Toán 11 Bài 4 (Chân trời sáng tạo): Hàm số lượng giác và đồ thị
Với giải bài tập Toán lớp 11 Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị sách Chân trời sáng tạo hay nhất, chi tiết giúp học sinh dễ dàng làm bài tập Toán 11 Bài 4.
Giải Toán 11 Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Bài giảng Toán 11 Bài 4: Hàm số lượng giác và đồ thị
Lời giải:
Sau khi học xong bài học này, chúng ta sẽ nhận biết được đồ thị hình sin và hình ảnh mặt cắt của sóng nước trên mặt hồ chính là một ví dụ điển hình.
1. Hàm số lượng giác
b) Giá trị tant (nếu ) và cost (nếu ).
Lời giải:
Trên đường tròn lượng giác, điểm M là điểm biểu diễn góc lượng giác có số đo t, khi đó:
- Tung độ của điểm M là sint.
- Hoành độ của điểm M là cost.
Vì tung độ và hoành độ của điểm M là xác định duy nhất nên sint và cost xác định duy nhất.
b) Nếu thì tan t = xác định duy nhất vì sint và cost xác định duy nhất.
Nếu tk thì cot t = xác định duy nhất vì sint và cost xác định duy nhất.
2. Hàm số chẵn, hàm số lẻ, hàm số tuần hoàn
Lời giải:
+) Xét Hình 2a): Tập xác định của hàm số là: D = ℝ
Tại x = 1 thì y = 12 = 1, x = – 1 thì y = (– 1)2 = 1.
Tại x = 2 thì y = 22 = 4, x = – 2 thì y = (– 2)2 = 4.
Nhận xét: Ta thấy với x ∈ D thì – x ∈ D thì
Đồ thị hàm số đối xứng với nhau qua trục Oy.
+) Xét Hình 2b): Tại x = 1 thì y = 2.1 = 2, x = – 1 thì y = 2.(– 1) = – 2.
Tại x = 2 thì y = 2.2 = 4, x = – 2 thì y = 2.(– 2) = – 4.
Nhận xét: Đồ thị hàm số đối xứng với nhau qua trục Oy.
Lời giải:
+) Xét hàm số y = sinx có tập xác định D = ℝ
Lấy x ∈ D thì – x ∈ D và sin(– x) = – sinx. Do đó hàm số y = sinx là hàm số lẻ.
+) Xét hàm số y = cotx có tập xác định D = ℝ
Lấy x ∈ D thì – x ∈ D và cot(– x) = – cotx. Do đó hàm số y = cotx là hàm số lẻ.
Lời giải:
Với số thực T = 2π thì sin(x + 2π) = sinx.
Thực hành 2 trang 27 Toán 11 Tập 1: Xét tính tuần hoàn của hàm số y = cosx và hàm số y = cotx.
Lời giải:
Ta có: cos(x + 2π) = cosx với mọi x ∈ ℝ;
cot(x + π) = cotx với mọi .
Do đó hàm số y = cosx và y = cotx là các hàm số tuần hoàn và tuần hoàn với chu kì T lần lượt là: 2π và π.
3. Đồ thị của các hàm số lượng giác
Lời giải:
Với thì . Ta có điểm A’(–π; 0).
Với thì . Ta có điểm
Với thì . Ta có điểm
Với thì . Ta có điểm
Với thì . Ta có điểm
Với thì . Ta có điểm
Với thì . Ta có điểm O(0; 0).
Với thì . Ta có điểm .
Với thì . Ta có điểm .
Với thì . Ta có điểm .
Với thì . Ta có điểm .
Với thì . Ta có điểm .
Với thì . Ta có điểm A(π; 0).
Khi đó ta có bảng:
x |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
y = sinx |
0 |
|
|
– 1 |
|
|
0 |
|
|
1 |
|
|
0 |
Biểu diễn các điểm trên trên mặt phẳng tọa độ ta được:
Lời giải:
Với x = thì y = cos() = -1. Ta có điểm A’(–π; – 1).
Với x = thì y = cos. Ta có điểm B'.
Với x = thì . Ta có điểm C'.
Với x = thì y = cos. Ta có điểm D'.
Với x = thì y = cos. Ta có điểm E'.
Với x = thì y = cos. Ta có điểm F'.
Với x = 0 thì y = cos0 = 1. Ta có điểm I(0; 1).
Với x = thì y = cos. Ta có điểm F.
Với x = thì y = cos. Ta có điểm F.
Với x = thì y = cos. Ta có điểm E.
Với x = thì y = cos. Ta có điểm D.
Với x = thì y = cos. Ta có điểm .
Với x = thì . Ta có điểm A(π; – 1).
Khi đó ta có bảng:
x |
|
|
|
|
|
|
0 |
|
|
|
|
|
|
y = cosx |
– 1 |
|
|
0 |
|
- |
0 |
|
|
0 |
|
|
–1 |
Biểu diễn các điểm trên trên mặt phẳng tọa độ ta được:
Thực hành 3 trang 30 Toán 11 Tập 1: Cho hàm số y = cos x với x
b) Tại các điểm nào thì giá trị của hàm số lớn nhất?
c) Tìm các giá trị của x thuộc sao cho sin<0.
