Xác định các biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong văn bản. Nêu tác dụng của chúng

Giải Soạn văn 7 - Chân trời sáng tạo: Lời của cây

Câu 5 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Xác định các biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong văn bản. Nêu tác dụng của chúng. 

Trả lời: 

Các biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong văn bản là:

- Nhân hóa: hạt nằm lặng thinh, mầm đã thì thầm, mầm kiêng gió bấc, đón tia nắng hồng, bập bẹ.

→ Tác dụng: làm cho hạt mầm trở nên sinh động, có hồn; giúp nó trở nên gần gũi, thân thuộc. 

- Điệp từ “nghe” lặp lại 4 lần.

→ Tác dụng: nhấn mạnh mối quan hệ gắn bó, mật thiết giữa nhân vật tôi và hạt mầm.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 7 sách Chân trời sáng tạo hay, ngắn gọn khác:

Câu hỏi (trang 13 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Em đã bao giờ quan sát quá trình lớn lên của một cái cây, một bông hoa hay một con vật chưa

Câu 1 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Năm khổ thơ đầu là lời của ai? Khổ thơ cuối là lời của ai? Dựa vào đâu để khẳng định như vậy

Câu 2 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tìm một số hình ảnh, từ ngữ đặc sắc mà tác giả đã sử dụng trong bài thơ để miêu tả quá trình từ hạt thành cây

Câu 3 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Theo em, những dòng thơ như “Ghé tai nghe rõ”, “Nghe mầm mở mắt” thể hiện mối quan hệ như thế nào

Câu 4 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Tìm những hình ảnh, từ ngữ thể hiện tình cảm, cảm xúc mà tác giả dành cho những mầm cây

Câu 5 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Xác định các biện pháp tu từ chủ yếu được sử dụng trong văn bản. Nêu tác dụng của chúng

Câu 6 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Nhận xét về cách gieo vần, ngắt nhịp trong bài thơ trên và cho biết vần và nhịp có tác dụng như thế nào

Câu 7 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Xác định chủ đề và thông điệp mà văn bản muốn gửi đến người đọc

Câu 8 (trang 14 sgk Ngữ văn lớp 7 Tập 1): Hãy tưởng tượng mình là một cái cây, một bông hoa hoặc một con vật cưng trong nhà và viết khoảng năm câu