Soạn bài Bài tập làm văn trang 63 (Kết nối tri thức)

Soạn bài Bài tập làm văn Kết nối tri thức

Bài giảng Soạn văn lớp 6 Tập 2 Soạn bài Bài tập làm văn

A. Soạn bài Bài tập làm văn ngắn gọn

Câu 1 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Do đâu khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố? 

Trả lời:

Khi làm bài tập làm văn, Ni-cô-la phải nhờ đến bố vì:

- Bố Ni-cô-la thật sự rất khá và còn giỏi về tập làm văn. Các thầy giáo còn nói bố là cả một Ban-dắc.

- Bài tập làm văn cần viết dàn ý, có bố cục.

Câu 2 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Vì sao bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn? 

Trả lời:

Bố Ni-cô-la lại tỏ ra sốt sắng giúp cậu con trai làm bài văn vì: Trong khi bố đang yêu cầu Ni-cô-la chọn về người bạn thân nhất để miêu tả và bố sốt sắng muốn biết bạn thân nhất của con là ai, thì có người hàng xóm của bố nhấn chuông cửa. Ông Ble-đúc thích gây sự với bố, muốn cùng bố đánh cờ và tỏ ý muốn cùng bố làm bài tập làm văn giúp con.

Câu 3 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Ai là người bạn thân nhất của cậu bé? Đó là điều cả bố của Ni-cô-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn. Vì sao vậy? 

Trả lời:

- Ác-nhăng là người bạn thân nhất của cậu bé.

- Cả bố của Ni-co-la và ông Ble-đúc cần phải biết khi muốn làm hộ bài tập làm văn vì:  

+ Khi nói với bố, Ni-co-la kể ra nhiều tên những người bạn thân và chưa chọn được người bạn thân nhất.

+ Khi nói với ông Ble-đúc, Ni-co-la chưa kịp nói thì bố đã ngắt lời không kịp để cậu bé nói

=> Chính vì thế, cả hai người đều chưa biết được bạn thân nhất của cậu bé là ai.

Câu 4 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Vì sao khi Ni-cô-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết? 

Trả lời:

Khi Ni-co-la đã kể ra nhiều người bạn thân của mình mà bố vẫn cảm thấy khó viết vì cậu bé có cả hàng đống bạn thân. Ni-co-la giới thiệu tất cả 6 bạn và bố đã ngạc nhiên, tròn mắt ra nhìn cậu bé.

Câu 5 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Tôi hiểu rằng bài tập làm văn của tôi thì tốt nhất tôi tự làm một mình - nhân vật trong câu chuyện rút ra kinh nghiệm như thế nào qua những gì đã xảy ra khi nhờ bố làm bài. Em có đồng ý với điều đó không? Vì sao? 

Trả lời:

- Em đồng ý với ý kiến của nhân vật.

- Vì chỉ khi tự mình thực hiện, tự mình viết thì mới thể hiện được cá tính, nét độc đáo riêng biệt của mình. 

Câu 6 (trang 66 SGK Ngữ văn 6 tập 2): Nếu gặp một đề văn như của Ni-cô-la việc đầu tiên phải làm là gì? 

Trả lời:

Nếu gặp một đề văn như của Ni-co-la việc đầu tiên em làm là lập dàn ý cho ngắn gọn cho bài văn và viết theo dàn ý đã lập. 

B. Tóm tắt những nội dung chính khi soạn bài Bài tập làm văn

I. Tác giả

1. Tiểu sử

- René Goscinny (sinh ngày 14 tháng 8 năm 1926, mất ngày 5 tháng 11 năm 1977) là một nhà văn và biên kịch truyện tranh người Pháp. 

- Ông được coi là người đi tiên phong trong nghề biên kịch nội dung cho truyện tranh ở Pháp vốn trước đó chưa từng tồn tại.

2. Sự nghiệp

- Tác phẩm tiêu biểu:  Astérix (Albert Uderzo minh họa), Lucky Luke (Morris minh họa), Iznogoud (Jean Tabary minh họa).

- René Goscinny được coi là một trong những tác giả truyện tranh Pháp nổi tiếng nhất và cũng là một trong những nhà văn Pháp được biết tới nhiều nhất trên thế giới với khoảng 500 triệu ấn bản đã được lưu hành bằng nhiều thứ tiếng. 

II. Tác phẩm

1. Xuất xứ

Trích từ Trích Nhóc Ni-cô-la: những chuyện chưa kể, NXB Hội nhà văn và Nhã Nam, Hà Nội, 2016.

2. Bố cục 4 phần

- Phần 1: Từ đầu đến “giúp tôi làm bài tập” (Giới thiệu về gia đình mình và bài tập cần nhờ bố).

- Đoạn 2: Tiếp theo đến “hơn là bố tưởng rồi đấy, bố nói” (Cậu bé nhờ bố giúp bài tập làm văn).

- Đoạn 3: Tiếp theo đến “Ông Blê-đúc rất tức giận” (Cuộc tranh luận giữa hai người lớn).

- Đoạn 4: Còn lại (Kết quả và bài học rút ra cho cậu bé).

3. Thể loại: truyện ngắn.

4. Phương thức biểu đạt: tự sự.

5. Tóm tắt:

Tôi nhờ bố mình làm hộ bài tập làm văn với đầu bài là “Tình bạn” – hãy miêu tả người bạn thân nhất của em. Khi hai bố con đang làm bài thì ông Blê – đúc đến ông là hàng xóm và ông rất muốn cùng bố giúp tôi làm bài văn để đạt được điểm cao. Vì ông nghĩ hai người cùng làm chắc chắn sẽ nhanh hơn. Bố tôi không đồng ý để ông Blê – đúc làm bài văn của tôi giữa hai người đã cãi nhau rất to. Và tôi quyết định sẽ tự làm bài văn của mình một mình. Kết quả bài kiểm tra đó đạt điểm rất cao. Nhưng bố và ông Blê – đúc không còn nói chuyện với nhau nữa.

6. Giá trị nội dung

Tác phẩm là câu chuyện vui vẻ về việc hai người cùng muốn giúp Ni-cô-la làm văn kể về người bạn thân nhất nhưng vì mâu thuẫn mà không thể thực hiện được. Qua bài, Ni-cô-la nhận ra, bài văn mình phải tự viết thì mới có cá tính và độc đáo được.

7. Giá trị nghệ thuật

Nghệ thuật tự sự đặc sắc mang lại tiếng cười vui vẻ, triết lí sâu sắc.

Xem thêm các bài Soạn văn lớp 6 sách Kết nối tri thức với cuộc sống hay, ngắn gọn khác:

Viết bài văn trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) mà em quan tâm

Trình bày ý kiến về một hiện tượng (vấn đề) đời sống

Củng cố, mở rộng trang 71

Tiếng cười không muốn nghe

Tri thức Ngữ Văn