Lời giải:
Nội dung đang được cập nhật...
(Theo https://www.britannica.com/science/simple-harmonic-motion)
Lời giải:
Nội dung đang được cập nhật...
? |
Lời giải:
Với thì . Ta có điểm A'.
Với thì . Ta có điểm B'.
Với thì . Ta có điểm C'.
Với thì . Ta có điểm O(0;0).
Với thì . Ta có điểm C.
Với thì . Ta có điểm B.
Với thì . Ta có điểm A.
Khi đó ta có bảng:
x |
|
|
|
0 |
|
|
|
y = tanx |
|
-1 |
|
0 |
|
1 |
|
Biểu diễn các điểm trên trên mặt phẳng tọa độ ta được:
Lời giải:
Với thì . Ta có điểm A'.
Với thì . Ta có điểm B'.
Với thì . Ta có điểm C'.
Với thì . Ta có điểm D'.
Với thì . Ta có điểm C.
Với thì . Ta có điểm B.
Với thì . Ta có điểm A.
Khi đó ta có bảng:
x |
|
|
|
|
|
|
|
y = tanx |
|
1 |
|
0 |
|
– 1 |
- |
Biểu diễn các điểm trên trên mặt phẳng tọa độ ta được:
Lời giải:
Cách 1: Ta có đồ thị của hàm số trên đoạn [–2π; 2π] là:
Do đó có 4 giá trị x thỏa mãn điều kiện bài toán.
(Theo https://geologyscience.com/geology/types-of-maps/)
Lời giải:
Nội dung đang được cập nhật...
Bài tập
Bài 1 trang 32 Toán 11 Tập 1: Các hàm số dưới đây có là hàm số chẵn hay hàm số lẻ không?
Lời giải:
a) Xét hàm số: y = 5sin2x + 1, có:
Tập xác định D = ℝ.
Nếu x ∈ D thì – x ∈ D có y( – x) = 5sin2(– x) + 1 = 5sin2 x + 1 = y(x).
Vì vậy hàm số này là hàm chẵn.
b) Xét hàm số: y = cosx + sinx
Tập xác định: D = ℝ
Nếu x ∈ D thì – x ∈ D có y( – x) = cos(– x) + sin(– x) = cosx – sin x ≠ y(x).
Vì vậy hàm số này không là hàm chẵn cũng không là hàm lẻ.
c) y = tan2x.
Tập xác định D = .
Nếu x ∈ D thì – x ∈ D có y( – x) = tan(– 2x) = – tan2x ≠ y(x).
Vì vậy hàm số này là hàm lẻ.
Bài 2 trang 32 Toán 11 Tập 1: Tìm tập xác định của các hàm số sau:
Lời giải:
a) Điều kiện xác định là:
Suy ra tập xác định của hàm số là: .
b) Điểu kiện xác định là:
Suy ra tập xác định của hàm số là: .
c) Điều kiện xác định là:
Vì nên với mọi x ∈ ℝ.
Suy ra tập xác định của hàm số là: D = ℝ.
Bài 3 trang 33 Toán 11 Tập 1: Tìm tập giá trị của hàm số y = 2cosx + 1.
Lời giải:
Ta có: – 1 ≤ cosx ≤ 1 khi đó – 1 ≤ 2cosx + 1 ≤ 3.
Vậy tập giá trị của hàm số là D = [– 1; 3].
Lời giải:
Đồ thị của hàm số y = sinx trên đoạn [– π; π] là:
Ta thấy đồ thị hàm số giao với đường thẳng tại 2 điểm do đó phương trình sinx = có hai giá trị x thỏa mãn.
a) Tìm giá trị lớn nhất và giá trị nhỏ nhất của vx.
Lời giải:
a) Vì – 1 ≤ sin α ≤ 1 nên – 0,3 ≤ 0,3sin α ≤ 0,3.
Do đó giá trị nhỏ nhất của vx là – 0,3, giá trị lớn nhất của vx là 0,3.
b) Ta có đồ thị hàm số:
Với góc hoặc thì vx tăng.
Lời giải:
a) Điểm G là điểm biểu diễn cho góc lượng giác có số đo α. Khi đó tọa độ điểm G(3cosα; 3sinα).
Chiều cao của gàu ở vị trí G đến mặt nước là: 3 + 3sinα (m).
b) Khoảng cách của gàu đến mặt nước bằng 1,5m khi 3 + 3sinα = 1,5 ⇔ sinα =.
Một vòng quay là 30 giây và t nằm trong khoảng từ 0 đến 1 phút do đó t ∈ [0; 2π].
a) Biểu diễn tọa độ xH của điểm H trên trục Tx theo α.
Lời giải:
a) Xét tam giác AHT vuông tại H có:
.
Vậy trên trục Tx tọa độ .
b) Ta có đồ thị của hàm số y = cotα trong khoảng là:
Khi đó
hay .
