khác nhau giữa hai văn bản đã học bằng cách điền bảng sau vào vở:

Văn bản   Phương diện so sánh	Trò chơi cướp cờ	Cách gọt củ hoa thủy tiên
Những điểm giống nhau (nội dung, đặc điểm hình thức…)
Những điểm khác nhau (nội dung, đặc điểm hình thức…)

Trả lời:

Văn bản   Phương diện so sánh	Trò chơi cướp cờ	Cách gọt củ hoa thủy tiên
Những điểm giống nhau (nội dung, đặc điểm hình thức…)	- Đều là văn bản giới thiệu về một quy tắc hoặc luật  lệ. - Đều có cấu trúc đầy đủ 3 phần: giới thiệu mục đích, chuẩn bị, trình bày các bước thực hiện.
Những điểm khác nhau (nội dung, đặc điểm hình thức…)	- Giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ của một trò chơi (cướp cờ). - Các đề mục biểu thị bằng các chữ cái.	- Giới thiệu về một quy tắc hay luật lệ của một hoạt động (gọt củ hoa thủy tiên). - Các đề mục biểu thị bằng các chữ số.

Câu 2 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Đọc đoạn văn sau và cho biết có thể lược bỏ từ vài hay không? Vì sao? 

“Trước tiên ngâm củ thủy tiên vào nước vài ngày. Thay nước liên tục cho lớp áo ngoài cùng bợt đi.” 

(Theo Giang Nam, Cách gọt củ hoa thủy tiên)

Từ đó cho biết số từ đảm nhận chức năng gì? 

Trả lời: 

- Không thể lược bỏ từ vài trong đoạn văn bởi như vậy sẽ gây khó hiểu cho câu văn.

- Số từ ở đây đảm nhận chức năng: chỉ số lượng từ ước chừng.

Câu 3 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Trình bày những lưu ý khi đọc văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động. 

Trả lời: 

Những lưu ý khi đọc văn bản thông tin giới thiệu một quy tắc hoặc luật lệ trong trò chơi hay hoạt động:

- Đọc lần lượt các phần

- Xác định bố cục của văn bản

- Tóm tắt nội dung của mỗi phần

- Xác định cách triển khai ý tưởng và thông tin trong văn bản

Câu 4 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Văn bản tường trình có những đặc điểm gì về cấu trúc và nội dung?

Trả lời: 

- Về cấu trúc, văn bản cần đảm bảo các phần sau:

+ Phần mở đầu: quốc hiệu, tiêu ngữ, đặc điểm, thời gian viết, tên văn bản, tóm tắt sự việc tường trình, người nhận tường trình

+ Phần nội dung tường trình: kể lại sự việc

+ Phần kết thúc: lời cam đoan và kí tên.

- Về nội dung, văn bản cần đảm bảo những yêu cầu sau:

+ Cung cấp đầy đủ, chính xác những thông tin về thời gian, địa điểm, sự việc, họ tên những người có liên quan, đề nghị của người viết.

+ Nội dung sự việc được tường trình phải đảm bảo chính xác, đúng với thực tế diễn ra.

+ Xác định trách nhiệm của người viết đối với sự việc đã xảy ra.

Câu 5 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Vì sao khi trao đổi, tranh luận với người khác, chúng ta cần có thái độ xây dựng và tôn trọng những ý kiến khác biệt?

Trả lời: 

Khi trao đổi, tranh luận với người khác, chúng ta cần có thái độ xây dựng và tôn trọng những ý kiến khác biệt vì:

- Không có ý kiến nào là đúng tuyệt đối và không có ý kiến nào là sai tuyệt đối cả.

- Nhiều ý kiến khác biệt sẽ tạo nên một bài thảo luận đa dạng giúp ta hiểu sâu thêm về vấn đề tranh luận.

- Thái độ xây dựng và tôn trọng những ý kiến khác biệt giúp phần thảo luận diễn ra thành công, tránh xảy ra xung đột giữa các thành viên.

Câu 6 (trang 65 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 2): Làm thế nào để những nét đẹp văn hóa của cha ông được lan tỏa trong cuộc sống hôm nay?

Trả lời: 

Việc lưu giữ nét đẹp văn hóa mà cha ông để lại là nhiệm vụ của toàn dân tộc. Không cần phải là những hành động lớn lao mà nó có thể xuất phát từ những hành động nhỏ của chúng ta. Đơn giản như việc chúng ta trân trọng, nâng niu những món ăn truyền thống bình dị của dân tộc. Hay những hành động thể hiện lòng biết ơn như thắp hương trên ban thờ, lễ chùa… Đồng thời hãy lan tỏa hành động đó đến mọi người xung quanh quanh.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Soạn bài Tri thức ngữ văn trang 43

Soạn bài Trò chơi cướp cờ

Soạn bài Cách gọt củ hoa thuỷ tiên

Soạn bài Hương khúc

Soạn bài Thực hành tiếng Việt trang 54

Soạn bài Kéo Co

Soạn bài Viết văn bản tường trình

Soạn bài Trao đổi một cách xây dựng, tôn trọng các ý kiến khác biệt