Lý thuyết Hàm số lượng giác và đồ thị
1. Hàm số lượng giác
Quy tắc đặt tương ứng mỗi số thực x với số thực sinx được gọi là hàm số sin, kí hiệu y = sinx. Tập xác định của hàm số sin là .
Quy tắc đặt tương ứng mỗi số thực x với số thực cosx được gọi là hàm số cos, kí hiệu y = cosx. Tập xác định của hàm số côsin là .
Hàm số cho bằng công thức được gọi là hàm số tang, kí hiệu là y = tanx. Tập xác định của hàm số tang là .
Hàm số cho bằng công thức được gọi là hàm số tang, kí hiệu là y = tanx. Tập xác định của hàm số tang là .
2. Hàm số chẵn, hàm số lẻ, hàm số tuần hoàn
a, Hàm số chẵn, hàm số lẻ
Cho hàm số y = f(x) có tập xác định là D.
Hàm số f(x) được gọi là hàm số chẵn nếu thì và . Đồ thị của một hàm số chẵn nhận trục tung (Oy) làm trục đối xứng.
Hàm số f(x) được gọi là hàm số lẻ nếu thì và . Đồ thị của một hàm số lẻ nhận gốc tọa độ làm tâm đối xứng.
b, Hàm số tuần hoàn
Hàm số y = f(x) có tập xác định D được gọi là hàm số tuần hoàn nếu tồn tại số T 0 sao cho với mọi ta có và
Số T dương nhỏ nhất thỏa mãn cách điều kiện trên (nêu có) được gọi là chu kì của hàm số tuần hoàn đó.
* Nhận xét:
Các hàm số y = sinx, y=cosx tuần hoàn chu kì 2.
Các hàm số y = tanx, y=cotx tuần hoàn chu kì .
3. Đồ thị của các hàm số lượng giác
a, Hàm số y = sinx
Tập xác định là .
Tập giá trị là [-1;1].
Là hàm số lẻ và tuần hoàn chu kì 2.
Đồng biến trên mỗi khoảng và nghịch biến trên mỗi khoảng .
Có đồ thị đối xứng qua gốc tọa độ và gọi là một đường hình sin.
b, Hàm số y = cosx
Tập xác định là .
Tập giá trị là [-1;1].
Là hàm số chẵn và tuần hoàn chu kì 2.
Đồng biến trên mỗi khoảng và nghịch biến trên mỗi khoảng .
Có đồ thị là một đường hình sin đối xứng qua trục tung.
c, Hàm số y = tanx
Tập xác định là .
Tập giá trị là .
Là hàm số lẻ và tuần hoàn chu kì .
Đồng biến trên mỗi khoảng , .
Có đồ thị đối xứng qua gốc tọa độ.
d, Hàm số y = cotx
Tập xác định là .
Tập giá trị là .
Là hàm số lẻ và tuần hoàn chu kì .
Đồng biến trên mỗi khoảng , .
Có đồ thị đối xứng qua gốc tọa độ.
Xem thêm lời giải bài tập Toán 11 Chân trời sáng tạo hay, chi tiết khác:
Bài 2: Giá trị lượng giác của một góc lượng giác
Bài 3: Các công thức lượng giác
Xem thêm các chương trình khác:
- Soạn văn lớp 11 Chân trời sáng tạo (hay nhất)
- Văn mẫu lớp 11 - Chân trời sáng tạo
- Tóm tắt tác phẩm Ngữ văn 11 – Chân trời sáng tạo
- Tác giả tác phẩm Ngữ văn lớp 11 - Chân trời sáng tạo
- Giải SBT Ngữ văn 11 – Chân trời sáng tạo
- Bố cục tác phẩm Ngữ văn 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Ngữ văn 11 – Chân trời sáng tạo
- Nội dung chính tác phẩm Ngữ văn lớp 11 – Chân trời sáng tạo
- Soạn văn 11 Chân trời sáng tạo (ngắn nhất)
- Giải sgk Tiếng Anh 11 – Friends Global
- Giải sbt Tiếng Anh 11 - Friends Global
- Trọn bộ Từ vựng Tiếng Anh 11 Friends Global đầy đủ nhất
- Bài tập Tiếng Anh 11 Friends Global theo Unit có đáp án
- Giải sgk Vật lí 11 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Vật lí 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Vật lí 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Vật lí 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hóa học 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Hóa học 11 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Hóa 11 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Hóa học 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Sinh học 11 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Sinh học 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Sinh học 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Sinh học 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Giáo dục Kinh tế và Pháp luật 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Kinh tế pháp luật 11 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Kinh tế pháp luật 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Kinh tế pháp luật 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Lịch sử 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Lịch sử 11 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Lịch sử 11 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Lịch sử 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Địa lí 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải Chuyên đề học tập Địa lí 11 – Chân trời sáng tạo
- Lý thuyết Địa lí 11 - Chân trời sáng tạo
- Giải sbt Địa lí 11 – Chân trời sáng tạo
- Giải sgk Hoạt động trải nghiệm 11 – Chân trời sáng tạo